《研究性学习》六年级上册教案
第1课反震减灾
[教学目标]:
1、通过调查对防震减灾有所了解。

2、制定科学合理的调查计划。

[教学重、难点]：了解地震的类型、等级、烈度等地震知识。

知道简单的防震减灾逃生技巧，能对突发地震做出较好的应对措施。

[教学过程]：
导入：
1976年河北省唐山发生的大地震和2008年四川省汶川发生的大地震。

都给国家和人们生命财产带来了巨大的损失。

如何预报地震、预防和减少地震造成的影响和损失，是一个值得研究的课题。

调查与研究：
资料收集一：天然地震的几种类型
构造地震——90%
火山地震——7%
陷落地震——3%
资料收集二：地震等级
根据地震时释放能量的多少来确定：超微震、微震、有感地震、中强震、强震、大地震、巨大地震。

资料收集三：地震烈度
指地面或房屋等建筑物受到地震破坏的程度。

分析与结论：
1、假如我们住在高楼里，突然遇到大地震时该怎么办？
2、万一在课堂上遇到地震发生的情况，我们应该怎么办？
3、生活中有时会遇到一些突发事件。

面对突如其来的灾难，人们应该如何处理？
第2课儿童肥胖问题调查
[教学目标]:
1、通过调查对儿童肥胖问题有所了解。

2、制定科学合理的调查计划。

[教学重、难点]：了解儿童肥胖问题的具体原因，以及如何预防儿童的发胖。

[教学过程]：
导入：
随着人们的生活水平的提高，人们的饮食、运动等多方面引发人们肥胖的因素越来越多。

哪些人容易肥胖？如何防止肥胖？肥胖的人又如何减肥？这节课我们就来共同学习下儿童肥胖问题的调查。

调查与研究：
一同年级肥胖儿童的人数调查。

二全校肥胖儿童的人数调查。

三肥胖儿童个体访谈。

你认为自己胖吗？肥胖给你带来哪些不便。

你平时喜欢吃什么？一般在什么时候吃？吃多少？
你平时喜欢锻炼么？一天中锻炼的时间大概有多少？
你一般几点起床？几点睡觉？双休日睡多长时间？
以前你减过肥么？用什么方式减肥？成功了么？
四肥胖儿童家长访谈
您孩子是不是一出生就这么胖？
您孩子从什么时候开始胖的？为什么会胖起来？
您孩子这么胖，您担心么？
五医生访谈
我们发现身边肥胖的儿童越来越多，您能解释性为什么么？
对于肥胖，医学上是如何鉴定的？
用节食的方法减肥是否可取呢？
随着生活条件的不断改善，肥胖人群日益增多，我们应该怎样去预防肥胖？
分析与结论：
1、儿童肥胖现象的成因与分析
2、关于儿童肥胖问题的预防性意见有哪些？
第3课旅游资源的调查
[教学目标]:
1、通过调查对我国的旅游资源有所了解。

2、制定科学合理的调查计划。

[教学重、难点]：通过调查研究能够对旅游景点的开发和利用做出正确的评价，并对现有旅游资源开发利用提出合理化建议。

[教学过程]：
导入：
我国的旅游资源非常丰富，沙漠、草原、高山、绿水都是我们的壮丽山河的一部分。

如何更好的开发与利用是一个重要的课题。

我们要结合当地的实际进行科学合理的管理和保护，才能充分发挥旅游资源的作用。

调查研究：
调查一：本地区旅游住宿能力调查
调查二：本地区旅行社状况调查
调查三：本地区旅游点资源
调查四：可开发旅游项目调查
交流与评价
我们对本地某一旅游点开发利用的评价：
对旅游资源规划与开发的评价：
对旅游景点的主题定位和功能分区评价：
对旅游景点的市场营销策略评价：
对本地旅游资源开发利用的建议
旅游资源的保护：
旅游资源的发展规划：
旅游资源的管理：
旅游开发的品牌战略：
旅游资源的开发利用：
总结：
只要有山水和传统文化的地方，就有旅游资源。

旅游资源的开发要实施品牌战略。