生物多样性的保护
8、怎样理解自然保护区？ 9、迁地保护的概念和作用是什么？ 10、怎样理解保护生物多样性的法律？ 11、怎样正确理解对生物多样性的利用？ 二、学以致用：
三、回归课本，把下列横线内容圏划在课本上，再快速记忆。

看谁记得既对又快，相信
你是最棒的！
1、 是生物多样性面临威胁的主要原因。

2、“国际生物多样日”是每年的
3、生物多样性的保护对策包括 、 以及加强 和 等，其中， 是保护生物多样性的根本途径，它的主要形式是建立 。

我国的第一个自然保护区是 。

4、自然保护区是动植物及微生物种类的“自然 ”；是进行科学研究的“ 自然 ”；还是“ ”，是向人们普及生物知识和宣传保护生物多样性的重要场所。

5、对某些极度濒危的、具有观赏价值的生物种类的保护措施是 。

把它们 原地， 动物园、植物园、濒危动植物繁育中心 等。

6、《中国自然保护刚要》明确规定：“对于濒危物种，要严格保护，除特殊需要经过批
见 课 本 91页 巩 固 提 高1、2题
6.3.2生物多样性的保护—达标测试
选择题每题2分，共计20分
班级姓名得分
1、下列关于生物多样性的说法错误
．．的是( )
A.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
B.就地保护是保护生物多样性的很本途径
C.迁地保护的主要形式是建立自然保护区
D.栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁
2、生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。

下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）
A.当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性
B.生物圈的资源、空间是无限的，人类可以无限制利用自然资源
C.“物种一旦灭绝，便不可再生”，生物多样性的实质是基因的多样性
D.随意引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源有利于保护生物的多样性
3、图5中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们，保护动物多样性的根本措施是( )
A.禁止开发利用任何生物资源
B.保护动物的栖息地
C.控制有害动物的数量
D.宣传保护动物的重要性
4、下列有关生物多样性的有关说法，不正确
．．．的是（）
A．我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一
B．每种生物都是一个丰富的基因库
C．生态系统的多样性仅指生物种类的多样性
D．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
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