读一部名著就像和一位伟人对话。 与时俱进的同时不忘传统
只有认真研读原著，才能 真正做到站在巨人的肩膀上居
高临下的看待问题
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运用课堂上学到的阅读名著的方法，课后继 续去阅读名著《三国演义》和《水浒传》，准备 开展班级读书交流会。
小结：
《西游记》的内涵非常的丰富， 一节课的解读只能是一个引子， 大量的工作，更深层次的思考还 需要我们同学在课后去完成。让 我们在《敢问路在何方》这首歌 曲中结束我们的愉快之旅，让我 们把更多的感悟留在课后，留在 每一次的名著解读中。
猪八戒
勇敢中带着怯懦，憨厚中带着奸滑。 本性憨厚纯朴，呆得可爱；能吃苦， 关键时刻能发挥重大作用。 好吃懒做，迷恋女色，使乖弄巧， 搬弄是非，贪图安逸，好占便宜。
沙
僧
和孙悟空、猪八戒这一猴一猪比较起来， 第三位徒弟沙和尚显得故事较少，生气不足， 那么在整个故事上如果没有了沙和尚行不行？ 不行，因为当孙行者和八戒闹矛盾的时候，须由他出 来劝说调解，两位师兄外出时，就由他陪伴师傅，如果没 有了他，唐僧就危险了，经也取不成了。所以沙和尚是不 能缺少的一位人物。 沙僧闻言，打了一个失惊，浑身麻木道：“师兄，你 都说的是那里话。……今日到此，一旦俱休，说出这等各 寻头路的话来，可不违了菩萨的善果，坏了自己的德行， 惹人耻笑，说我们有始无终也！”
沙和尚
道德的典范，是粘合剂，调和剂 恩怨分明，坚持原则； 忍辱负重，顾全大局 不善言辞 缺乏个性
唐
僧
三藏答曰：“我弟子曾在化生 寺对佛设下洪誓大愿，不由我不尽 此心。这一去，定要到西天，见佛 求经，使我们法轮回转。” 三藏勒马道：“悟空，切莫伤人，只吓退 他便罢。” 纷纷落泪，魂飞魄散，坐不稳雕鞍，翻 跟斗跌下白马。
三藏道：“你这猴头，当时倒也有些眼 力，今日如何乱道！这女菩萨有此善心，将 这饭要斋我等，你怎么说他是个妖精？”
唐僧
精神境界崇高， 实干能力不足
心地善良，信仰坚定， 不畏艰险，勇往直前。 是非不分，盲目慈悲， 固执迂腐，懦弱无能。
小小
辩论场
唐僧是不是一个
英雄？
勇者开路，能者显才， 智者献策，而将将之才必定 是那些对终结目标抱有坚定 信念的贤人志士！
作品背景
唐僧取经，原是一个真实的历史事件， 在唐太宗年间，僧人玄奘费时17年，历经 百余国，克服了许多难以想象的困难，来 到天竺国（现在的印度），取回了650多部 佛经，这事在民间广为流传，而且越传越 广，越传越奇，人们加进了神猴得道、降 妖捉怪等许多神话传说，酝酿了七百多年 之后，终于从吴承恩笔下诞生出了这部旷 世神魔小说——《西游记》，原著共有100 回。
敢问路在何方
你挑着担，我牵着马 迎来日出，送走晚霞 踏平坎坷，成大道 斗罢艰险,又出发,又出发 啦啦…… …… 一番番春秋冬夏。 一场场酸甜苦辣。 敢问路在何方 路在脚下。 你挑着担，我牵着马 翻山涉水 两肩霜华 风云雷电任叱咤 一路豪歌,向天涯,向天涯 啦啦…… …… 一番番春秋冬夏。 一场场酸甜苦辣。 敢问路在何方 路在脚下。
孙悟空
乐观大胆、敢于战斗的叛逆 性格，与神的变幻不测、猴的急 躁敏捷十分和谐地融为一体。
