《我爱老师》教案
学习目标:
1、明白老师的辛勤工作。

2、培养尊敬老师的良好美德。

3、学习尊师礼仪。

教学过程：
1、导入：
程门立雪的故事：
《宋史·杨时传》载：有一天，杨时和游酐去拜见程颐，程颐正在午休，他们就在门外面等候。

程老师醒来接见他们的时候，门外和他们身上的积雪已有一尺厚了，这时他们才进门。

后人一直使用“程门立雪”这个典故来赞美那些诚心求学，尊师重道的学子。

2、尊师的原因：
小组讨论：找出为什么要尊敬老师？各抒己见，参与讨论，说说自己的理解。

（1）老师教会我们做人的道理
（2）老师教会我们很多知识
（3）老师关心我们
（4）老师为我们、为社会辛勤工作
3、说说名人尊师的例子。

4、课前采访老师每天的工作过程。

全班总结描述老师每天的上课，备课，改作业，辅导学生，或者学生不听话时的时间、态度等。

小组分角色扮演。

老师小结：从老师的一天工作中知道老师每天为了我们的成长，为了我们学习知识，为了我们的健康成长付出了很多心血。

我们要努力学习，要身心健康成长回报老师。

5、尊师礼仪的训练：
无论是上课还是下课，都要遵循尊师的礼仪。

自己找出日常生活上的一些尊师表现。

教师总结：（1）见到老师主动问好，分别时说“再见”。

（2）进出校及上下楼梯给老师让行。

（3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入。

（4）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

除了上述这些表现之外，还有哪些是尊师的表现呢呢？
全班同学一起表演尊师的礼仪，表现好的奖励小星星。

6、简要讲述“老师”一词的由来。

7、学会和老师交朋友。

8、深化表达对老师的尊敬。

播放并跟唱歌曲《每当我走过老师窗前》
9、教师总结：
这节课我们学会了尊师重道的道理，希望同学们在今后的学习生活中能够尊敬老师，养成尊师的良好美德，并学会和老师交往。