19:45-20:30
20:30-次日6:30 晚间睡眠
粗大动作
0-3岁粗大动作（抬头、翻身、 爬、坐、走、跑、跳动作发展是婴幼儿大脑成熟的一项重 要指标。 可以促进大脑发育的协调性，使人脑各有 关部位的神经联系更加丰富、精确
有利于平衡感的建立，提高宝宝的自信心， 能促进宝宝的独立性的形成。
婴幼儿每日作息时间分配表
睡眠（小时）
年 龄 白 （月）天
夜 间
合计
游 间 戏 次 隔 （小 数 （小 时） 时） 6 3-4
4
饮食
2-3
4-6
5
4
9-10 14-15
1-2
2-3
9-10 13-14 5-6
婴幼儿每日作息时间分配表
睡眠（小时） 年 龄 白 夜 （月） 天 间
饮食 游 间 戏 次 隔 （小 数 （小 时） 时）
粗大动作发展的规律
1、全省性的、笼统的、散漫的；局部 的、准确的、专门化的 2、从身体的上部动作到下部动作：
头部——躯干——下肢（抬头、翻身、 坐、爬、站、行走、跑、跳） 3、从大肌肉动作——小肌肉动作
粗大动作训练的原则
1 、循序渐进：必须遵循抬头 -- 翻身 -坐--爬--站--走的顺序，不可随意更改
印度狼孩的故事告诉我们什么呢？
首先，“狼孩”的事实，证明了人类的知识和才能并非天赋的、生来就 有的，而是人类社会实践的产物。人不是孤立的，而是高度社会化了 的人，脱离了人类的社会环境，脱离了人类的集体生活就形成不了人 所固有的特点。而人脑又是物质世界长期发展的产物，它本身不会自 动产生意识，它的原材料来自客观外界，来自人们的社会实践。所以， 这种社会环境倘若从小丧失了，人类特有的习性、他的智力和才能就 发展不了，一如“狼孩”刚被发现时那样：有嘴不会说话，有脑不会 思维，人和野兽的区别也混灭了。
内容
运动、游戏 排便、换尿布、洗手 午睡
15:15-15:30
15:30-16:00
起床、排便、换尿布
点心、饮水
1-1.5岁婴幼儿的生活作息表
时间 16:00-18:00
内容
游戏（以安静游戏为主）
18:00-18:45
18:45-19:45
晚餐
亲子游戏、简单家务劳 动（如整理） 排便、洗澡、抚触、换 尿布
粗大动作训练的原则
2 、适宜性：婴幼儿精力有限，个体存 在差异，应做到时间短，次数多，以婴 幼儿不感觉疲劳为宜。
粗大动作训练的原则
3 、趣味性：除了达到训练动作发展的 目的，还需要培养婴幼儿对运动的乐趣， 体验与成人合作游戏的快乐，要尽量营 造快乐的游戏氛围。
粗大动作的发展特点
年 （月） 龄
特点
②.满足婴幼儿多种活动的需要
③.便于育婴师进行全天工作安排
编制生活作息的原则
①.必须以婴幼儿的生理性需要为基础
②.根据月龄调整
③.动静结合
④.灵活变通的经验
⑤.季节性及实际环境进行调整
婴幼儿的生活作息 一天作息程序编制
合理分配时间
常规活动（进食、睡眠、盥洗、大小便 等） 游戏活动（动作的游戏，语言游戏，发 展智能的游戏，社会行为方面的游戏等）
合计
7-12
3
9-10 11-12 5
4
4
3-4
4-6
13-36 1-2 9-10 10-11 4
1-1.5岁婴幼儿的生活作息表
时间
内容 起床、排便、换尿布、 洗脸 早餐、餐后清洁 运动、游戏
6:30-7:30
7:30-8:15 8:15-9:45
9:45-10:00
饮水、排便、换尿布
1-1.5岁婴幼儿的生活作息表
内容
0-6
原始反 仰卧、侧卧、俯卧、翻 射支配时 身、蠕行、抱坐、扶坐 期，移动 等 运动为主
粗大动作的发展特点
年 （月） 龄
特点
内容
7-12
步行前 独坐、爬行、扶站、姿 期，移 势转换、花样爬（障碍 动运动 爬）、扶走等 为主
家庭是孩子的第一也是最高学府， 父母家长是孩子的第一任也是相 伴最长久的老师， 请诸位谨记：诸事皆可实验，唯 教子不可重来
目
一、婴幼儿的生活作息
录
二、五大领域之粗大动作
三、五大领域之精细动作
四、五大领域之语言发展
五、五大领域之感知与认知
六、五大领域之情绪、情感和社会性行为
编制生活作息的依据
①.形成良好的生理规律。
其次，“狼孩”的事例说明了儿童时期在人类身心发育上的重要性。人 的一生中，儿童时期在生理上和心理上都是一个迅速发展的时期。例如 仅就脑的重量而言，新生儿平均约390克，9个月的婴儿脑重560克，2.5 岁到3岁的儿童脑重增至 900～1011 克，7岁儿童约为 1280 克，而成年人 的脑重平均约1400克。这说明在社会环境作用下，儿童的脑获得了迅速 发展。正是在儿童时期，逐步学会了直立和说话，学会用脑思维，为以 后智力和才能的发展打下了基础。“狼孩”由于在动物中长大，错过了 这种社会实践的机会，这就使她们的智力水平远远比不上同年岁的正常 儿童。
时间
10:00-10:30
内容
点心、水果简单家 务劳动（如整理）
10:30-11:30
11:30-11:45 11:45-12:15
小睡
起床、排便、换尿 布 午餐
12:15-12:30
洗手、整理
1-1.5岁婴幼儿的生活作息表
时间
12:30-14:00 14:00-14:15 14:15-15:15
育婴师 （初级）
印度狼孩的故事

印度狼孩的故事：1920年10月，一位印度传教士辛格在印度加尔各答 的丛林中发现两个狼哺育的女孩。大的女孩约8岁，小的1岁半左右。 据推测，她们可能是在半岁左右时被母狼带到洞里去的。辛格给她们 起了名字，大的叫卡玛拉、小的叫阿玛拉。当她们被领进孤儿院时， 一切生活习惯都同野兽一样，不会用双脚站立，只能用四肢走路。她 们害怕日光，在太阳下，眼睛只开一条窄缝，而且，不断地眨眼。她 们习惯在黑夜里看东西。她们经常白天睡觉，一到晚上则活泼起来。 每夜10点、1点和3点循例发出非人非兽的尖锐的怪声。她们完全不懂 语言，也不发出人类音节。她们两人经常动物似地卷伏在一起，不愿 与他人接近。她们不会用手拿东西，吃起东西来真的是狼吞虎咽，喝 水也和狼一样用舌头舔。吃东西时，如果有人或有动物走近，便呜呜 作声去吓唬人。在太阳下晒得热时，即张着嘴，伸出舌头来，和狗一 样的喘气。她们不肯洗澡，也不肯穿衣服，并随地大小便。