在课堂上让学生学会思考
堂上学生如何学会会思考呢？经过几天的研修，学习观看课例以及在问
答板块和
专家同行的交流，我对此困惑有了初步的醒悟，现总结如下：
一、教师引导
要让学生把书本上的知识内化为自己的知识。

教师在教学中就要
结合具体的教学内容，为学生提供独立思考的机会，给学生留有充分
的思考余地，让学生根据自己对问题的理解和思维发展水平，提出自己对问题的看法。

二、活动操作
活动是形式，是数学内容的载体和实现目标的手段。

在课堂上要让
学生自主地参与活动，通过让学生动手做、动脑想、动口说，使学生
在活动中发现问题、探索求新，灵活运用知识解决问题。

三、积极
探索
在教学过程中，教师要充分发挥创造性，依据学生的年龄特征
和认知水平，设计探索性和开放性的问题，给学生提供自主探索的机会。

例如设计实践活动。

实践活动是数学课堂教学过程中必不可少的，实践证明，有思考性的实践活动是训练学生创新思维的最有效的手段之
一。

四、学会质疑
要让学生在学习中学会质疑，在生活中学会质疑，在质疑中学会
思考，学会探究；我们要鼓励学生大胆创新、标新立异，培养他们勤
于思考，敢于提问，敢于质疑的能力，从而使他们学会思考，学会提。