理想英雄：敢于斗争、有勇有谋、 无私无畏、积极乐观 凡人弱点：心高气傲、争强好胜， 容易冲动，爱作弄人
猪八戒
“上复丈母、大姨、二姨并姨夫、姑舅诸亲： 我今日去做和尚了，不及面辞，休怪。丈人啊， 你还好生看待我浑家，只怕我们取不成经时，好 来还俗，照旧与你做女婿过活。” “师父，他要和你分行李哩。跟着你做了这 几年和尚，不成空着手回去？你把那包袱里的甚 么旧褊衫，破帽子，分两件与他罢。” “我拿了攒在这里，零零碎碎有五 钱银子，因不好收拾，前者到城中，央 了个银匠煎在一处，他又没天理，偷了 我几分，只得四钱六分一块儿，你拿了 去罢。”
生活链接：
• 唐僧师徒克服八十一难，终成正果。在我 们生命的日子里，其实也是一样，有晴天， 也会有阴天、雨天、雪天；在我们的人生 道路上，有平川坦途，也有无舟之渡，无 径之山。 • 在人生的道路上，我们该如何应对这些 “磨难”呢？
小组交流：
回顾一下，我们重点是从哪几个方面 来交流阅读感受的？从而知道了阅读名著 应从哪几个方面去把握？
这部书的主要内容是什么？
它写的是唐僧、沙僧、猪八戒、孙悟 空师徒四人去西天取经，经历了九九八十 一难，最终取回了真经。
聊西游
聊情节 聊人物 聊感悟 聊环境 聊收获
……
聊环境
果是好山—— 千峰排戟，万仞开屏。 日映岚光轻锁翠，雨收黛色冷含青。枯藤 缠老树，古渡界幽程。奇花瑞草，修竹乔 松。修竹乔松，万载常青欺福地；奇花瑞 草，四时不谢赛蓬瀛。幽鸟啼声近，源泉 响溜清。重重谷壑芝兰绕，处处蒨崖苔藓 生。起伏峦头龙脉好，必有高人隐姓名。
502班《西游记》班级读书会
四大古典名著
《红楼梦》 《水浒传》 《三国演义》 《西游记》
竞赛西游知多少：
1、《西游记》中唐僧的原型是— A A、玄奘 B、玄明 C、唐三藏 2、猪八戒原本是天上的— B A、弼马温 B、天蓬元帅 C、卷帘将 3、《西游记》一书共有—— C A、八十回 B、九十回 C、一百回 4、唐僧的坐骑小白马原本是—— B A、东海龙王儿子 B、西海龙王儿子 C、南海龙王儿子 5、《西游记》中唐僧的徒弟是指（孙悟空 猪八戒 沙和尚 ） 6、孙悟空一个筋斗能飞—— A A、十万八千里 B、十万三千里 C、十万里 7、沙和尚的法号是—— A A、沙悟净 B、沙悟能 C、猪刚鬃
聊感悟
这四个人物形象各具特点，有优点 也有不足，充分体现了个性美。那么你 从中有何体会呢？
感悟人生
唐 僧—认准目标，坚持到底
孙悟空—战胜自我，改变世界 猪八戒—快乐生活，幽默人生 沙和尚—谦逊为人，踏实做事
感悟人生
团 队
—团结协作，共同进步
《西游记》的主题
• 讽刺批判社会现实的黑暗，歌颂敢于 斗争，善于斗争，不为强权，乐观顽 强的精神，同时也告诉人们必须团结 一致、经历磨难才能最终获得成功。
——《西游记》第一回
聊情节：
• 你认为《西游记》 中的哪些情节好 呢？
聊人物：
• 关于神佛你能说出几个？
• 大大小小的妖精你能说出几个？
人物形象大家谈
聊感悟
孙悟空
常言道：“皇帝轮流做，明年到我 家。” 行者认得他是妖精，更不理论，举棒 照头便打。 “师父，此时我已成佛，与你一般， 莫成还戴金箍儿，你还念甚么《紧箍咒》 儿掯（kèn）勒我？趁早儿念个松箍儿咒， 脱下来，打得粉碎，切莫叫那甚么菩萨 再去捉弄他人。”