三三、、四四、、年年级级体体育育课课时时教教案案时间第一周第二节
内容
1、队列队形；
2、游戏：
穿过xx；
1、知识与技能：
通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法
与技巧。

目标
2、过程与方法：
培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和
集体的关系。

3、情感与价值观：
培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

顺序教学内容准备部分一、课堂常
规：
1、体委整队、
xx问好、报
告人数、检查
服装。

2、宣布课的
内容和任务。

二、准备活
动：
1、小游戏；
“抓人”
2、小型徒手
操。

3、专项准备
活动。

场地
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××◎四列横
队，体操队型教师活动1、教师语言
要清晰。

2、教师讲解
课堂要求
和任务。

3、教师带领学生一起
做游戏。

4、教师讲解
徒手操的
动作和要
求。

5、xx一同
练习。

学生活动数时强
1、学生站
成四列
横队。

2、学生和
教师一
同做游
戏。

3、学生认
真听讲
看示范。

4、学生精
神饱满。

112110小课型一课时基本部分一、队列队
形：
1、集中注意
力联系；
（有效与无
效）
2、快快集合；
3、稍息、立
正、xx
齐；
5、变换队形；
1、教师讲动
作方法和
要领。

2、教师做正
确的示
xx。

3、教师个别
指导。

4、找好学生
做表演。

1、学生认真听动
作方法
和要领。

2、学生练
习。

3、分组练
习。

4、动作一
致，精神
饱满。

3－418xx
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点：动作自
然，协凋准
确。

难点：
重心前
后稳定，节奏
一致。

二、游戏：
穿过xx；
规则：
1、必须站在
起跑线
后，拍手
后才能起跑。

2、不得碰到下树，如
碰到扶起
后才能其跑。

1、教师讲解游戏方法
和规则。

2、教师做正确示范。

3、教师做正确评定胜负。

1、学生认真听游
戏方法
和规则。

2、学生练
习和比
赛。

3、分组比
赛。

2－310中
一、放松；
结二、小结；束部三、下课分1、教师总结1、认真听
本次课的讲情绪
情况。

饱满。

122、下课。

2、下课。

小场地设
计八个小木柱；
四个标志物；教学回顾。