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四年级下册语文七色光

语文七色光一
1.比一比,再组词。

霞()糊()染()
假()胡()柴()
镶()缝()揉()
嚷()逢()柔()
渐()寿()园()
惭()瘦()圆()
2.括号里的词语用那个更好些?(画“√”表示)
(1)太阳相负着什么重担似的,慢慢地,一(跳纵窜)一(跳纵窜)地,使劲儿向上升。

(2)它的光芒给黑云(装染镶)了一道光亮的金边。

(3)天空的云从西边一直(烧漫亮)到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

3.用加点的语语造句。

天空的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像
..是天空着了火。

日积月累:
1.把词语补充完整。

()日东升()日炎炎月白()清
月明星()月色()()()月当空
2.默写下面的两首古诗。

绝句(唐)杜甫塞下曲(唐)卢纶
3.写出古代文学作品中对太阳、月亮的别称。

太阳()、()、()、()、()、()。

月亮()、()、()、()、()、()。

语文七色光二
1.读拼音,然后组词语。

jué( ) mú( ) dìnɡ ( )
觉模钉
jiào( ) mó( ) dīnɡ ( )
tiāo( ) fénɡ( ) chuán ( ) 挑缝传
tiǎo( ) fènɡ( ) zhuàn ( )
2.选字填空。

峰锋蜂
()利()芒()蜜奇()蜜()
账涨帐胀
()蓬()本肚子()头昏脑()()价
3.改正下面句子里的错误。

(1)我是四年级的学生,还有两年多没有毕业。

(2)许多同学和家长都盼望自己的孩子成为“三好学生”
日积月累
1.读名言警句。

恨不抗日死, __________________________________________。

人固有一死, _________________________________________ 。

知识窗:抗日战争中的几件大事。

1931年9月18日,()事变。

1937年7月7日,()事变。

1937年8月,改编为()。

1937年10月,改编为()。

1945年8月15日,()。

语文七色光三
1.查加点的字,然后填表。

2.给带点的字选择正确的读音,用“√”标出来。

终于(zōng zhōng) 刹那(chà shà)
一抹(mŏ mě) 匆匆(chōng cōng)
3.读下面的句子,在横线上写一段反映少年心理活动的话。

“上船吧-别冻坏了。

”老人似乎在哀求,“钱一分也不要。


少年不理他,依然向前游。

日积月累
1.把词语补充完整。

天()无()()忧()虑
()生可()()头()脑
知识窗:1949年11月在莫斯科举行会议,决定把每年的6月1日定为()。

怎样才能听得明白呢?
一是听的时候注意力要(),二是要抓住故事中的(),记住故事发生的()、(),故事中主要人物的()等。

语文七色光四
1.照样子,换个说法再写一个句子。

例句:我难道是胆小鬼吗?
我可不是胆小鬼!
(1)秋风秋水,他受得了吗?
(2)难道就这么死去吗?
(3)为人类造福,有什么错呢?
2.体会下面语句的表现手法,请你也用这种手法写一个句子。

到了下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被吵得受不了。

日积月累:把名言警句补充完整。

臣鞠躬尽瘁,__________________________________________ 。

--诸亮[三国]《后出师表》
一个人的价值,应该看他贡献什么,。

--爱因斯坦[三国]
知识窗:你知道多少有关为人类造福的神话故事。

《》,《》,《》,《》,《》
语文七色光五
1.照样子填一填。

2.把诗句补充完整。


[唐]峤
,。

,。

3.破折号的用法有以下几种:
①引出对前文的补充、说明;②表示声音的延长;③表示意思的转折或话题的转换等。

请读一读下面的句子,把表示相应用法的序号填在括号里。

这是一年的最后一天大年夜。

()
“上船吧别冻坏了。

”老人似乎在哀求。

()
凄厉的枪声伴着一声嚎叫:“小翠妹,所有的中国军人会为你报仇!
小日本,我们中国人绝不会屈服!”( )
日积月累:补充词语。

与人为()无()不至助()为()雪中送()乐善好()麻木不()无动于()盛气()人()强凌弱横行()道补充名言警句。

己所不欲,__________________________________________ 。

老吾老以及人之老,________________________________________ 。

无恻隐之心,__________________________________________ 。

知识窗:安徒生,(1805——1875)。

()著名作家。

他创作的著名童话有《小克劳斯和大克劳斯》、《拇指姑娘》《》《》《》《皇帝的新装》等。

语文七色光六
1.下面的句子把什么比做什么?
(1)多么温暖、多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。

(2)赤日炎炎似火烧。

(3)终于到了对岸,少年泥鳅一般蹿上了河堤。

(4)一万多名弓弩手一起朝江中放箭,箭好像下雨一样。

请你再写两个。

(5)____________________________________________________________________。

(6)____________________________________________________________________。

2.读下面描写连续动作的句子,想一想这样写有什么好处。

照样子自己写几句。

(1)她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,啪的一下打了回去。

(2)她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。

(3)她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。

语文七色光七
1.比一比,再组词。

杖()喧()做()
仗()宣()作()
竟()谜()壁()
竞()迷()璧()
2.改正下面句子里的错误。

(1)在老师和同学的帮助下,小明终于克服了错误。

(2)星期天,我和爸爸去参观图书。

(3)这学期换了班主任,两个新旧班主任对同学都很关心。

日积月累:补充词语。

坚持不()精()求精滴水()石
学无止()()()不倦持之以()
把名言警句补充完整。

锲而不舍, ______________ 。

一个人做事没恒心, ________________ 。

语文七色光八
1.选择词填空。

的地得
①管理局()同志将新买来()地毯铺在徐帅家里,孩子们高兴()在地毯上又蹦又跳。

②按响门铃后,一个身着蓝布旧衣()老人开了门,和蔼()站在门里。

③老人慈祥()笑了,请客人进屋。

④小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉有闪亮()铜脚和铜把手,烧()旺旺(),暖烘烘(),多么舒服呀!
2.按要求写句子
(1)景色吸引了游客。

(请把句子写具体)
(2)他这样风烛残年的人,哪能搬得了两座大山呢?
日积月累:把名言警句补充完整。

吾日三省________________ 。

历览前贤国与家,_________________ 。

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