学习的影响。
【目标检测】（当堂检测，及时批改。5—10分钟）
一、单选题：
1、下面是信息的选项是。
A报刊B报刊中的文字C报刊中的图片D新闻
2、声音形式的信息可通过以下载体进行传递。
A广播、电话B书籍、因特网C报刊、电话D电视、图片
二、判断题
1、信息可通过人的身体器官感受到，有的信息可通过仪器间接感受到。（）
22．信息高速公路传送的是()。
A．声音信号B．多媒体信息C．文本信息D．图片信息
23．在计算机存储器中，一个字节可保存()。
A．一个汉字B．一个英文句子
C．一个ASCII码表中的字符
D．0到256间的任意一个整数
24．以下关于信息社会的描述，正确的是()。
A．信息社会以信息技术飞速发展和广泛应用为标志
27、如果键盘上的()指示灯亮,表示此时输入的英文为大写字母。
A、NumLockB、CapslockC、BackspaceD、Tap
28、()是信息技术的核心，是信息社会的重要支柱。
A、计算机技术B、网络技术C、通信技术D、多媒体技术
29、冯·诺依曼理论为现代计算机的结构奠定了基础，冯·诺依曼的主要贡献是提出了()的思想。
B．从农业社会、工业社会到信息社会，信息始终是最重要的资源
C．信息社会的竞争就是土地、矿产、能源的竞争
D．信息社会不需要劳动
25．具备良好的()是信息时代对公民的要求。
A．信息素养B．道德品质
C．计算机操作技能D．信息处理能力
26、最先提出建设信息高速公路的国家是()。
A、英国B．美国C、中国D、日本
A．图灵B．布尔C．冯·诺依曼D．爱因斯坦
17．以下不属于信息的是(B)。
A．一段天气预报B．一个优盘
C．一份学生成绩单D．一则招领启示
18．信息技术的发展趋势不会是()。
A．应用的复杂化B．传输的高速化
C．信息的多媒体化D．网络化
19．对于信息社会，以下说法中不正确的是()。
A．信息成为社会发展的重要资源
3、通过网络或课件了解信息技术发展与应用
三、情感态度与价值观：
1、能够认识到信息对人类社会的重要性。
2、学会辨别信息的真伪性。自觉抵制不良信息。
3、激发学习信息技术的兴趣，养成主动学习信息技术的积极态度和习惯。
重、难点
1、理解信息的概念，懂得什么是信息。2、知道信息在人类社会中的重要作用。
3、知道什么是“信息技术”，认识信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响。
13、关于信息．以下说法不确切的是()。
A、信息就是指计算机中保存的数据
B、信息可以影响人们的行为和思维
C、信息需要通过栽体才能传播
D、信息有多种不同的表示形式
14、以下关于“云计算”的说法中，错误的是()。
A、它是由Google提出的，这是一个美丽的网络应用模式
B、云计算是网格计算、分布式计算、并行计算、效用计算、网络存储、虚拟化等传统计算机技术和网络技术发展融合的产物
1、理解“信息”是什么？
2、区分信息与信息的载体（媒体）
3、信息有哪些基本形式
4、知道信息对人类社会所起到的作用
5、学会正确辨认信息的真伪，培养良好的信息伦理道德
和信息素养。
6、了解目前常见的信息获取、处理、传递的方法
7、知道什么是“信息技术”，了解信息技术的发展简历及
应用。
8、认识信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与
A、ASCIIBB、UNIXC、ENIACD、INTEL
2、下列设备中，不属于计算机外部设备的是()。
A、打印机B、绘图仪C、扫描仪D、CPU
3、你认为下面哪一种活动是信息处理的过程?()
A、打印一张中国地图B、听一段英语录音
C、欣赏一幅山水画
D、汇总你班这次信息测试得A的同学的名字
4、信息技术(IT)是指获取、处理、()和利用信息的技术。
B．人们可以十分方便地获取各种信息
C．人们都生活在虚拟的信息空间中
D．信息产业成为国民经济的重要产业
20．办公自动化是计算机的一项应用，按计算机应用的分类，它属于()。
A．科学计算B．实时控制C．数据处理D．辅助设计
21．公共场所悬挂的“请勿大声喧哗”的警示标语体现的是(A)。
A．信息B．物质C．能源D．物资
5、了解什么是信息社会，学会正确辨认信息的真伪，培养良好的信息伦理道德和信息素养。
6、知道什么是“信息技术”，了解信息技术的发展。
7、认识信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响。
