制 组制作记录表
作
参 考 】
2、参考学案上《各组模型评价表 》，确定自己小组桥梁模型各部件
的规格。
附：桥梁模型评价表
项
组 目
号
桥孔跨度/cm
桥孔高度/cm
承重/kg
桥体自身质量/kg
连接方式
强度和稳定性
造型美观
优点
缺点
改进
总评
模型桥1
模型桥2
【合作探究二】
组长分配任务，小组成员分工协作，制 作桥梁模型。
时间：30分钟
【
温 馨
1、安全规范操作（如使用小刀、剪刀等）
提 示
2、注意纪律，禁止大声喧哗
】
各小组作品展示
请同学们从下面几个角度进行评价 1、创意 2、美观 3、稳定性 4、强度 5、制作的难易程度
斜拉桥
悬梁桥
悬索桥
弓形拱桥
拱架桥
设计过程流程图
发现与明确 问题
制定设计 方案
模型或 原型制造
优化和改进
【合作探究一】
小组内集体讨论每个成员的桥梁模型草
图，选出一种符合本小组制作兴趣的桥梁
模型草图，并修改完善。
可以参考：
1、课本P27的桥梁结构图
2、观看PPT展示的桥梁模型
时间：4分钟
充分发挥想象
【合作探究二】
【 1、结合学案上【材料准备】中的小
桥梁模型制作通用技术组【学习目标】 1、知识技能：应用结构设计的方法，加深对结 构稳固性内容的理解。 2、过程与方法：通过亲历桥梁模型的制作过程， 体会结构设计的全过程。 3、情感态度与价值观：培养运用结构基础知识 的能力，以达到提高动手意识的目的。
【重点难点】 亲历一个完整的结构设计和模型制作过程。