▪ 秋天像刚睡醒的巨狮，抖落一身萧瑟，它奔 跑着。
▪ 秋天像花季的少女，清澈的天空宛如她纯净 美丽的心。
▪ 秋天像强壮的青年，用胳膊撑起一片了蓝天 ，为我们开辟新路。
学以致用
从“夏”、“秋”、“冬”中选 择一个仿照朱自清的《春》，写一篇 不少于600字的作文。
步近了。 一切都充满着祥和，洋溢着丰收的喜悦，柿子熟了
，高粱红了，天气凉爽起来了。
仿结尾 以“秋”为题目，模仿《春》的结尾仿写
《春》的结尾： 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我
们上前去。
示例：秋
▪ 王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”出 自曹植的“丈夫之四海，万里犹比邻。”
作文仿写的形式： 1.点仿：仿标题 、 仿开头、 仿结尾、 仿句、 仿细节 2.全仿：仿题材、 仿构思、 仿写作手法。
▪ 仿标题 ： 或仿课文标题、或仿媒体栏目、或仿影视名称、
或仿流行语言。
例：《今年过节不收礼》仿自脑白金广告词 《那鱼，那鹰，那人》仿自电影标题《那山，那人，那
▪ 曾经在春天里竞相争放荣的花儿，此时也慵懒 下来，无心再去比美。可是秋天，不是只有它们， 那些不畏风霜的花儿，依旧开得耀眼，开得灿烂。 在秋风中传播着淡淡的清香。
▪ 秋风涤荡你的肺腑，天籁拨动你的心音，不 错的，向母亲的话语漫过你的心田。一阵阵沁人 肺腑的秋风吹过，吹走了你那烦躁的心绪，带给 你丰收的快乐。草丛里传来轻盈的鸟鸣，一声声 ，一阵阵，，伴着微凉的秋风，如流水悠扬悦耳 ，直抵耳际。那浅吟低唱，仿佛忽远忽近的天籁 ，沁凉安神，令人陶醉。
示例：父亲就轻轻地走进我的房间,在我的 身后静静地看我写作业.当他觉得我没什么 问题时,又悄悄走出去,默默地为我做饭洗衣.
仿全篇
秋
▪ 盼望着，盼望着，成群大雁的向满着祥和，洋溢着丰收的喜悦，柿子 熟了，高粱红了，天气凉爽起来了。
▪ 小草渐渐的泛黄了，园子里，田野里，瞧去，一 大片一大片满是金黄。枝丫上飘落下来的秋叶，散 在地上，犹如铺了一层金地毯，走在上面发出清脆 的声响，是让我情有独钟的。
▪ 秋雨绵延细腻，如一曲婉转小调；秋雨寒而 不冷，如一弯清冷新月；秋雨并不悲凉寂寥，反 倒透着一股灵气，像秋的精灵。路上的父母与儿 女相互依偎，他们怕淋了你，你又怕淋湿了他们 ；孩子们会在雨中踏耍，溅起的水纹洗去尘世的 奢华。雨落在伞上，簌簌的声响，它顺着伞把流 下，落在地上，绽开水花，再往土里渗去。看乌 云慢慢散去，太阳显露出了光亮，然后是秋天的 蓝，平和的蓝。
秋天像递送包裹的邮差，给每个人带来了丰收的礼物，它忙碌 着。 秋天像中年人，成熟稳重的，笑着，勤奋着。 秋天像得道的高僧，有安宁温和的眼角和眉梢，带着我们体味 生命的真谛。
细节仿写
（ 景物描写、人物描写）
仿写《秋天的怀念》的细节： 原文：母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的 地方偷偷地听着我的动静.当一切恢复沉寂, 她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我.
狗》 《追忆似水流年》仿自普鲁斯特名著标题《追忆似水年华》 《脸中窥世界》仿自韩寒成名篇标题《杯中窥人》等。
仿写朱自清《春》的开头 仿开头
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山
朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
示例：《秋》 盼望着，盼望着，成群大雁的向南飞去，秋天的脚
▪ 秋天，整个世界被染上了黄色，秋天也是忙 碌的。农民们看着沉甸甸的果实，笑得合不拢嘴 ，憨憨的笑容里掩饰不住的喜悦和希望。城里的 人也不清闲，他们开心的不亦乐乎。每家每户， 老老小小，一个个都出来欣赏美景了，放松放松 心情，观赏观赏秋色，各做各的一份事儿去。“ 一分耕耘。一份收获”。曾经每个人为之付出了 汗水、辛勤的努力，换来了收获，充满了喜悦。
如要创作，第一须观察，第二是看别人作品。 ——鲁迅
从模仿到创造
于百花丛去中酿造最甜的蜜
仿写《春》
▪ 模仿：就是照某种现成的样子学着做。
模仿跟照抄的区别
照抄其目的是为了取得私利，不为 自己的能力提高；
仿写目的在于通过仿写练习，增长 自己的写作能力。
看古人的仿写
▪ 例如：曹操的《观沧海》中有：“日月之 行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。” 实际上是仿写了扬雄的“出入日月，田雨 地沓”；