二、过程与方法：
1、从学生的生活实践和关注的问题入手，引导学生学习；通过感性认识到理性认识。
2、通过学生观察、思考和小组讨论等方式进行自主学习，并学会用语言描述所了解的知识。
盐池三中信息技术学科导学案（中考复习）
课题
模块五制作多媒体作品
主备人
冯志明
二次备课
学习目标
一、知识与技能：
1、理解信息的概念，懂得什么是信息。
2、了解信息的几种基本表现形式及承载信息的载体。
3、知道信息在人类社会中的作用(包括正、反两个方面的)，懂得利用信息为人类服务。
4、了解目前常用的信息获取、处理和传递方法。
B、通信技术是信息技术的核心技术
C、信息技术融合了计算机技术、通信技术以覆网络技术等多种技术
D、信息技术是用于信息处理的技术
11、为解决实际生活中某一特定问题而设计的指令序列称为()
A、文件B、语言C、程序D、文档
12、计算机技术和通讯技术结合的产物是()。
A、操作技术B、资源共享技术
C、网络技术D、资源独占技术
2、信息不必依附某种载体、可以单独存在。（）
3、信息对人们的学习、生活、工作都有很大的作用，所以我们要有信息意识。（）
4、凡是信息，都是真的。（）
5、信息技术包括计算机技术、通讯技术、遥感技术等。（）
6、信息技术的发展趋势：网络化、智能化、个性化。（）
三、达标测评：
1、世界上第一台电子计算机于1946年诞生，它的名字叫做()
C、搜索引擎、网络信箱就是最简单的“云计算”
D、天空中实际的云提供的网络资源
15、下面哪一个不是维基百科(wiki数据发展变化的趋势)的特点?()
A．它是一部涵盖人类所有知识领域的百科全书
B．只有专业的技术人员才能修改里面的知识
C．编撰计划本身也是一个wiki
D．它是一部内容开放的百科全书
16．计算机所具有的存储程序和程序原理是()提出的。
的组成和分类。答案D
会判断信息处理的定义。答案B
信息技术的定义。答案C
课后思考
A、程序存储B、虚拟存储
C、数据存储D、采用电子元件
30、CAM表示()。
A、计算机辅助设计B、计算机辅助制造
C、计算机辅助教学D、计算机辅助模拟
31、第四代计算机电子器件采用的是()。
A、晶体管B、大规模、超大规模集成电路
C、集成电路D、微处理器集成电路
32、国际上对计算机的分类依据是()。
A、计算机的型号B、计算机的速度
C、计算机的性能D、计算机的生产厂家
33．100111转换成十进制数是()。
A、36B、7lC、38D、39
34、在微型计算机中，应用最普遍的字符编码是()。
A、ASCII码B．BCD码C、汉字编码D、补码
35、汉字国标码(GB3212.80)规定，每个汉字用(B)个字节表示。
A、1B．2C、3D、4
A、输入、输出B、输入、加工
C、传递、存储D、加工、输入
5、所谓信息的载体，是指()。
A、计算机输入和输出的信息B、各种信息的编码
C、表示和传播信息的媒介D、计算机屏幕显示的信息
6、信息技术是用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，它的英文简写是()。
A、ITB、IPC、IED、IS
7、计算机内部采用二进制表示数据信息，主要是因为二进制()
教学过程：
一、学前准备：（本节必用的基础知识、训练题，需要提前准备的实验、素材、作品、器材等）
1、2010世博图片、文章素材。
2、因特网搜索浏览信息。
3、“信息技术的发展历程和应用”的课件。
二、课堂学习：（自主探究，拓展延伸）
【新课导入】
从当今学生关注的上海世博引入，激发学生的兴趣。
【学习新知】学生通过观察、讨论、看书等来了解或掌握以下内容
A、方便记忆B、符合人的习惯C、客易实现D、书写简单
8、信息技术不涉及()。
A、通信技术B、计算机技术C、网络技术D、生物技术
9、在计算机内部Байду номын сангаас一切信息的存取、处理和传递都是以()形式进行的。
A、十六进制B、八进制C、二进制D、十进制
10、以下对信息技术的解释中，不正确的是()。
A、信息技术是信息社会的基础技术
36、智能ABC输入法是一种()输入法。
A、音码B、形码C、混合码D、音形码
37、Windows系统中自带的“录音机”程序虽然小巧．但功能十分强大。我们要使用它录制一段配乐诗朗诵．如图所示，应该点击()接键才能开始录制自己的声音。
A、AB、BC、CD、D
本题考察计算机产生的年代和历史。答案C。
让学生会准确判断