面对洪水如何自救_教案设计
五年级下册
教学目标
了解洪水的危险，了解洪水带来的泥石流、山洪等自然灾害。

认识洪水来临前的准备及洪水中的自救和洪水后的预防。

学会在洪水中保护自己。

教学重难点
重点：认识洪水来临前的准备及洪水中的自救和洪水后的预防。

难点：洪水来临前的准备和洪水中的自救。

教学过程
一、导入
1、视频播放——洪水来了
2、师提问：你看到了什么？你是怎么想的？
3、质疑：关于洪水，你有什么问题吗？
4、讲述：下面，我们就来研究有关洪水的秘密。

二、新课
1、认识可怕的洪水
课件出示受灾的地方，引导学生观察。

学生观看洪水受灾地情景
教师提问：你认为洪水会给人带来怎么样的危害？
学生思考后回答，师点名提问。

师依靠图片讲述洪水暴发给我们带来的危害。

2、认识洪灾发生时
了解洪水来临前的准备
学生分组讨论——洪水来临前要准备些什么？
小组汇报，师指导并给出评价。

观察课本——来临前的准备
师小结：洪水来临前，我们要做好防洪准备，要及时收看天气预报，要准备好应急物品，要注意往高地转移。

3、学会洪水中自救
观察图片，他们是如何自救的？
看洪灾中如何自救
他们是如何自救的？
学生自己观察汇报。

师讲述：洪水来临时，不要恐慌，应该向高处；要趴在木板或门板上，等待救援；服从救援人员的安排。

4、了解洪水过后的的处理
小组讨论：洪水过后我们应该做什么？
小组汇报。

三、总结
洪灾过后，我们要注意环境卫生。

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