八年级语文期末考试试卷一、泛舟语湖（30分）1、选择加点字注音错误的一项（）。

（3分）A、锲（qiè）而不舍B、万籁（ lài ）俱寂C、姹紫嫣（ yīn）红D、酣（ hān ）然入梦2、根据句意，依次填入横线的词语最恰当的是（）。

（3分）⑴、清晨，在林间小路散步，一阵阵的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。

⑵、在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口。

⑶、老舍作品的语言，“京腔”浓郁，幽默风趣，深受广大读者的喜爱和。

⑷、乡亲们好奇地着中央电视台“心连心”艺术团的演员，眼神里透着纯朴。

A、清脆赞赏崇拜打量B、清脆称赞推崇打量C、清晰称赞崇拜端详D、清晰赞赏推崇端详3、下列各句中，没有语病的一句是（）。

（3分）A、通过“保持共产党员先进性教育活动”的开展,使我们单位的党员干部的作风更务实了。

B、面对竞争的社会，我们应重视培养自己解决问题，分析问题，观察问题的能力。

C、能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。

D、随着盐城知名度的不断提高，具有江海特色的旅游项目日益受到众多外地游客的青睐。

4、诗海拾贝。

（运用积累填空，并仿照题型完成练习。

）（8分）（1）、诗有形那是“烟笼寒水月笼沙，”的轻烟淡月；那是“，浅草才能没马蹄”的花态草情。

(2)、诗有声那是“感时花溅泪，”的感时伤怀；那是“，铁马冰河入梦来”的悲怆梦境。

(3)、诗有情那是“海内存知己，”的深情厚谊；那是“，报得三春晖”的至爱亲情。

(4)、诗有神那是“，化作春泥更护花”的执著追求；那是“会当凌绝顶，”的心胸气魄。

5、口语交际。

（3分）振新中学二（8）班准备召开“同在蓝天下，共饮一江水——人与动物和谐相处”主题班会，请你以主持人的身份设计一段开场白。

二、阅读品茗（35分）（一）玩味古典（14分）甲：⑴元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

⑵庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

⑶何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

《记承天寺夜游》乙：明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

《水调歌头》6、解释下列加点的字。

（3分）⑴、相与．．步于中庭:⑵、高处不胜．寒:⑶、盖．竹柏影也:7、把甲文中集中写景的句子写在下面横线上，并用4个字概括其主要内容。

（3分）（1）写景句子：（2）主要内容：8、甲文中作者用简洁的文字创设了一个冰清玉洁的透明世界，宛似仙境，乙文中也有相似意境的语句是：。

（2分）9、甲文中的第句抒写了作者的心情和感受。

点睛之笔是二字。

（2分）10、甲文中作者感叹“闲人”之少，实际上表达了对之人的不满。

（2分）11、甲、乙两文的作者均为北宋文学家、书画家（人名），号。

（2分）（二）走近科学（15分）指纹人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。

指纹就是表皮上突起的纹线。

由于人的遗传特征，虽然指纹人人皆有，但各不相同。

伸出你的手，仔细观察，就可以发现小小的指纹也分好几种类型：不同心圆或螺旋形纹线，看上去像水中漩涡的，叫斗型纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹；有的纹线像弓一样，叫弓形纹。

各人的指纹除了形状不同之外，纹线的多少、长短、粗细等也有差别。

即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹，即使他们的相貌极为相似，但指纹也有明显不同。

据说，全世界的50多亿人口中，还没有发现有两个指纹完全相同的人呢。

更有趣的是，指纹是胎儿从第4个月便开始产生，到第六个月左右就形成了。

当婴儿长成大人时，指纹只不过变大增粗，他的形状特征却固定不变。

你可别小看指纹，它的用途可大啦！指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成，这些小颗粒感觉非常敏锐，只要你用手触摸物体，就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等“情报”，发号施令，指挥动作。

