体育教研组工作总结10篇体育教研组工作总结1 一、总的回顾：本学期综合教研组一如既往，专心贯彻《*中央*关于深化教育改革全面推动素养教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一下面是我为大家整理的体育教研组工作总结10篇,供大家参考。

体育教研组工作总结1 一、总的回顾：本学期综合教研组一如既往，专心贯彻《*中央*关于深化教育改革全面推动素养教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领会体育课程标准的内涵。

乐观营造良好的体育氛围，彻底转变老师的教学理念。

在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水*等方面竭尽所能，收到良好的效果。

二、主要工作：转变教学理念，教育、教学工作有序。

随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心进展的需要。

因此，本组要求每一位组内老师在专心学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，乐观构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生*等参加的教学模式。

经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学？怎么练；变老师的主导地位为学生的主体地位为主；变教学围考核内容安排教材为*爱好的形成；变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐进展。

学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。

营造体育氛围，群众体育工作布满生机。

营造良好的体育氛围是素养教育的一个重要前提，本学期我们全体体育老师同心协力，各展其长，基本作到上课有声有色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上归入格，体育活动安排有的放矢。

尤其是常常性的体育达标给学校带来了蓬勃的体育生机，学生的身体素养大有提高，体育合格率90％以上。

本学期，在全体同仁的努力下，在各位老师的亲密协作下，成功通过校大课间组织与安排。

三、取得的主要成果与阅历：1、组织了老师讨论讨论了体育课的教学内容及方法，使老师明确了方向，端正了态度。

2、切实组织了老师备好了每节课，上好了每节课，按时严格检查了教学常规，严把教学质量关，乐观总结好的教学方法。

3、专心指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的乐观性，主动性，教育学生走强身之路。

4、擅长发现特长生，培育精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水*。

四、取得主要成果的方法措施：1、做好了各代课老师和班主任之间的协作工作，利用一切现有条件，加强学生管理，加强辅导。

2、做好了各教学常规工作，坚持体育教学常规月查制，以保证教学高标准，高质量的完成，严把备课、上课质量关。

3、切实改进教学方法，采纳形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生爱好，提高教学效果。

4、加强课外实践活动的开展，加强运动能力的培育，制造运动的一切有利条件。

5、增加一些丰富多彩的竞赛活动，以加强学生的竞争，培育学生的顽强拼搏精神。

总之，在过去的一年里，我们有过不少成果，但同时也还有很多需要改进的地方，仍然存在些许问题，在今后的工作中，希望通过体育组全体成员的共同努力，争取更优异的成效。

体育教研组工作总结2 在这一学期里，我们得到很多收获、也取得了很大的进步，在学校领导的大力支持，通过本组几位体育老师的共同努力。

圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并取得了一些成果。

细细回顾这一学期学校体育组的工作，也有很多值得总结的地方：一、体育教学工作1、继续抓好体育课教学的过程管理。

在本学期开学初，我们就进行了体育教研活动，制订了本学期的各项计划，老师们布满朝气和活力。

老师们常常在工作中相互沟通，相互学习，使大家在工作中得到不断提高。

本学期在教务处统一指导下，体育常规教学取得了很大的进步，专心备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生把握正确规范的广播操和基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。

定期和随机检查教案，不定期进行随堂听课，发现问题准时解决，开展公开课、常态课相互学习，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学2、我们根据新课改的要求，乐观探究新的教学方法。

针对我校的场地设施条件和特点，每位老师专心制定年度教学计划，并按计划完成教学任务。

结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。

要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。

在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想品德教育。

培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

本学期我们主要抓了以下方面的工作（1）抓广播操质量和出操队列开学初，我们根据政教处工作安排，统一制定出针对不同班级，如何提高广播操质量的方案。

强化校园课间操，强调动作到位，整齐！要求全校学生参加，每次运动会各班级都安排竞赛，使每个班*时做操不敢丝毫马虎，提高了早操的质量，使早操落到实处。

让我校广播操规范程度有了质的飞跃（2）抓常规纪律常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的规范，逐渐形成学生规范要求自己的习惯；对待学生，既要求严格留意素养的培育，也应留意提高他们的自信心，教学中多执行激励和表扬，坚定他们克服困难决心，培育他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神，使大部分学生乐于上体育课，这也是我们体育老师的目的（3）抓平安教育平安是学生接受教育的先决必要条件，所以在开学初规定，备课和教具的打算上都要体现平安管理，在课堂中要对学生严格规范，增强学生平安意识；所以每位老师不论从备课还是教具的打算，到最后到课堂的`实施无一不把平安放首位，确保了本学无一体育教学事故（4）抓阳光体育活动工作第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做阳光体育活动的重要性和必要性，培育学生重视、自觉、坚持、专心活动的良好习惯第二，跳绳作为全校传统的熬炼项目，并且在5月份校体育节上进行各班级的不同类型的跳绳竞赛，从而提高学生活动的乐观性。

