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人教版五年级下册数学同步培优 找次品
如果①、②不一样重,则问题零件在①、②号中。 用③号零件换下天平上较轻的零件,如果③号与天平上 较重的零件一样重, 则刚换下的较轻零件是问题零件, 且比100克轻。如果③号比天平上较重的零件轻,则较重 的零件是问题零件,且比100克重。
人教版五年级下册数学:同步培优 找次品
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(4)10个零件中找一个次品,至少称( 3 )次
一定能找出这个次品零件。
(5)27个零件中找一个次品,至少称( 3 )次
一定能找出这个次品零件。
(6)28个零件中找一个次品,至少称( 4 )次
一定能找出这个次品零件。
(7)81个零件中找一个次品,至少称( 4 )次
只要待测物品数量介于3n-1+1 ~ 3n之间,则最多只需 要测n次就保证能找出次品。
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例5
有3个零件,其中两个重100克,另一个不是 100克,但不知道比100克重还是轻。你能 借助天平把这个零件找出来吗?至少称几次 才能知道这个零件比100克重还是轻?
例2
有8枚外表相同的一元硬币,其中有一枚是 假的,且略轻。现用天平进行称量,你能想 出一种方案来尽快找出这枚假币吗?
分析:将8枚硬币分成三份:3枚、3枚、2枚。
如果天平平衡,说明余下的2枚中有1枚是假的; 如果天平不平衡,说明天平上升托盘中的3枚中有1枚是假的。
①
2枚中有1枚是假的 天平上升托盘中的1枚是假的;
①
②
③
如果①、②一样重,那么剩下的③就是次品; 如果①、②不一样重,那么重的那个就是次品。
小结
1.解答找次品这类问题,我们经常用画图或列表方法
来解答。
2.解决策略: 一是把待测物品分成3份; 二是要分得尽量平均,能够均分的就平均分成3份,
不能均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。
例2
有8枚外表相同的一元硬币,其中有一枚是 假的,且略轻。现用天平进行称量,你能想 出一种方案来尽快找出这枚假币吗?
一定能找出这个次品零件。
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小结
要辨别的物品 数目
3的个数
保证能找出次品需 要称的最少次数
3个及3个以内
1次
4~9个
3×3
2次
10~27个
3×3×3
3次
28~81个
3×3×3×3
4次
82~243个 3×3×3×3×3
5次
…
…
…
问题情境
桌子上有三瓶开了盖的 钙片,鹏鹏只记得有2 瓶才开盖没有吃过,另 外1瓶吃了几片。你能 找出哪瓶吃过了吗?
第14 讲
找次品
例1
有3个零件,其中1个是次品(次品重一些)。 你能设法把它找出来吗?
自己动手试一试吧!
例1
有3个零件,其中1个是次品(次品重一些)。 你能设法把它找出来吗?
分析:将3个零件,分别记为①、②、③。将① 和②分别放在天平的两边称量。
②
3枚中有1枚是假的 天平平衡,余下1枚是假的; 天平不平衡,上升托盘中的1枚是假的。
例3
有1箱糖果总共10袋,其中9袋质量相同,另 有1袋质量不足,轻一些。至少称几次能保 证找出这袋糖果来?
分析:将10袋糖果分成三份:3袋、3袋、4袋。
如果天平不平衡,说明天平上升托盘中的3袋中有1袋较轻; 如果天平平衡,说明余下的4袋中有1袋较轻。
例5
有3个零件,其中两个重100克,另一个不是 100克,但不知道比100克重还是轻。你能 借助天平把这个零件找出来吗?至少称几次 才能知道这个零件比100克重还是轻?
答:至少称2次才能知道这个零件比100克重还是轻。
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要辨别的物品 数目
有一批零件,其中有一个是次品零件(重量 略轻一些),现用天平进行称量,至少称几 次就一定能找出这个次品零件来?
(1)3个零件中找一个次品,至少称( 1 )次
一定能找出这个次品零件。
(2)4个零件中找一个次品,至少称( 2 )次
一定能找出这个次品零件。
(3)9个零件中找一个次品,至少称( 2 )次
一定能找出这个次品零件。
例3
有1箱糖果总共10袋,其中9袋质量相同,另 有1袋质量不足,轻一些。至少称几次能保 证找出这袋糖果来?
①
②
例3
有1箱糖果总共10袋,其中9袋质量相同,另 有1袋质量不足,轻一些。至少称几次能保 证找出这袋糖果来?
答:至少称3次能保证找出这袋糖果来。
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例4
3的个数
保证能找出次品需 要称的最少次数
3个及3个以内
1次
4~9个
3×3
2次
10~27个
3×3×3
3次
28~81个
3×3×3×3
4次
82~243个 3×3×3×3×3
5次
…
…
…
只要待测物品数量介于3n-1+1 ~ 3n之间,则最多只需 要测n次就保证能找出次品。
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和例1比较,看看有什么不同?
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分析:将3个零件,分别记为①、②、③。将
①和②分别放在天平的两边称量。
①
②
③
如果①、②一样重,则③号零件是有问题的。 用③号零件换下天平上的1个零件,如果③号零件重, 则问题零件比100克重,否则比100克轻。