浙教版第一学期八年级期中检测科学考生须知：1．本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分160分，考试时间为120分钟。
2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名、座位号等。
3．所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
试题卷一、选择题(本大题共60分，每小题3分。
每小题只有一个选项符合题意)1．2017年世界水日和中国水周活动的宣传主题是“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。
下列关于水资源的说法正确的是(▲)A．我国水资源在空间上分配不均匀，但在时间上分配均匀B．南水北调工程主要影响了水循环的水汽输送环节C．要全面推行河长制，因为陆地水资源中比例最大的是河流水D．台风可以缓解局部地区的高温和干旱天气2．如图所示为电解水实验示意图，据图判断下列说法中正确的是(▲)A．该实验说明水中含有氢气和氧气B．若产生氢气质量为2克，则产生氧气的质量为1克C．试管B中的气体是氧气，能使带火星的木条复燃D．水电解时加入少量的氢氧化钠溶液是为了增强水的导电性3．下列混合物的分离所用的方法错误的是(▲)A．硝酸钾溶液中混有少量氯化钠(降温结晶) B．酒精和水(蒸馏)C．糖和食盐(过滤) D．泥沙和食盐(过滤)4．下列有关气温的说法，不正确的是(▲)A．气温是组成天气的基本要素B．一天中的最高气温出现在正午12时C．我国冬季的最低气温出现在纬度最高的黑龙江省D．气象观测时，通常把温度计放在一只漆成白色的百叶箱里5．将水平桌面上的大烧杯装满水，然后往杯中轻放入一小球，溢出的水共100g，g取10N/kg，据此现象，下列判断正确的是(▲)A．水对烧杯底的压强会增大B．小球的质量等于100gC．小球的体积一定大于100cm3D．小球受到的浮力等于1N6．下列做法能改变溶液中溶质质量分数的是(▲)A．将氯化铵的饱和溶液降温B．将硝酸钾的饱和溶液升温C．把氯化钠的饱和溶液恒温蒸发D．在蔗糖的饱和溶液中再加少量蔗糖7．在进行硝酸钾与氯化钠溶解性比较的实验时，下列条件必须控制的是(▲)①温度②溶质颗粒大小③溶质质量④溶剂质量⑤溶剂种类A．①②B．②③④C．①④⑤D．①⑤8．关于大气层的气温特点，下列各图中表示不正确的是(▲)A B C D9．2018年4月12日，我国在南海举行海上阅兵。
此次阅兵，辽宁舰航母编队精彩亮相，一大批新型潜艇、水面舰艇、作战飞机集中展示。
下列说法正确的是(▲)A．当辽宁舰航母上舰载飞机起飞后，航空母舰排开水的体积会增大B．水面舰艇多采用前后编队而非并排行驶，是为避免舰艇相“吸”碰撞C．潜水艇受到的重力等于其浮力时，潜水艇一定处于漂浮状态D．战机升空时，机翼下方气流速度较大，气流对机翼下表面的压强较大10．下图中各图所表示的实验操作，哪一项可以将食盐水中的食盐结晶出来(▲)A B C D11．为了更好地证明大气压的存在，老师对覆杯实验进行了改进(如图甲所示)，如果抽气接近真空，你看到的现象将是(▲)12．下列气候现象与其主要影响因素，正确的组合是(▲)A．赤道地区终年高温多雨，两极地区终年严寒——纬度因素B．海南岛终年如夏，黑龙江省北部冬季漫长——海陆因素C．青藏高原纬度较低，但是气候寒冷——季风因素D．新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候相对湿润——地形因素13．如图为静止在竖直墙面上的“爬墙遥控车”，质量为0.03千克，“腹部”有吸盘，当“爬墙遥控车”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，遥控车能牢牢吸在竖直的墙面上而不会掉落，这是因为遥控车(▲)A．质量小，重力可以忽略不计B．受到墙面对它向上的摩擦力C．受到大气对它的压力D．受到空气对它的浮力14．如图所示，一块0℃的冰放在盛有水的容器中，则当冰完全熔化为水后，容器中水面的位置将(▲)A．上升B．下降C．保持不变D．水面的升或降决定于冰和容器内水的体积15．2018年5月14日，四川航空3u8633次航班在起飞一个多小时后，在9800米高空突然遭遇副驾驶舱挡风玻璃破裂，在机组人员的共同努力下最终完成了一次惊险的紧急着陆，没有人员伤亡，堪称奇迹。
下列有关说法错误的是(▲)A．飞机升空是利用机翼上下空气流速不同导致的压强差B．机组人员遭遇的状况是低温、缺氧、气压骤降等C．破碎的玻璃将会飞向飞行员D．由于飞行速度快导致相对风速极大16．如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处。
图乙是绳子拉力F随时间t变化的图象，取g＝10N/kg。
根据图象信息，下列判断不正确的是(▲)A．该金属块重力的大小为54NB．浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20NC．在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大D．从t２时刻开始金属块就慢慢离开水面了17．学研究中常用图像来表示两个量(x，y)之间的关系，以使研究的问题变得直观明了。
下列两个量之间的关系不符合如图所示的是(▲)A．物体受到的重力与质量的关系B．固体的溶解度与温度的关系C．匀速直线运动的物体路程与时间的关系D．物体受到的浮力与其排开液体体积的关系18．X、Y物质的溶解度都随温度升高而增大。
