九年级语文考试试卷(考试时间:150分钟满分:120分)一、积累与运用。

(17分)1.中考是你初中学习生活的最后驿站，蓦然回首，三年辛酸与甘苦依然历历在目，今天即将挥手而去，怎能曳住你激动的思绪，请你用最漂亮的书法最美的文字，对已逝的三年写几句话好吗？（不得出现真实的人名校名）（30字以内）（３分）2、下列加点字的注音完全正确的一项是（）（３分）Ａ．无间（ｊｉàｎ）琐屑（ｘｉè）雏（ｃｈú）形泰然处（ｃｈù）之Ｂ．衣钵（ｂō）佳肴（ｙáｏ）攒（ｃáｎ）击荼（ｔú）毒生灵Ｃ．杀戮（ｌù）乡宦（ｈｕàｎ）踉（ｌｉàｎ）跄杳（ｙáｏ）无消息Ｄ．村氓（ｍéｎg）芳醇（ｃｈúｎ）栈（ｚｈàｎ）桥姹紫嫣（ｙāｎ）红3、阅读下面语句，从中你有什么发现？写出你探究的结果。

（５分）一个小女孩看见一只蛾奋力要破茧而出，她为了帮它的忙，便拿出小刀来，小心地把茧划破，让蛾出来。

蛾出来后，一直鼓翅，但始终飞不起来。

最后，翅膀终于垂下去，那只蛾死了。

①请你写出你对这段材料的理解：。

（３分）②结合现实，生活中有什么类似的现象，请你举出一个例子？。

（２分）４、根据课文原句填空。

（每小问一分，共６分）①，草色入帘青。

，往来无白丁。

（刘禹锡《陋室铭》）②晏殊的《浣溪沙，一曲新词酒一杯》中被誉为“天然奇偶”的两句是，。

③，猿则百叫不绝。

（吴均《与朱元思书》④古诗词中有很多表现爱国心志的名句，请写出你最喜欢的连续的两句：。

⑤请你从积累的古诗文中，写出一个与“大海”有关的完整语句：。

⑥请你从积累的古诗文中，写出一个与“雪”有关的完整语句：。

二、古诗文阅读。

（１６分）阅读下面这首词，回答问题。

（一）渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。

千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

5、用“/”划分下面诗句的诵读节奏。

（2分）长烟落日孤城闭6、对本词赏析有误的一项是（）（3分）A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”、“霜”等词语可以看出。

B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。

C、这首词既表达将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。

D、这首词感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。

（一）醉翁亭记欧阳修（二）①环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

（），风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

７、解释下列加点词的含义。

（2分）①有亭翼然临于泉上者临：②山水之乐，得之心而寓之酒也。

寓：８、将第②段中空缺的句子填写在下面的横线上。

（2分）。

９、第①段包含的一个成语是（），它现在的常用义是：（）。

（３分）１０、把下面的句子译成现代汉语。

（２分）日出而林霏开，云归而岩穴暝。

１１、这篇游记表达了作者怎样的情怀？（２分）。

三、现代文阅读。

（３９分）阅读下面的文字，回答后面的问题。

（一）螳螂（１４分）①螳螂，善于捕捉害虫，故为益虫。

每年一到“芒种”，螳螂就会出现。

古代人们把它作为“芒种”节气的“候应”。

②螳螂在国外是一种带有神秘色彩的昆虫。

古代希腊人看到螳螂举足而立，则肃然起敬，称其为“先知”的“预言者”。

穆斯林认为，一向麦加的摩洛哥的牧羊人在迷路时遇上螳螂，它前腿所指的方向一定是北方。

意大利农民生了病，总认为被螳螂看中了。

撒丁山人则从不敢杀死螳螂。

螳螂，竟被许多国家和地区的人当作偶像看待。

③这些离奇的传说，与螳螂奇异的生活方式有关。

螳螂是肉食者，并专吃活货。

它白天躲在树丛中“守株待兔”，一旦小昆虫进入它的捕捉地带，立即用二十分之一秒的速度扑上去，大蝗虫也常被它猎捕，其情景非常有趣。

④一次，一只大螳螂在草丛中见到了灰黄色的大蝗虫，立即作出痉挛似的跳跃，两翅斜斜地伸向两侧，恰像装在背上的两张对称的“帆”。

同时，两对前足把身体高高抬起，两把大刀缩在胸前。

螳螂摆出了这种奇异的姿势后，一动不动，眼睛直直地盯着蝗虫，头随着对方的移动而缓转。

此刻蝗虫早已吓得魂不附体了，生死就在这眨眼之间，虽然它有健壮的后腿可以跳跃，有双翅能飞，但为时晚矣，就在它企图逃跑的一闪念之间，螳螂的两把“大刀”已狠狠投去，蝗虫还未挣扎，就一命呜呼了。

