教师入职培训心得总结精选5篇老师入职培训心得总结1培训为我们新老师的实际进展也赐予了指导。
教学常规方面，张老师指导了我们如何写教学方案以及课后记;丁老师就如何进行教学设计以实现有效课堂教学进行了深刻的讲解;在教学教法阅历方面，韩老师通过“听课、评课”的指导，让我们更加明确上好一堂专业课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
对于老师专业进展，各位老师先后提到了老师进行教学反思的重要性，杨老师叙述的自己对教学过程的反思更让我们体会到训练名家的胜利之路--教学反思。
这次培训点亮了我即将踏上的老师之路，使我更加明确了自己努力地方向，坚决了为抱负奋斗的决心。
一、终身学习。
作为老师，我们首先要丰富自己的专业学问，并且把握必需的心理学、训练学和管理科学等学问。
其次，还要通过阅读大量的训练经典、人文书籍等充实自己，丰富我们的才智。
在实际教学中，老师必需勤于学习，勇于实践，扎扎实实，并通过向有丰富教学阅历的优秀老师学习、与同事的相互沟通、合作不断提升自己。
二、关怀喜爱同学。
敬重、信任是我们爱同学的基础。
我们要用自己的真心去关爱、敬重、信任每一位同学，也只有这样，我们才能获得他们的信任。
正如程老师所说的那样，爱是可以收获的。
我们要了解同学、走近同学，与同学真诚地相互沟通沟通，做同学的伴侣、知己，用爱心对待他们。
三、不断反思，不断丰富自己。
训练家朱永新认为，假如我们能随时随地把我们的所思、所想、所感记录下来，认为正确而不怀疑这是你一生最大的财宝。
而培训老师的精彩讲解无一不向我们展现出反思对于老师专业成长的重要。
阅历加反思等于成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进自己的成长。
在培训的日子里，感动、渴望、期盼始终充斥着我的心灵。
站在抱负的起跑线上远眺，自己的不足并没有让我灰心丧气，而是让我心里布满了充实自己的“欲望”。
人是需要被激励的，新老师的岗前培训激励了我，在今后的日子里，我会脚踏实地、不断学习，用自己的热忱和责任心，到处以师德要求自己，做好自己的本职工作。
感谢您的导航，我会展翅飞行!老师入职培训心得总结2来到虎外，听到最多的词语是“服务意识”,任何一个企业的进展都离不开优质的服务，一个学校更是如此，我们要把服务意识放在第一位。
作为一线的老师，提高服务意识应当中带做好以下两点：首先要服务孩子。
我们的工作的对象是有头脑、有思想、天真可爱、活泼好动的孩子，要服务孩子，首先要做到专心去爱他们，做他们喜爱的知心伴侣。
爱心，是我们必备的训练素养之一，是训练素养中起打算性作用的一种品质，没有爱，就没有训练。
多年的班主任的工作证明：师爱，对儿童身心的进展具有重要作用。
一个孩子得到了老师的爱，就是得到了赞许、表扬和嘉奖，这种爱会进入同学的心灵，会在他的心理上产生一种主动的心情体验，像沐浴在春风中，他会感到暖和，欢快和幸福，甚至感到生活的美而好，从而激起对美而好事物的憧憬和追求。
对同学的爱是训练才智的源泉，我们每个人都带着爱走到孩子中去，做孩子们爱戴、敬重、喜爱的伴侣，和孩子们有一种情感共鸣，使师生心灵相通，孩子们自然就“亲其师，而信其道”了，这样我们的教学工作肯定会轻松完成。
对于刚入学的孩子，我们应当带着爱心从以下几点做起，首先要对孩子们进行平安训练，平安训练是教学的重中之重，培育孩子的平安意识是我们教学工作顺当进行的保障。
其次要对孩子进行养成训练，好的习惯能成就一个孩子美而好的将来，平常做孩子学习的榜样，关心孩子养成讲卫生、爱劳动、守纪律、讲文明、爱学习的好习惯。