20℃时，50克水中最多可以溶解15克X物质，40℃时，100克水中溶解30克Y物质恰好饱和，则30℃时，X、Y在水中的溶解度(▲) A．X＞Y B．X＜Y C．X＝Y D．无法比较19．某人用一些简单的气象观测仪器对气温、气压、湿度进行观察，下列判断正确的是(▲) A．气压升高、湿度降低，天气可能变坏B．气压降低、湿度增大，天气可能变好C．气温升高、气压降低、湿度变小，天气可能变坏D．气温升高、气压降低、湿度增大，天气可能变坏20．小明要配制50g质量分数为14%的氯化钠溶液制，下列关于配制该溶液的说法不正确的是(▲)①若用氯化钠固体配制，需称取氯化钠固体7.0g②用托盘天平称氯化钠固体时，在两盘各放一张质量相等的纸③选用200ml量筒量取所需水的体积④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、滴管和试剂瓶⑤用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小A．①③B．②③⑤C．③⑤D．②④⑤二、简答题(21—24每空1分，25—28每空2分，共32分)21．读“水循环”示意图，完成下面问题。
(1)写出水循环的环节B ▲，C ▲。
(2)水循环的动力是▲；三种循环方式中，对人类活动影响最大的是▲。
甲乙第21题图第22题第(2)小题图22．请根据所学知识，回答：(1)现有下列4种与人关系密切的液体：A．“伊利”纯牛奶B．“娃哈哈”矿泉水C．肥皂水D．泥浆水其中属于溶液的是▲，属于悬浊液的是▲(填字母)。
(2)如甲、乙两地的大气运动示意图所示，▲ 地为晴朗天气。
(3)如图所示，离心式水泵起动前，要向泵壳内装满水，在动力带动下，叶轮高速旋转时，泵壳里水会被旋转的叶轮甩到出水管里。
水被甩出时。
转轴附近就形成了一个▲(填“低”或“高”)压区，外面的水就在大气压的作用下，推开底阀通过进水管进入泵壳。
(4)用冰块冷藏食物，应把冰块放在食物的▲，冬天暖气片应该安装在房间▲。
(填“上方”或“下方”)23．在复习过程中通过绘制思维导图将知识形成一个彼此联系的知识网络，有利于深刻领会知识间的内在联系，实现有效复习。
如图是有关溶液的部分思维导图，则①②处的内容分别是▲、▲。
①②24．王聪家购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多科学知识。
(1)机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动。
“吸盘”利用▲起固定作用。
(2)王聪想比较一下豆浆的密度与水的密度那个大。
王聪用同一支自制密度计，使其分别直立地漂浮在水和豆浆中，则密度计露出液面越▲ (填“多”或“少”)的密度小。
25．下图显示的A、B、C、D四个地点中，最容易形成降雨的是▲ 。
我国夏季很多地区都会遭遇不同程度的旱灾，抗旱首先要节约用水，下列做法与节约用水相符的是▲ (填序号)。
A．农业上推广使用滴灌技术B．洗衣、洗菜、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所C．开着水龙头刷牙洗脸D．关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂第25题图第26题图第27题图26．如图所示，广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水，小试管和Ｕ形管中均有适量水，现向小试管中加入适量氢氧化钠固体。
请回答：(1)可观察到饱和澄清石灰水▲；(2)Ｕ形管中a、b液面变化情况是▲(选填序号)。
A．a液面上升，b液面下降B．a液面下降，b液面上升27．两个完全相同的容器分别盛满甲、乙两种不同的液体，将完全相同的两个物体分别放入其中，当物体静止时如图所示。
若溢出液体的质量分别为m甲、m乙；甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙；液体对容器底部的压强分别为P甲、P乙；则m甲▲ m乙，ρ甲▲ ρ乙，P甲▲ P乙(均选填“＜”、“＝”、“＞”)。
28．小明同学为了研究气体的压强与流速的关系，做了如下实验：在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球，通过空心塑料管向两球间用力吹气。
根据实验回答下面的问题。
(1)你观察到的现象是两只乒乓球▲；(2)你通过本实验可以得出的初步结论是▲。
三、实验探究题(每空格2分，共34分)29．如图，是李亮同学用硬度适当的塑料瓶、橡皮塞、有刻度的细玻璃管、滴入红墨水的溶液自制的一个简易气压计，用它来探究“大气压随高度的变化情况”。
(1)瓶中水面上方是空气，在图示的状态下，瓶内的气压▲ 瓶外的大气压。
(填“大于”、“等于”或“小于”)，如果将红墨水换成清水，则玻璃管内液面高度将▲(2)将气压计从山下拿到山上后，细玻璃管内的水柱高度会▲ (填“升高”、“降低”或“不变”)。
原因是大气压随高度的增加而▲ (填“增大”、“减小”或“不变”)，30．粗盐是含有较多可溶性杂质(如氯化镁和氯化钙等)和不溶性杂质(如泥沙等)的氯化钠。
为提纯粗盐，同学们经过了①蒸发结晶，②溶解，③过滤，④计算产率等步骤。
(1)实验过程中，合理的操作步骤为▲ (填序号)。
(2)实验过程中使用次数最多的仪器是▲ 。
(3)经过上述操作得到的精盐属于▲ (填“纯净物”或“混合物”)。
(4)实验结束后，有4个小组分别展示了计算的精盐产率：组别 1 2 3 4精盐产率91% 69% 73% 75%老师对各组的评价是：第1组结果偏高，其他组结果都偏低。
于是各组分别讨论本组的误差，所找原因合理的是第▲组。
第①组：过滤时不小心捅破了滤纸第②组：过滤时或蒸发时有滤液溅出第③组：没有蒸发干，精盐中仍然有水分第④组：烧杯里的食盐未溶解完全就开始过滤31．在科学实验操作考查中，小科抽测的实验题目是“探究浮力的大小”。
他的实验操作步骤如图所示，实验过程如下。
①②③④⑤(1)选择①④⑤三实验你得到的结论是▲ 。