⑤在螳螂的“宗族”中，有一种黠螳螂，它的胸节的两侧和前肢的基节，生着色彩美丽的薄膜。

它们隐藏在树丛和花丛中，把一对足装成花瓣似的。

有些昆虫兴冲冲地飞去采蜜，结果是自投罗网。

还有一种生活在热带沙漠地区的螳螂，体形细长，颜色微绿，非常美丽。

它能隐藏在草丛中，一动不动地蹲上几小时，伺机猎食，就像渔翁垂钓的样子静待鱼儿上钩。

螳螂还有一套不寻常的本领，就是它的颜色会随着周围的颜色变化。

⑥有趣的是，螳螂喜捉蝉为食，而螳螂和蝉又都是黄雀喜吃的美食佳肴。

《说苑·正谏》里记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身附欲取蝉，而不知黄雀在其旁也。

”又《吴越春秋》里云：“螳螂捕蝉，志在有利：不知黄雀在后啄之。

”后来人们就用“（，）”这个成语来比喻那种只见眼前利益，而不顾后患的人。

１２、文章引述了国外关于螳螂的传说有什么作用？（３分）答：１３、根据文章内容，简要介绍螳螂捕食的特点。

（２分）答：１４、螳螂为捕食而善于伪装，请根据文章内容说明它是怎样伪装的。

？（２分）答：１５、第⑥段引用古书记载和成语，揭示了生物界里的一种什么现象？（２分）答：１６、第⑥段空缺处应填入的成语是什么？这个成语对你有什么启发？（３分）答：１７、第④段说明的内容是什么？请简要概括。

（２分）答：（二）（１２分）①说起背书的好处，培养记忆力是最值得一提的“味道”。

它的真正好处是使你熟悉名人名篇的话语，熟悉了他的话语就能进一步掌握他的性格，掌握他的性格再进一步就能深入到他的内心世界。

从“诵其文”进入到“知其人”的境界。

回过头来，能把他的话语消化而成为你自己的话语。

名家的诗文背多了，如同在他们的话语世界与心灵世界里漫游，最后，“不分彼此”，你自己的声腔口吻都登上了一个台阶，话语再带动你的思想，人品也能登上一个台阶。

②反过来，你背得出的如果只是些流行歌曲的语句不通的歌词，你一开口也说不通，更不用下笔成文了。

③所以一定要“取法乎上”，要背就背最精美的文学作品。

这就好像临帖写字，当然要临第一流的名家，或是颜真卿，或是柳公权，甚至是王羲之，多临多摹仿，能得其形，背帖默帖，能入神。

默出一家，你就能写一笔颜字或柳字；出入多家，你的笔下就有自己的风格，形成自己的一家。

背书的作用大致如此。

④其实背书是一件很有趣的事。

我们读鲁迅先生的《从百草园互三味书屋》总认为寿镜先生背书是一件令人可笑的事，殊不知“他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着……”这正是他的得意时刻，得什么意呢？他是悟出了古人的诗意，进入了他自己的精神世界了。

⑤一个人能背不少书，就等于为自己建造了一座精神的乐园，闲来无事就可以在这一座精神乐园里漫步入徜徉，在这里他们有许多知音，既熟悉又陌生。

熟悉的是他能背诵这些诗文，陌生的是他随时都会发现这些诗文新的意义，产生新的感悟。

现在许多人喜欢收藏，藏古董藏字画，集邮票集烟花。

其实最应该收集珍藏的是一肚子好诗好文章，它是你一生最好的伴侣，而且永不贬值。

⑥一个人肚子里“有”同“没有”是大不一样的。

我最怕看电视上的谈话节目，有些人甚至是名人，一开口就露底，张口结舌，甚至心里话说不出。

什么道理，肚子里没有，没有适当的话和句来表达自己的意思，这太痛苦了。

由此我常想起，这也许是过去在语文课上忽视了朗读和背诵。

⑦说到这里，不得不得罪年轻的同行了、你们在读中学时恐怕也不太注意读书背书，靠“做题目”进了大学。

在大学里听老师的“分析”，很佩服，殊不知，记住“分析”的目的是为了感悟原作，而感悟原作的最好办法就是读和背。

现在一旦走上讲台，除了分析就是“做题目”，自己也觉得无趣。

我看了不如重新认真读一些名著，尤其是课本上或与课本有关的文章，丢了课本上台宣讲，学生会为之一愕；学生在佩服之余，也就模仿你，跟着你读书背书。

好读书的风气一旦形成，语文课的活力就显现出来了。

这时用得着那句老话：“从我做起，从现在做起。

”１８、给下列词语中括号前面的字注音。

（2分）①临帖（）②徜（）徉１９、作者的主要观点是什么？（2分）答：２０、作者认为背书的好处有哪些？请加以简要概括。

（3分）答：２１、第③段中“取法乎上”的具体含义是什么？（2分）答：２２、作者说“背书是一件很有趣的事”，你同意这个说法吗？请谈谈自己的体会。

（3分）答：（三）悠悠父母心（１２分）说来你不相信，中村家的变化竟是起因于妻子的一次偶然的疏忽。

中村已经44岁了，在一家公司供职，儿子贵之君念高一，女儿和佳才念初一，一家四口生活过得殷实而不算富裕。

令中村头痛的是，贵之君的出手越来越大，伸手向自己要钱的次数也越来越多。

只是中村觉得，自己的家教还不至于使贵之君成为一个纨绔子弟，况且他很爱妹妹，也看不出他对这个家没有感情，也就没有责怪贵之君。

为了节约开支，中村的饭都是自己带的，而且十有八九是以大马哈鱼为下饭菜，这使他在同事中享有“马哈中村”的绰号。

一天，中村用了多年的饭盒坏了，妻子为他买了一个新的饭盒，这比原先的当然要考究一些，至少它是分层的式。

饭和菜可以分开放。

儿子贵之君的午饭也是妻子给准备的，但他的饭盒早就是分层式的。

还是一如既往的“大马哈鱼”，虽然不免有些吃腻，不过想到这样可以节省开支，想到自己一双儿女正在慢慢长大，中村吃得还是挺有滋味。

突然有一天，中村打开饭盒，不禁倒吸了一口气，那天的菜是如此的丰盛：有酱牛肉仁、炒香肠、烤蛋，还有莴苣，而且米饭上还铺有一层黑黑的海苔。