七年级英语人教版上册之课堂笔记Unit 1～81. on、above都表示在某物体的位置上，但是，on是在物体的接触面上，而above则是与物体有一段距离。
2. Please take things to your sister.(祈使句：动词用原形)3. football: ①soccer ball 英式足球②rugby ball 美式足球（橄榄球）4. let’s = let us dislike = don’t like5. It is some salad. ( salad是不可数名词，因此谓语动词用it。
)6.可数名词与不可数名词:⑴可数名词的定义：普通名词所表示的人或事物，是可以按单个来计算的。
⑵不可数名词的定义：如果普通名词所表示的事物，一般来说，是不能按单个来计算的。
7.省略主语的祈使句：⑴Close your book, please!(肯定句)⑵Don’t open your book. (否定句)8. I like apples, she likes apples, too.= I like apples, she also likes apples.9. dinner和supper都有晚饭的意思，但两者还是存在区别的，dinner 是指大型饭局，而supper是指家常便饭。
10. some+可数名词复数形式/ 不可数名词11. there be:某处存在某物have:某人拥有某物12. sounds interesting: 系动词+形容词=表系表结构13. lots of = a lot of :用在肯定句，修饰可数名词复数形式或不可数名词many、much :用在疑问句，many修饰可数名词复数形式，much修饰不可数名词。
14.反义词：like→dislike fair→unfair15. at all :根本for :对于，就……而言be on sale :特价in white T-shirt :in,穿clothes :衣服（复数）sell :行为动词16. Let sb. do sth.17.⑴like to do :一次性动作⑵like doing :经常性动作18. How much is this bag ?=What’s the price of this bag ?19.多个形容词在名词前时，先说大小形状再说颜色，描述性的形容词放在最前。
e.g. :This is a beautiful short yellow shirt.20.句子分类：（1）复合句：主语+从句e.g. :These pants are on sale.(2)简单句e.g. :I like apples.21.英镑：£日元: ￥港币：HK$22. also置于行为动词之前，be动词之后。
23.一双（a pair of）后的be动词用复数，两双及以上的，be动词和pair都要用复数。
e.g. :A pair of white socks are only 2 dollars.Two pairs of white socks are only 4 dollars.24. for :表示用途或对象等。
e.g. :⑴用途：bags for sports⑵对象：These apples are for you.25. at a very good price :价格非常便宜great sale :降价，特价in all colors :各种颜色in+颜色：什么颜色的26.你自己亲自去看看：Come and see for yourself.他们卖各种颜色的裙子：They sell skirts in all colors.30.序数词的构成：(1)一般在与之相应的基数词后加th(2)“第几十”时将基数词二十以上的整数中的y变i加eth e.g. : twenty→twentieth(3)“第几十几”时，属于几十的整数部分用基数词，而个位数部分用序数词。
e.g. : ninty-three→ninty-third(4)特殊：first , second , third , fifth , eighth , ninth , twelfth31.名词所有格：（1）概念：在英语中，有些名词可以加’s来表示所有关系，这些名词形式称为名词所有格。
（2）形式：①’s ②of表示有生命的事物用’s格，表示没有生命的事物用of格，另外，表示时间、距离、国家也用of格。
（3）特性：当后面的名词被名词所有格所修饰时，不必加the.e.g. :It’s the room. →It’s Lily’s room.32.名词所有格中’s格的用法：(1)单数名词词尾一般加’s(2)若原词已有复数形式，则在其后直接加’s e.g. : the teachers’ office(3)当是复数名词，但没有带’s ,则需加’se.g. :Children’s Day Women’s Day People’s Park(4)表示两者共同拥有的人或物时，仅在第2个名词后加’s(5)表示两者各自拥有时，在各名词后加’s33.特殊：双重所有格，e.g. :He is a friend of Lisa’s.(他是丽莎的其中一个朋友。
)34. want to do sth :想要做某事Unit 91. go to a movie = go to the movies = go to the cinema = see a movie = see the film2. kind:(1)做名词，种类：What kind(s) of movies do you like ?(2)做形容词,和蔼、善良：It’s very kind of you to say that.(你那样说是非常善良的。
)(3)做副词，有点：The toy is kind of cute.3. look是不及物动词，其后不能直接接宾语。
e.g. : Look at the blackboard.同种用法：listen e.g. : listen to the tape4. and与but:(1)and:和，并列连词 e.g. : Ben likes comedies and documentaries.(2)but:但是，转折 e.g. : I like apples, but I don’t like bananas.5.复数形式变化（较为特殊）：(1)以fe或f结尾的单词变fe或f为v加ese.g. : wife →wives leaf →leaves(2)不规则：child→children woman→women(3)单数与复数同一形式：Chinese , sheep6. What kind of movies do you like ?一般疑问句可用单数提问，回答时根据实际情况。
7.否定前移：e.g. :①Tom thinks comedy is funny. ②I think so.→Tom doesn’t think comedy is funny. →I don’t think so.8. find :过去式,found 过去分词，faund9. exciting , funny与interesting的区别：(1) exciting : 使人兴奋的、激动的 e.g. : an exciting match(2) funny : 滑稽的，可笑的，有趣的 e.g. : a funny joke(3) interesting : 引起理性的、智慧的兴趣 e.g. : an interesting story-book10.副词放在be动词和助动词后面，行为动词前面。
11. I’m often late for school.12 .learn与study的区别：(1) learn : 初步地学习、了解。
(2)study : 带有学术性的、研究的。
13. with和and的区别：(1) with : I often play basketball with my father . ————主语是I(2) and : My father and I often play basketball . ————主语是my father and I 14.(1) look at : 看，强调过程see : 看到，强调结果(2)listen to : 听，强调过程hear : 听到，强调结果15. fruit的名词形式：①作可数名词，指各种各样的水果②作不可数名词，水果总称16. want : 是实义动词，也是行为动词Unit 101. play在不同短语或句子中的用意：①play the guitar 弹②play basketball 打③play soccer 踢④play chess 下⑤I often play with my friends. 玩2.情态动词：(1) 用法：用来说明能力、意愿等。
(2) 举例：can , must , may ……(3) 特征：①情态动词后接动词原形，构成谓语动词。
②情态动词没有人称和数的变化。
③情态动词充当be动词。
e.g. : He can speak English.She can’t speak English.I can speak English.Can you speak English ?We can speak English.3. paint与draw的区别：(1) paint : 指用颜料来画，比如油画、水彩画等。
(2) draw : 指用铅笔、钢笔或粉笔来画，一般不上颜料。
4. speak作及物动词时，必须接表语言的动词。
5.书法: handwriting 擅长于某方面：be good ate.g. : I am good at handwriting.6. play :及物动词sing、dance : 不及物动词7. be good with sb : 与某人友好相处，善于与某人相处e.g. : ①Are you good with kids ?②Our math teacher is good with us.③We are good with our math teacher.8. help sb with / do sth : 在某方面帮助某人e.g. : ①Can you help kids with swimming ?②Can you help me learn English ?9.Help Wanted : 招聘、诚聘10. with后接名词或v-ing形式11.or与and的区别：(1)or用在疑问句和否定句。