小学体育三年级投掷课教案
教学内容：纸飞机——投掷：正面投掷
课时：第一课时
场地器材：田径场、纸、音响
教学目标：1、运动参与：学生愿意参与投掷与游戏的活动，并能够展示自我。

2、运动技能：通过实践，掌握正确的投掷动作要领。

3、身体健康：发展学生的投掷能力，身体协调能力。

4、心理健康：努力展现自我，体验活动中的快乐。

5、社会适应：培养积极向上，乐观开朗的精神。

教学重点：掌握正确的正面投掷动作，并能说出动作要领。

教学难点：投掷动作要连贯，协调。

课后反思：
本学期教学计划安排水平二（三年级）学习原地投掷单元，在教学中发展学生的投掷能力，发现投掷苗子。

根据新课程的体育教学是以"健康第一"为指导思想，以快乐教学为宗旨，在课堂教学中确保学生的主体地位，充分发挥学生的主体作用。

在学习方法的引导上，由教给学生学习的方法逐步转变为“引导学生探索的学习方法”，使学生在学习过程中体会到自主探索、创新创造、团结协作的乐趣，从而以主动、积极的态度投入到学习过程中。

为学生创设了一个良好的学习氛围，使学生在课堂上大胆学练、尝试，畅所欲言，采取行之有效的方法，真正做到"善导"，让学生学有兴趣，学有个性，学有创造。

上周三我在《投掷单元》的第二课时安排了《投掷纸飞机》教学内容。

让知道投掷纸飞机的方法的动作方法和要领。

体验投掷纸飞机的动作，做到最后用力动作连贯到位投得高。

培养学生能认真学习，
表现出积极上进的品质,提高爱护环境、珍惜能源和团结合作的意识。

在教学过程中我先设境导入，让学生自主折飞机。

接着让学生学习体验：自主体验投掷纸飞机的方法。

师引导动作引伸到投掷出手角度，出手力度。

纸飞机要飞得远就要投得高、投得有力，模仿投掷动作。

最后，在投掷纸飞机游戏后，清理地上的纸张，教育学生保护环境、珍惜能源，养成讲究卫生的良好习惯。

这堂课是成功的，让学生“玩中悟，玩中学，玩中练”，有效地完成了教学目标。

深深地反思着这堂课，为下节课备好课。

我的看法是体育课堂教学不是一个封闭的空间，应以更为开放的形式来体现,在教学中树立“以学生发展为中心，重视学生的主体地位”和让学生“玩中悟，玩中学，玩中练”的教学理念；在教学中以教师的“善导”，生生之间的互帮互学，以次来调动学生的积极性，更好的融入体育学习中。

以教师的“放”促进学生“学”。

通过这种儿童喜闻乐见的游戏活动——投掷纸飞机，激发调动学生兴趣，让他们在自主、合作的氛围中学习、活动，引导他们通过“玩中悟，玩中学、玩中练”，在自学自悟、主动探究中逐步掌握投掷的动作要领，并把自己的感悟与同伴分享，互帮互学，初步了解投掷的方法，同时进一步激发他们对投掷活动的良好兴趣。