质量意识培训考试试卷答案
姓名：岗位：
分数：
一、选择题（单选或多选，每小题3 分，
共
27 分，本题必须全选对才得分）
1.下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为（ C ）。

A.
自检
B.巡
检
C. 互
检
D.
终检
2.（互检D ）就是生产者对自己所生产的产品，按照图纸、工艺或技术标准自行进行检验
B.首检
C. 终检
D.自检
A.
3．下列表述有错误的项是（ C ）。

A. 过程检验的作用不是单纯的把关，而是要同工序控制密切地结合起来，判定生产过程是否正常。

B.成品最终检验是对完工后的产品进行抽检
或全面的检查与试验。

C.当操作员出现质量问题时，检验人员应主动替他把问题解决好，操作员不用管。

D. 生产同事如果发现品质人员玩忽职守，有义务向生产品质主管对其进行投诉，并协助调查投诉情况。

4．“ PDCA ”循环其步骤是（D ）。

A. “实施—计划—检查—处
理” B.“计划—检查—
实施—处理” C. “计划—检查—处理—实施” D. “计划—实施—检查—处理”
5．质量管理的三大控制是指（ABD ）。

A. 进料控
制 B.过程控制 C.仓储控制 D.成品控
制
6．产品质量好坏主要决定于
（ B ）的工作质量和控制能力。

A. 质量部门B. 生产部门
C.
采购部
门 D. 人事部门
7．要想避免不会做，下列表述不正确的项是（ACD ）。

A. 不去做事 B. 按标准作
业书做 C.由别人代替做D.自己想怎么做就怎么做
8．员工质量意识提高，是企业急待解决的课题。

加强员工的产品质量意
识，下列表述正确
的是（BC ）。

A. 教会员工要改变工作环境B. 车间主管必须每天强调质
量 C. 大家要理
解检验员的工作 D. 车间主管每天只强调生产
9．检查检验的目的是（ ABCD ） A. 判定产品的质量是否
合格 B.确定产品的缺陷的严重程度 C．监督工序的质量 D.获取质量信息
二、填空题（每空 1 分，计25 分）
1. 质量管理要求有三大要求是指：人，技术和管理；五大要素是指：（人），（机器），
（材
料），（环境），（方法）。

2. 质量意识有对员工质量行为的（控制）功能和对产品
的（评价）功能，对产品的行为的（调节）功能。

3．生产过程中质量管理的三不原则：（不接受不合格品）、（不制造不合格品）、（不传
递不合格品）。

4．全面质量管理“三全”包括：（全员参与）、（全面）、（全过程）。

5、解决问题的“三现”原则包括：（现场），（现物），（现实）。

6、不合格品处理的步骤是：（标识），（隔离），（记录），（处理再确认），（改进）。

7、检查检验的类型，从体制上分为（自检）、（互检）、（专检）。

三、判断题（每小题 2 分，共 30 分）
1．产品的质量是生产出来的，不是检验出来的。

（√ ）
2．下道工序是上道工序的“顾客”，上道工序要为下道工序服好务。

3．生产过程要实行自控、自检、互检。

（√ ）
4．出现质量问题不可怕，可怕的是没有分析，没有预防和整改措施。

（√ ）（√ ）
5．如果在生产中品质出现问题时，有人说“这一点小问题”没关系。

（× ）6．车间主管只说完成多少任务，而不注重质量要求。

（× ）
7．操作工只能做产品，而不能保证产品质量。

（×）
8．质量是由管理人员来控制的，与一线作业员无关。

（× ）
9．品质是很抽象的东西，需要很高深的知识才可以掌
握。

（× ）
10．操作者将自己加工的工件通过检测判断合格与不合格后，必须使之分别堆放。

（√ ）11．培养质量意识，那是领导的责任。

（×）
12．生产工序的改变是车间的安排，只要不影响尺寸精度就可以
了。

（×）
13． . 现场的清洁环境不影响产品质量，随他
去。

（×）
14．产品加工过程中出现的质量问题，只要有领导的吩咐，就可以放
行。

（×）
15．质量管理就是把跟质量有关系的所有流程和操作行为都用制度和规定规范化。

（√ ）。