人教版五年级下册数学找次品
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有27枚金币,其中有1枚 是假金币(比真金币轻一 些),你能3次找出假金 币吗?
义务教育课程标准实验教科书五年级数学下册---数学广角
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广州亚运会就要 到了,为了使每个运 动员都能打好每场比 赛,工厂里对每个体 育器材都要进行严格 的检查,绝对不能出 现次品,否则就会影 响运动员的成绩,这 不有个工人不小心, 把一个次品球与2个好 球混到了一起,你们 愿意帮帮他找出那一 个次品球吗?
用哪一种方法保证能找出次品 需要称的次数最少? 最优策略: 1、把待测物品分成三份。 2、是不是把待测物品平均分成 3份,就能使保证找到次品所需 要称的次数最少呢?
平均分
设问
是不是把待测物品平均分成3份,就能 使保证找到次品所需要称的次数最少呢?
5. 1 箱糖果有 12 袋,其中有 11 袋质量相同,另有 1
3×3×3
3×3×3×3 ……
?
个数 3
9 27 81 ……
区间个数
2—3 4—9 10—27 28—81 ……
保证能找出 的最少次数 1
2
发现规律 3 3×3
3
4 ……
3×3×3
3×3×3×3 ……
?
个数 3
9 27 81 ……
区间个数
2—3 4—9 10—27 28—81 ……
保证能找出 的最少次数 1
袋质量不足,轻一些。至少称几次能保证找出这袋 糖果来? 你会用下面的图表示 称的过程吗?
平衡 把 12 袋糖 分成 3 份, 每份 4 袋。 天平两边 各放 4 袋。 不平衡
· · · · · ·
· · · · · ·
1箱果糖有12袋,其中有11袋质量相同,另有 1袋质量不足,轻一些。至少称几次能保证找 出这袋糖果来? 12 12 12 3份(4、4、4) 4份(3、3、3、3) 6份(2、2、2、2、2、2) 3次 3次 4次
个数 3 3
分成的份数 33(1,1,1) (1,1,1)
保证能找出 的最少次数 1 1
个数 3
9
分成的份数 3(1,1,1) 9(3,3,3)
保证能找出 的最少次数 1
2
?
个数
分成的份数
3
9
3(1,1,1)
9(3,3,3)
保证能找出 的最少次数 1
2
?
个数 3
9 ? 2 7
分成的份数 3(1,1,1) 9(3,3,3)
找次品
5(2,2,1)
5(1,1,1,1,1) 平衡:1 不平衡:2(1,1) 1次 2次
1次或2次
这里有三个乒乓球,其中一个要轻一些, 是次品,你能想办法把它找出来吗?
同学们,大家会使用天平吗?如果天平 平衡说明什么?
如果有3个乒乓球,其中有1个是次品,轻一些, 你能用天平找出来吗?
如果平衡,那么……
如果不平衡,那么……
这样称能找出次品吗?为什么?
放在天平两边物体的个数应相同
两个中找
三个中找
1 1
3次
• 有10瓶水,其中9瓶质量相同,另有1瓶是 盐水,比其他的水略中一些。至少称几次 能保证找出这瓶盐水? 10 3份(3、3、4) 3次 10 3份(4、4、2) 3次
10
10
5份(2、2、2、2、2、)
2份(5、5)
3次
3次
找次品的最好方法是怎样?
(测物品不能平均分,怎么办?
边摆边说: (1)把待测物品分成几份?每份是多少? (2)假如天平平衡,次品在哪里? (3)假如天平不平衡,次品在哪里? (4)至少称几次能保证找出次品来?
填表
网球个数 分成的份数 称的次数 保证能找出 次品需要称 的次数
小组讨论:
(1)把待测物品分成几份?每份是多少?
(2)假如天平平衡,次品在那里?
保证能找出次品需要测的 次数
2~3 3 4~9 3×3 10~27 3×3×3 28~81 3×3×3×3 82~243 3×3×3×3×3 ……
1 2 3 4 5 ……
(1)要保证6次能测出次品,待测物品可能 是多少? (2)从上表你能发现什么规律?为什么?
有27枚金币,其中有1枚 是假金币(比真金币轻一 些),你能3次找出假金 币吗?
2
2 2 3
3
最好是平均分 或者使多的一份与少的一份个数只相差1
用天平找次品时,所测物品数目与测试的次数 有以下关系:(只含一个次品,已知次品比正 品重或轻一些)
要辨别的物品次数 保证能找出次品需要测的 次数 1 2 3 4 5 ……
2~3 4~9 10~27 28~81 82~243 ……
要辨别的物品次数
12
2份(6、6)
平均分成三份能最快找出
3次
如果不能平均 平均分成 3 份称, 需要称的次数最少。 分成3份呢?
