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二零二二届高三联考,短板长板理论作文

二零二二届高三联考,短板长板理论作文
同学们:
我们都知道,盛水的木桶是由多块木板箍成的,盛水量也是由这些木板共同决定的。

若其中一块木板很短,则此木桶的盛水量就被限制,该短板就成了这个木桶盛水量的"限制因素”(或称”短板效应”)。

若要使此木桶盛水量增加,只有换掉短板或将其加长才行。

人们把这一-规律总结为”木桶原理”, 又称“短板理论"。

这由许多块木板组成的“水桶”不仅可象征一个企业、一个部门、一个班组,也可象征某一个员工,而“水桶”的最大容量则象征着整体的实力和竞争力。

长期以来,人们对于木桶原理深信不疑,本着短什么补什么的要求,千方百计地去补齐那块短板。

对于- -个企业、-个部门来说,为了提高整体竞争力,必须尽量提高每个员工的综合素质。

对于个人来说,为了适应社会的发展,在激烈的竞争中,不至于被淘汰,则需要拼命去学习,去培训,去弥补自己的短板和弱项。

曾经,这个原理影响了整整-代人,在这个原理的驱动下,不断地激励自己,为了提高自己的综合竞争力,不断地在补短板,争取把自己训练成--个全才。

大学毕业后,又报了很多的专业技能培训班,为自己能够拿到各种职业技能证书而骄傲。

在单位可是- -个全能手,万事不求人。

即使是如此,也只是- -个普普通通之人,并没有创造出什么惊人的伟业。

随着时代的发展,短板理论在“互联网+”时代已经完全落伍,渐渐退;出历史的舞台。

相反,长板理论却脱颖而出。

所谓长板理论,就是在所有的木板中,你只要不断地使自己那根长板一直保持领先的优势,而其他
的短板则由别的长板来替代,则会产生比-般个体更大的效能。

实际上,长板理论讲究的是一种合作共赢的理念。

现在很多新兴企业或公司的发展模式,都是发起人首先拥有一个金点子、一项创新技术,再去寻找合作伙伴,而其他创建公司所需的人力、物力、财力、技术则由专门的人才去负责,这样就可以迅速组建一个产业集团公司。

很多独角兽公司也都是采用这种方式发展起来的。

雷军小米公司的发展策略就是将产品的研发公开化、网络化,人人都可以将自己好的想法用于产品的研发中,使产品迅速地更新换代。

印度的软件业为什么这么发达,关键在于其软件开发都是基于网络平台的多人合作模式,每个程序员只负责自己最擅长的那部分内容,通过通力合作,最终形成高质量的产品。

这两年知识付费产品发展迅速,“逻辑思维” "樊登读书会”" 喜马拉雅”等知识付费平台为广大知识分子提供了施展自己才华的空间。

对这些识分子或是知识提供者来说,他们拥有的只是自己的知识长板,而其他的经营和推广知识他们并不需要掌握,都由平台完成了。

众筹也是一种长板理论的运用。

只要你拥有一个能说服众人的开发项目,有确实可行的实施方案计划,你没有钱没有关系,可以进行众筹,也可以请专门的团队来为你包装。

有钱的出钱,有力的出力,有技术的出技术,大家合伙过日子,有钱一起赚。

因此,现代社会不在乎你是否是全才,关键在于你是不是真正有才,不管你有什么样的才,只要别人没有而你有,别人短而你长,就可以找到发展的机遇和空间。

即将高中毕业,面临考大学的我们正在为选择何种专业而发愁,担心自己未来的能力水平,希望我们不要再被传统的短板理论所束缚了,只要充
分发挥自己的长处,善于用别人的长板来弥补自己的短板, -样可以创造出属于自己美好的人生。

我的发言完毕,谢谢大家!。

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