（5）抓备课、听课、评课开学初教务特殊强调了体育老师的备课，每个老师都做到一下几点1、制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材2、打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做好打算或放松活动练习3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体熬炼，进展学生各方面的素养4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材内容的教学安排由易到难，由简到繁。

循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼6、留意每堂课运动量适度安排，防止身体过渡疲惫，影响下节课的教学7、全组老师虚心请教有阅历的领导和老师，使自己理论和实践阅历相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养二、体育教研工作教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高老师业务水*的主要基地之一。

有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一熟悉是搞好学校体育教学工作的基本保证。

本学期我们体育教研组做了如下工作⑴集体参加制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结⑵专心备课、上课，开展对体育课堂教学的讨论工作三、体育代表队训练竞赛工作体育代表训练竞赛工作是学校体育的重要组成部分，本学期，我们体育组在专心完成体育教学工作的前提下，利用每日下午放学后组织校男女篮球队进行训练，并参加了瓯北学区20xx小学生篮球赛和永嘉县第六届小学生篮球赛，取得了学区男子第二名、女子第三名和县男子第四名、女子第六名的好成果。

四、活动方面1、根据永嘉县教育局的要求，学校成立学生每日熬炼一小时领导小组，制定了活动细则，并按要求组织学生进行体育熬炼2、学校体育节，在大家的精心打算下，成功进行了20xx 年学生体育节各项活动的开展，效果良好。

本学期中，在学校领导及体育组各位老师的共同努力下，体育工作得到顺利开展，成果有所提高总之，体育组全体老师决心在上级的指引下、在学校的领导下，全体老师团结全都，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教育科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的进展共同努力。

体育教研组工作总结3 一、实施高效教学，构建和谐课堂本学期，在课程教学处的统一部署下，本组确立了“高效课堂教学”为主题的教研重点，教研组分别召开了“提高体育课堂教学有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会，教研组、备课组老师乐观研讨体育高效教学模式和程序，通过组内开设公开课听课、评课，大家更深刻地理解了“高效教学”的概念，熟悉到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益，而且要有效率，同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果，更重要的是还包含学习体验。

研讨活动中，大家全都认为高效教学的构建，必须做到教学预设的有效性即教学目标的详细化、层次化，必须做到老师“教”的有效性和学生“学”的有效性，在选择教学内容时必须做到精选化、整合化，选择教学方法必须做到灵活化、最优化；同时，在教学评价时要做到多元化、激励化。

二、创建学习性教研组，促进专业化进展学习是老师专业化进展最有效手段，学校一直以来非常重视老师学习，本学期教研组学习蔚然成风，相互之间沟通听课就达80节次，外出学习达30人次，有业务培训，有研修活动，有观摩学习，有教学研讨，形式多样。

每一次活动归来，与会者都进行沟通，准时传达有关学习内容，沟通学习心得体会，传达课改信息，共享学习成果，共同进展。

此外，为创建学习型教研组，根据老师进展处和课程教学处的统一安排，本组于每月初还专门组织了一次学习沟通活动，大家先在自学的基础上然后集中沟通，沟通学习心得，畅谈学习收获。

三、深入开展课题讨论，着力向更深层推动由俞波老师负责、全体组员参加的xx省课题《实施“高效课堂教学”方法和策略的实践讨论》子课题《以游戏为载体设计多元体育课堂教学的讨论》已经进入结题阶段，但结题并没有结束我组讨论。

本学期初，又继续向教育局申报阳光体育运动校本化实施项目学校，课题《大课间体育活动校本化开发与实践讨论》并已批准立项，意味着我们所开展的课题讨论具有一定的现实意义和理论价值。

我组老师将以此为契机，围绕课题开展行动讨论，不断改进和改良我校大课间，在探究中前行，在改良中进步。

本学期围绕课题讨论在校行政支持下组织了全校的春季趣味运动会，从项目设置、场地安排、报名和竞赛、学生参加率，都超过以往各届。

四、强化毕业班体育教学，体育中考成果优良上届初三体育中考我校取得了39.8的好成果，而本届初三毕业班面临人数多，工作量大、工作难度大的问题，因此学校和全体教研组同志非常重视。