不能平均分的,也 应使多的与少的一份 只差1 。
做一做: 有 10 瓶水,其中 9 瓶质量相同,
另有 1 瓶是盐水,比其他的水略重一些。至
少称几次能保证找出这瓶盐水?
10
3 3 4
2 2
小组讨论:找次品的最好方法是怎样?
最优策略: 1、把待测物品分成三份。 2、尽量平均分,不能均 分的,也应该使多的一份 与少的一份只相差1。
个数 3 3
分成的份数 33(1,1,1) (1,1,1)
保证能找出 的最少次数 1 1
个数 3 3
分成的份数 33(1,1,1) (1,1,1)
保证能找出 的最少次数 1 1
平衡
1
不平衡 4(2,2)
2(1,1)
(至少3次)
9 (3,3,3)
平衡
3(1,1,1) (至少2次)
不平衡 3(1,1,1) 平衡 1
9 (4,4,1)
不平衡 4(2,2) 平衡(2,2) 不平衡
2(1,1)
平衡 1
(至少3次)
9 (2,2,2,2,1)
不平衡 2(1,1)
9 (1,1,1,1,1,1,1,1,1)
3×3×3×3 ……
研究记录表
分一分
瓶 数
5 6 7 8 9 10 11 最佳分法
称一称
称的次数
2 2 2 2 2 3 3
想一想
保证能找出次品 称的最少次数
2 2
分成几份
3 3 3 3 3 3 3 3
每份各是几个
(2, 2, 1) (2, 2, 2) (2, 2, 3) (3, 3, 2) (3, 3, 3) (3, 3, 4) (4, 4, 3)
要求: (1)每组中安排1人用两手表示天平的托盘,用 圆片表示零件,模拟实验过程。
(2)剩余同学画图记录,并分析称的情况。 (3)看看用这种分法保证找到次品需要称几 次。
比一比哪那些同学合作得最好,分析得快并有条理。
小组讨论:
(1)把待测物品分成几份?每份是多少?
(2)假如天平平衡,次品在那里?
至少4次
网球的 分成的 个数 份数 9 3
9 9 9 3 5 9
每份的个数 4、4、1 3、3、3 2、2、2、2、1
保证能找出 次品的次数 3 2 3 4
1、1、1、1、1、 1、1、1、1
结论:九瓶也只要两次可以保证找出次品。
3 9
3 3
平衡 1 平衡 1
把9个零件分成3部分,并且平均分,能 够保证找出次品而且称的次数最少。
2
发现规律 3 3×3
3
4 ……
3×3×3
3×3×3×3 ……
2 4 ?
球稍轻点,如果只能利用没有砝码的天平来判定哪 3×3 2 9 4—9 一个球是次品,请问你最少要称几次才能保证找到 27 10—27 3 3×3×3 这个球?
81 …… 28—81 …… 4 ……
保证能找出 个数 区间个数 的最少次数 发现规律 有24个乒乓球,其中有1个球是次品,比其他 3 3 1 2—3
27(9,9,9)
保证能找出 的最少次数 1
2
3
个数 3
9 27
分成的份数 3(1,1,1) 9(3,3,3)
27(9,9,9)
保证能找出 的最少次数 1
2
3
4
?
个数
3 9 27 81 ……
分成的份数
3(1,1,1)
保证能找出 的最少次数
1 2 3 4 ……
发现规律 3 3×3
9(3,3,3)
27(9,9,9) 81(27,27,27) ……
讨论:2个球中找次品需要称1次,为什么3个 球中找次品也只需要称1次呢?
在生活中常常有这样的情况,在一些 看似完全相同的物品中混着一个质量不同( 轻一点或是重一点)的物品,需要想办法把 它找出来,像这一类问题我们把它叫做“ 找次品”,这节课我们就来当小小质检员 一起来研究如何利用天平“找次品”。
这里有五个用于比赛的乒乓球,其中一个 比较轻,是次品,你能把它找出来吗?
(3)假如天平不平衡,次品在那里? (4)至少称几次能保证找出次品来?
9 (1,1,1,1,1,1,1,1,1)
至少4次
平衡 9 (2,2,2,2,1) 平衡(2,2) 不平衡
不平衡 2(1,1) 1
9 (3,3,3)
平衡
3(1,1,1) (至少2次)
不平衡 3(1,1,1)
9 (4,4,1)
(3)假如天平不平衡,次品在那里? (4)至少称几次能保证找出次品来?
(1)第一种方案,每一份是1个,至少 需要称2次就一定能找出来。
(2)第二种方案,每一份是2个,至少 需要称2次就一定能找出来。
工厂生产了9个网球,其中一个比较重,这 样的球会影响运动员的正常发挥,至少称 几次就一定能找出次品?请你们4人一组, 合作讨论,并把实验过程记录在表格里。