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人教版高中语文必修一梳理探究《奇妙的对联》课件30张语文课件PPT

• 现代汉语声调有阴平、阳平、上声、去声 四声,现代汉语中平为阴平、阳平,仄为 上声、去声。
对联的特点:平仄协调
仄起
平收
上联:春晖盈大地 平平平仄仄 下联:正气满乾坤 仄仄仄平平
下联: 古稀双庆内多一个春秋 上联: 花甲重开外加三七岁月
对联的特点 ⑤内容相关
上下联内容要相关,上下衔接,不能重复
具体要求:对联的两联之间在内容上必须相互关联,体 现一定的逻辑关系,构成一个有机的整体。上下联意 思可以相近或相反。
山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
对联的特点
②词性相同
词性相同,位置相对。
一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词, 动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词, 副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。
例:海纳百川
壁立千仞
( 林则徐)
➢ 词性相同
拳打南山猛虎 脚踢北海蛟龙


方 位





孙行者

中华第一联
对联的历史源远流长,一般认为起 源于五代,成熟于两宋,鼎盛于明清, 千百年来一直为人们所喜闻乐见,被广 泛应用于各种各样生活场景和名胜古迹, 具有强大的生命力。
①对联也叫“楹联”“楹贴”“联语”,俗称“对子”。 ②它是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式。
③对联分上下两联,有的还有横批。
祖冲之
Ø 种类相当 天风海新日
地雪山旧月 千南庆枝月 山北贺头白
名动虚
(胡适之)
万西恭花风 水东喜丛清
冬去山清水秀 春来鸟语花香
对联的特点
③结构相应;
• 上下联结构要相当:结构类型要基本保 持一致。即主谓对主谓,动宾对动宾,偏 正对偏正,并列对并列,动补对动补等。
东风送暖大江南北春光好 雨露滋润长城内外气象新
49.美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。 93.这个世界不是有钱人的世界,也不是无钱人的世界,它是有心人的世界。 25.走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。 50.一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。 23.要乐观,要积极,多笑,多照镜子。 98.在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。99.只要你想,这个世界就会有奇迹。 88.如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。 39.不要让未来的你,讨厌现在的自己,困惑谁都有,但成功只配得上勇敢的行动派。 97.在你渐渐迷失在你的人生道路上的时候,记得这句话:千万不要因为走的太久,而忘记了我们为什么出发。 100.知道自己要干什么,夜深人静,问问自己,将来的打算,并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。
相反:
横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛
风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心
相近:
对联的特点:
1、字数相等 2、词性相同 3、结构相应 4、平仄相对 5、内容相关
点击高考
在下列语句间连线,使之构成四幅对联。
黑发不知勤学早, 水淡性泊是我师。 无边落木萧萧下, 白首方悔读书迟。 四面荷花三面柳, 不尽长江滚滚来。 竹直心虚乃吾友, 一城山色半城湖。
42.强大的信心,能克服来自内心的恶魔,产生无往不胜的勇气。 24.大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足,却对眼前的机遇熟视无睹。 28.我们只有一条命,要卖给识货的人。 22.该发生的总会发生,不管你是否为此焦虑。向前走,向前看,生活就这么简单。每一个坚强的人,都有一颗柔软的心,摆正心态,温柔自 相随,哭给自己听,笑给别人看,这就是所谓的人生。
删改下面一副对联的上联,使之对仗工整。 上联:苟有恒,何必要三更才入眠五更就起 床
下联:最无益,莫过一日曝十日寒
改后上联:苟有恒,何必三更眠五更起
对联的特点
④平仄相对
平仄要和谐、相对,尤其是上下联 的尾字,平仄要交错,传统习惯是“仄起 平收”,即上联末句尾字用仄声,下联 末句尾字用平声。
• 古代汉语声调分平声、上声、去声、入声 四声,古汉语中平为平声,“上去入”三声 又合起来归入仄声一类。
对联的书写和张贴
喜滋滋迎新春 笑盈盈辞旧岁
一条大路通南北 两边小店卖东西
一条大路通南北 两边小店卖东西
梅花形瘦有精神
笑盈盈辞旧岁 喜滋滋迎新春
根据以上几组对联,
讨论归纳对联有什么特点?
对联的特点
①字数相等;
上下联的字数相等可长可短。 一般最短四字,长可达数百字。
1、傍百年树,读万卷书。 2、青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。 3、墙上芦苇,头重脚轻根底浅;
知识达亚欧 道德照乾坤
[分析]本题从句式上来说是“二一二”式, 而且又是一图书馆楹联,由此我们便可以从图 书馆的作用这一点上去思考,图书馆的作用至 少有两个:一是藏书,二是传播知识。这样我 们便可以认为上联说出了第一个作用即藏书, 那么我们便可以对出下联。
根据上联对下联
(全国卷二)
老平安少平安老少平安 老健康少健康老少健康 老吉祥少吉祥老少吉祥 老欢欣少欢欣老少欢欣 出平安入平安出入平安
请适当调整下联词语顺序,使上下联对仗
工整
词性相同
上联:
结构相应
胜地据淮南,看云影当空,与水平分秋一色;
下联:
桥过下扁舟,何处问箫声,有人吹到三更月。
(扬州二十四桥联)
扁舟过桥下,问箫声何处,有人吹到月三更。
墙上芦苇,头重脚轻根底浅 山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空
对联的特点:对仗工整
1、字数相等 2、词性相同 3、结构相应
对联“寻亲”
下面本是四副完整的对联,但是失散了, 请你用线段把它们联接起来,使之重新变得完 整。
A.时雨点红桃千树 a.山静无人水自流 B.亭闲有竹春常在 b.春风吹绿柳万枝 C.无意东风花半露 c.夜市千灯照碧云 D.晴空一镜悬明月 d.有闲春色燕双飞
点击高考
1.请为图书馆的对联补拟下联(浙江卷) 上联:学问藏今古 下联:文明播东西 智慧贯西中
半副对联慑群魔
琵琶琴瑟八大王,王王在上 魑魅魍魉四小鬼,鬼鬼犯边

起源:张贴桃符
秦汉以前,民 间每逢过年就 有悬挂桃符的 古老风俗。
郁垒 神荼
尉迟恭 秦琼
•到了唐以后,有人开始把桃符上的门 神神荼(音同:伸舒)和郁垒(音同: 郁律)换成了秦琼和尉迟恭。
相传对联起源于五代时蜀主 孟昶的桃符题词:
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