指纹还具有增强皮肤摩擦的作用，使手指能紧紧地抓住东西，不易滑掉。

我们平时画图、写字、拿工具、做手工，所以能够那么得心应手、运用自如，这里面就有指纹的功劳。

正因为指纹的这些特征，它很早就引起人们的兴趣，在古代，人们把指纹当作“图章”，印在公文上，据说，在100多年前，警察就开始利用指纹破案。

（A）现在，随着科学技术的发展，（B）指纹在医学上又有了新的用途。

有的医生发现，通过检查人的指纹、掌纹，能够查出某些疾病。

（C）近年来，指纹又和电子计算机成了好朋友。

（D）小小的指纹将来究竟还会有哪些用途？新的迷宫又摆在我们的面前，等待着我们去探索、去寻求。

12、第一段运用的说明方法有：（）（3分）A、分类别、举例子、打比方、作比较B、下定义、分类别、打比方、列数字C、列数字、分类别、作比较、打比方D、下定义、列数字、分类别、举例子13、指纹的种类有。

（3分）14、文中两处用了“据说”一词，能否去掉？为什么？（3分）15、下面的句子从第三段中抽出来，应加在（A）（B）（C）（D）中的处。

（2分）科学家已研制出一种“指纹锁”，这种锁的钥匙就是人的指纹。

当人们开门时，只要用手按一下设在门上的计算机，计算机就能迅速准确地识别开门的人是不是主人，如果是的话，门马上就自动打开了，真神！16、用自己的话简要概括指纹的作用。

（4分）（三）美文选萃（16分）⑴鸡年春节联欢晚会后，大家谈论得最多的是舞蹈《千手观音》，众口一词，都说好，震撼人。

⑵当《千手观音》节目上场时，我的眼前，突然晃过一片湖，宁静，优雅，神秘，高贵，那是天鹅憩息的一片湖啊，千变万化的舞姿，醉倒眼睛。

以为眼花，不及穿衣，跳下床，跑到电视机跟前看。

真的，那千真万确是一片湖，音乐满载着月色，跌宕开来，一片手臂在乐曲中缓缓扬起，如次第开放的花瓣，在空中盛开；又如一些柔嫩的翅膀，划着轻风，翩翩而飞，无声无息。

透明，纯净，直抵心灵。

心，猝不及防被击中。

这世界，最动人的，原是这样的无声之爱。

⑶来不及跟朋友道新年祝福，只发一个信息告诉他，《千手观音》好。

朋友回，是。

对话如此简单，却全部明了。

湿湿的感动蕴于心，如眷回大地时那柔柔的草。

原来，生命可以卑微，但不可以放弃，如果坚持，一样可以把春天驮在肩上。

⑷领舞的女孩叫邰丽华，两岁时因高烧注射链霉素失去听力，从此告别有声世界。

七岁那年她进了聋哑学校，有一节课上，老师踏响木地板上的象脚鼓，把震动传给学生。

当“嘭嘭嘭”的有节奏的震动通过双脚传遍邰丽华小小的身躯时，她被从未有过的幸福感袭裹了，她看见彩色的音乐飞起来。

从此，她找到了与世界沟通的桥梁，用舞蹈来表达她内心的爱，锲而不舍。

⑸我一直在想一个问题，假如《千手观音》由一群健康健全的女孩来跳，肯定也会跳出这样的效果，但给人的震撼却要大打折扣。

当21个聋哑女孩，如精灵似的，在舞台上徐徐舒臂的时候，我们惊叹的是，她们怎么可以舞得这么完美呢！——我们感动的，原是一种精神，一种对生命执著的热爱。

⑹爱的语言，原可以不用说出，用手臂，就可以缓缓表达。

⑺一个动作因此而成了经典，它表达的主题只有一个：爱，是我们共同的语言。

⑻这世界，总有什么，能迅捷击中我们柔软的心扉，让它在一瞬间开启。

而之后，我们会更懂得珍惜，珍惜爱，珍惜幸福，并且学会生活和创造。

17、你能给文章加一个恰当的标题吗？（2分）18、在鸡年春节联欢晚会“观众最喜欢的节目”评选中，舞蹈《千手观音》以绝对领先的得票数荣获特等奖。

本文作者也说“众口一词，都说好，震撼人”，请你结合文章内容，谈谈该节目“震撼人”的原因。

（4分）19、第⑶段中“如果坚持，一样可以把春天驮在肩上”的含义是：（3分）20、第⑸段写道：“假如《千手观音》由一群健康健全的女孩来跳，肯定也会跳出这样的效果，但给人的震撼却要大打折扣。