其次要服务家长。
我们的服务对象是孩子，每个孩子背后至少有两个家长，在和家长的相互沟通时，首先要敬重家长，以公平的态度来对待家长。
家长之间的差异是客观存在的，学历、职位、性格均有所不同，敬重他们的人格与观点，要急躁、虚心、诚意的听取家长的一些合理有益的建议，努力营造和谐、轻松、开心的相互沟通环境，做家长信任的知心伴侣。
在与家长相互沟通时还要充分发挥语言艺术的魅力，谈到孩子的缺点时要奇妙使用语言，先扬后抑，这样家长就易于接受，还要避实就虚，即不要一开头就切入正题，待家长心情趋于安静的时候再自然引出主题;同时还要淡化孩子的缺点和错误，孩子究竟是孩子，我们不能以成人的标准去要求孩子。
家长担忧的不是孩子犯下的错误，而是我们对于孩子所犯错误的熟悉与态度。
因此在原来就心情紧急的家长面前，我们关键在于表达一种愿望，即让家长明白：谈论孩子的不足，目的是盼望得到家长的支持，以便家校携手引导孩子形成良好的行为习惯。
三、互帮互助，树立团队精神一花独放不是春百花齐放春满园。
同事之间的相互扶持、团结协作，对我们每一个人的成长都有很大的影响，任何人都离不开集体，一个好的集体可以带动全部成员的进展，闭门造车已不符合时代的要求，我们要学会取长补短，形成相携互助的合作氛围，大家在集体中相互关心，共同提高。
今日虎外选择了我，我会脚踏实地仔细工作，我将以激情和热忱投入工作，做一个德艺双馨的老师。
我认为正确而不怀疑孩子们稚嫩的童心里有我亲切的目光，孩子们晴朗的天空中有我绚烂的微笑，我也认为正确而不怀疑在大家的互帮互助下，我会不断进步，不断提高，为虎外的进展做出自己的贡献!老师入职培训心得总结3走出高校校门，我荣幸地成为老师队伍中的一员，开头了自己人生新的征程。
高校生活的磨练和学习，使我储备了肯定的教学理论学问，可是缺乏实践教学阅历。
__县训练局为了使我们新老师尽快适应教学工作，特地对我们进行了岗前培训，这次新老师培训的内容非常丰富，包括对老师职业道德、老师心理状态调整、班主任的班级管理工作、教学工作规范和教法阅历相互沟通等诸多方面的系统学习。
对于每一节培训课，我都特别仔细的倾听，主动参预到课堂活动中去，也工工整整的做了笔记。
回忆学习过程，感觉收获颇大，下面就详细谈谈培训的一些心得体会：一、端正人生价值观，献身训练事业崇高的师德和正确的人生价值观是促进老师奋勉向上，献身训练事业，不断进取的动力之源。
，新世纪为训练改革注入了生气与活力。
但是，随之而产生的人生价值观，生活观念的变化也冲击着学校老师，影响到老师的价值趋向和道德观念。
有的老师受腐朽生活方式的影响，表现在工作态度上，怕环境艰苦，怕任务艰难，追求轻松拘束，缺乏高度的事业心和责任感，遇到困难总是围着走，绞尽脑汁地要求到条件舒适的地方去工作。
表现在思想作风上，安于现状，得过且过，不思进取，缺乏艰苦创业的精神。
作为一名心理健康的老师应当能把自己的全身心投入到本职工作中，最大限度的发挥自己的才智和力量，对工作怀有长久的热忱，并从工作中猎取满意和乐趣。
在这方面，我还有所欠缺，在以后的工作中应以正确的人生价值观为标准，培育自我掌握和自我调适力量，学会抵制各种不利因素的刺激和影响，保持良好的心态。
二、培训使我对老师这一职业应当具备的道德有了更加深刻的熟悉培训老师对《中学老师的职业道德建设》做了具体的讲解，让我学到了许多作为老师应当具备的职业道德素养。
良好的师德是老师对社会的要求;良好的师德是老师素养的重要组成部分;良好的师德还会产生职业幸福感。
正如陶行知所说的真正的训练是心心相映的活动，唯独从心里发出来，才能达到心灵的深处。
