钓鱼岛和黄岩岛争端问题
一、该疑难问题的准确含义是什么？
中国将如何解决钓鱼岛和黄岩岛争端问题？
二、什么机缘让你想起了这个疑难问题？
在听有关时事政治的报告的时候
三、该问题真实吗？或者合理吗？（如果问题的真实性或合理性不是显而易见，请给出所提问题的经验或理论依据。

）
真实，合理，并且是现阶段我党我国必须认真面对的现实问题，需要政府认真分析，积极准备，用心解决
四、弄清楚该问题预计将会使哪些人获益？获哪些益？
将会直接使全中国人民收益，间接地更会使世界人民收益。

这些争端问题的和平解决必将有助于维护中国人民的合法权益，使中国在世界舞台上能够和平稳定发展，具有很好的政治效应。

在经济上，这些岛屿蕴藏着丰富的矿藏资源，我们可以加以合理有序的开发利用，有利于我国经济快速有效的发展。

在文化上，有利于弘扬全国人民的爱国热情，同时也必将间接的带动台湾的和平回归，早日投入大陆怀抱。

五、该问题可分解为哪些更为基本的问题或部分？这些更为基本的问题或部分的关系如何？
可分为：1.钓鱼岛，黄岩岛的历史管理问题2钓鱼岛，黄岩岛的发现，命名问题3有关记录钓鱼岛，黄岩岛的文献记载4世界别国对这一问题的看法？中国政府将采取什么方式解决这一问题，如何应对西方的反华势力的阻挠？
前者是理论基础，是我们的原则，我们可以把事实的真相让世界人民知道，这为我国赢得的舆论的正义，为后来的工作打下基础。

同时后者是前者工作的补充和继续。

六、哪些人，在哪些文献中已经完成了哪些工作？请分别予以评价。

（评价别人已完成的部分工作，确认它对你完成自己的工作具体有什么价值，尚有哪些不足。

）1 台湾当局领导人马英九18日表示，希望用和平方式解决钓鱼岛争端，搁置争议、共同开发，避免情势进一步恶化。

据台湾“中央社”报道，马英九18日晚间在办公室接见来美国、日本的相关学者时表示，
钓鱼岛争议，希望形势发展能参考他提出的“东海和平倡议”。

当局基本信念就是“…主权‟不可
分割，但资源可以分享”。

2
《海国志》证中国比日本早发现钓鱼岛76年 1785年日本所绘地图钓鱼岛属中国
3发生黄岩岛事件后，中国外交部发言人强烈谴责菲律宾的做法，积极采取营救措施。

2012年中菲黄岩岛对峙是指在2012年4月10日持续至今发生在黄岩岛的中国渔政船与菲律宾海军护卫舰对峙的事件。

4月10日，菲律宾海军企图在南海黄岩岛附近抓扣中国渔民，被中国海监船制止，双方随后发生对峙
七、你的研究思路，或研究过程设计是怎样的？（打算用什么方法取得足够有说服力的材料？如何处理它们？如何依靠它们阐明或解决问题？）
打算时刻关注新闻媒体的有关报道，从网络中寻找自己的想要关注的这些争端问题，并且关注人名日报的客观真实的报道从而搜集材料，听有关这方面的一些讲座和座谈会。

经过自己的分析整理综合，准备在有关学术报刊上发表刊登，让更多的人了解关注这件事。

用他们来补充，说明我国为之所作出的努力，从而达到和平解决问题的目的。

八、简而言之，所提问题的答案是什么？（是猜想？还是经验确证或逻辑推断？）将通过的和平交方式解决是历史的必然趋势
九、猜测或确认上述第八条所言系所提问题答案的依据何在？（简要陈述从所给出的证据到第八条所给出的结论之间的关系，并用脚注方式准确标注证据来源，以备读者很必要时查验与追踪。

）
因为从材料上看这些领土自古以来都是中国不可分割的一部分，它们是经过一定的历史时期才有了今天的状况，但这不能改变原来的事实，我国现在需要收回这些领土，就像秋天到了，落叶归根，这一切都是那么的顺理成章，所以是历史发展的趋势
十、如果上文第九条提出了猜想、假设或理论，那么如何检验？准备在出现哪类结果时放弃相应的猜想、假设或理论？（即打算实施一个怎样的观测，或设计一个怎样的实验检验你的猜想或理论？）
十一、研讨中尚存在什么其它特别需要说明的事项？
十二、请对自己为完成本次作业所进行的一学期研讨活动作个总结和评价。

十三、附件（如果有的话。

）
十四、读书报告（如果有的话。

）
十五、课外参与学术活动（学术报告、专题调研、学习指导）的心得体会（如果有的话。

）
十六、其它交流资讯（与作业有关的、无关的；与学习有关的、无关的；论文、散文或韵文；文字、表格或图片；原创的、转发的或摘编的，总之一切愿意与老师分享或交流的资讯。

）。