”请问这是为什么？（3分）21、“五一”前夕，《千手观音》剧组到某地举行了专场演出，聋哑演员们翩翩起舞，再次征服了广大的观众。

假设你也观看了现场演出，请结合上文内容谈谈你从中受到的启示。

（4分）三、妙笔生花（40分）（另加卷面分5分）寒暑易节，岁月的河床上留下许许多多的回忆；春去秋来，记忆已经长成。

无数的让你激动，催你进步，带给你思考的时刻，不正可以留下美好的回味吗？请以“的时候”为题，选取生活中最有意义的一个瞬间或一段时光，完成一篇600字左右的记叙文。

有情提醒：也许你有的印象别人没有，那么写出自己的特色来；也许你和别人有共同的印象，那么就力争写得更有新意哟！八年级（上）语文试题参考答案一、1、⑴夜泊秦淮近酒家乱花渐欲迷人眼⑵恨别鸟惊心夜阑卧听风吹雨⑶天涯若比邻谁言寸草心⑷落红不是无情物一览众山小2、C3、B4、D 8、略二、（一）9、⑴共同，一起⑵能承受⑶原来是10、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

庭下月色或月下美景11、起舞弄清影，何似在人间12、第⑶句“闲人”13、追名逐利，趋炎附势，奔走钻营的“不闲”之人14、苏轼东坡或东坡居士（二）15、B16、斗型纹、箕形纹、弓形纹17、不能。

因为所举事例没有经过确切统计或带有估测性质；如果去掉就不符合说明文语言准确的特点了。

18、D19、⑴感觉物体的冷、热、软、硬⑵增强皮肤摩擦的作用；⑶作图章；⑷利用指纹破案；⑸查找疾病。

（三）20、爱的语言（符合文意即可）21、⑴表演者所塑造的极富艺术魅力的舞台形象；⑵舞蹈演员为创造这完美的艺术付出了巨大的劳动；⑶表演者通过舞蹈所表现出来的对生命执著的热爱。

22、如果能够锲而不舍地坚持努力，一样能够让生命绽放美丽的花朵，创造人生的辉煌。

（意思对即可）23、聋哑女孩的精湛表演，要付出比健康健全的女孩更多的汗水和心血，更集中体现了她们对生命的执著的热爱。

24、不设统一答案。

内容切合原文大意、符合主题的要求，语言通顺流畅、表述清楚即可。

答案示例一：面对厄运，不放弃，不气馁，坚持不懈地努力下去，一定能够创造人生的辉煌。

答案示例二：珍惜现有的条件和优势，像邰丽华等聋哑演员那样热爱生活、热爱艺术，努力创造更加美好和幸福的生活。

三、作文（略）思路阐述：一本含着墨香的语文课本，让人眼睛一亮：长征之歌、爱国情怀、至爱亲情、江山多娇、人与环境、高新科技，又是一片丰富多彩的语文天地。

课本中新编的“自由读写”单元和两个“专题”等将继续激励学生独立自主的学习，点燃创造性学习的火花，锻炼可以终身受用的语文实践能力。

“自由读写”拓宽学习活动的新领域，“语文实践活动”开辟了全面提高语文素养的有效途径。

有幸乘上开往春天的地铁，奔驰在新课改的大道上，带领学生畅游在生活的海洋中，我们真真切切的感受到这是一种幸福。

为了适应素质教育的需要，更好更快地提高自己的业务能力，试编写了国标苏教版八年级（上）的期末考试语文试卷，现将我们的出卷理念及思路阐述如下：一、命题依据、指导思想我们深入理解了素质教育的要求和新课程标准理念，命题依据课程标准，注重试题的实践性、探究性、开放性、时代性，注重让生活走进课堂，走进试卷，让学生有话可说，重视考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。