我想，作为新老师，要向那些在教学岗位上辛勤工作的优秀老师学习，学习他们那种不怕苦不怕累、乐于奉献的精神。
老师是榜样，由于同学受训练的过程就是人格不断完善的过程，老师的人格魅力是不行估量的，老师是同学成长的引路人。
老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。
老师是父母，作为一名老师应有爱心，就像父母对待孩子百般呵护，所以我们说老师是父母，老师是伴侣，所谓良师益友，就是强调师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。
老师是同学的心理辅导者，老师应了解不同同学的心理特点，有针对性地培育每个同学健康的心理品质。
三、安贫乐道，正确熟悉老师职业老师应当对自己的职业有个正确的认知，不能认为老师是社会地位虚高，经济地位实低，工作辛苦费劲的角色，而应当以老师这一职业为荣。
老师应努力了解自己工作中的任务和压力，树立正确而稳定的自我概念，正确熟悉自己，客观评价自己，合理要求自己，了解并愉悦地接受自己的优点和缺点，不给自己设定高不行攀的目标。
制定符合自己实际的目标，不要把目标抱负化。
一切从实际动身，才能达到预想的结果。
四、坚持不懈，正确对待教学工作中的胜利与失败什么样的训练是胜利的训练什么样的同学是合格的人才老师要从更长远的视角来看待训练的胜利和失败，并为了同学的全面进展而努力。
应依据同学的特长和兴趣培育出即能满意社会需要的专业人才，又能培育出少数共性特长得到进展，一专多能的高素养人才。
我很赞同书中的观点：树立社会需要和共性进展需要相结合的观念，社会对人才有多种需要，同学也有不同的特长。
老师应当着力培育同学的力量，挖掘同学内在的力量，在动机，兴趣，方法，习惯方面赐予重视。
五、体验老师的职业乐趣一个健康成长的人应有乐趣相伴，这样他的工作，职业生涯才能获得鲜活的生命，老师的工作环境，工作对象的特别性更要求老师应有自己的工作乐趣。
首先，老师的环境特殊是训练对象是不断变换的。
那么，老师就应快速适应训练对象，这样才能做到因材施教，达到预期的目的效果。
只有适应训练对象，环境，我们工作起来才能顺心顺手，才能安心，并从中体会到工作的乐趣。
其次，老师的共性是吸引同学的重要因素之一。
每个老师都应当时常问自己：我靠什么吸引同学一个擅长反思的老师，一个关注同学感受的老师，一个布满民主的爱心与学识的老师，一个有着与众不同的训练魅力的老师，到哪儿都是受欢迎的。
难怪有的老师和同学相处默契，永久是校内里的一道靓丽的风景线。
最终，老师的工作平凡，惊天动地的业绩很难缔造。
但我们不能因此心灰意冷，我们可把一个差生的转化，一次胜利的论文相互沟通，一件优秀的课件展现，一次扣人心弦的典型发言，一次推心置腹的家访劝学，一届同学的优异成果看作胜利的驿站，并从中获得成就感，以此收获乐趣。
在训练改革和课程改革以及老师体制改革风起云涌的今日，对同学的培育不能再循规蹈矩，必需通过老师缔造性的工作去探寻适合自己训练对象的方式方法。
在以后的训练教学工作中，我应当在效仿，学习他人阅历的基础上，总结，思索自己的阅历，结合自己的特点及优势，加以缔造性运用，逐步形成自己独特的风格。
要不断扩展自己的学问和兴趣爱好，以便从各种渠道猎取的信息中得到启发。
总之，通过这次培训活动，我收获许多，我要不断地学习，以便适应时代的要求，争做一名优秀的中学老师。
在培训中，我得到了许多在学校里面学不到的东西，这些来自训练教学一线的专家和老师们给了我许多启发，我不要做一名教书匠，我要努力成为专家型的老师，向我的同学们传授学问、启迪才智、点化生命。