备考2020中考英语专题复习学案书面表达解题技巧题型概述通过分析近三年全国各省市的中考书面表达题，我们发现：中考书面表达题基本以有控制的写作为主，即除提供话题或标题外，一般都会提供写作要点或提示写作内容、给出首句、规定大概词数等。

话题大多贴近学生生活，如日常活动、人际交往、家庭、朋友与周围的人等，让学生有话可写；体裁以记叙文和应用文居多，其次是说明文和议论文；提示方式有表格、思维导图、文字、图文等；词数一般为80-100。

中考英语作文常见错误分析1.审题不清：依据作文的评分原则，若文章内容不切题，则不管语言如何规范、用词如何准确，都会被严重减分。

2.拼写错误：拼写是考生应该具备的最起码的基本功，但在考生的作文中却经常能发现很多拼写错误。

有拼写错误的作文肯定会被酌情扣分，而且有大量拼写错误存在的作文不仅体现出语言基本功差，同时也直接影响内容的表达，通常会降低作文的档次。

3.名词单复数问题：名词单复数会造成主谓不一致错误，名词前面缺少限定词造成泛指现象。

4.缺少动词：在汉语中没有动词的句子是允许的，但英语中每个完整的句子都必须有动词来构成。

5.中国式英语的排列：按照汉语表述顺寻罗列单词组句。

6.代词的误用：英语中代词的形式很多，包括主格、宾格、物主代词、反身代词等。

而汉语中没有主格和宾格、形容词性物主代词和名次性物主代词之分；此外汉语中很多时候不用物主代词，而英语中要体现人与物的关系必须用物主代词。

7.句子不完整：因为对句子结构认识模糊，出现只写半句的现象，这也是造成失分的原因之一。

尤其体现在（及物动词/ 不及物动词运用）8.时态、人称和数的搭配错误：汉语动词无时态、人称和数的变化，而对英语来说，这些都至关重要。

9.综合性错误：综合性错误是指单词的大小写和标点符号的错误等，以及形容词和副词的混淆、连词的误用等等。

三：中考英语作文构思技巧（一）审：审就是仔细审题。

看清要求，确定体裁、人称、时态等。

（二）列：列就是抓要点。

根据要点列出英文短语形式提纲，避免遗漏。

（三）扩：扩就是扩展成句。

将所列提纲形成“主+谓+宾。

”和“主+系+表。

”基本句子结构，注意定语和状语修饰成分位置的使用以及避免中国式英语出现。

（四）连：连就是连句成篇。

使用适当的连词和过渡语将表达要点的句子连接成文。

（五）改：改主要从以下几个方面进行自我修改：1.内容是否完整。

2.时态是否正确。

3.拼写和标点是否正确。

4.主谓是否一致。

5.格式和字数是否符合要求。

6.层次是否清楚。

四、英语书面表达的写作技巧技巧一：扩句、造句1、主语→句子主要描述的“人、物、事”→名词、代词、动名词Doing sth 、To do sth2、谓语→句中主要描述的“行为动作”→行为动词（有不同的时态形式变化）3、宾语→句中行为动作的“承受者或接收者”→名词、代词宾格、动名词doing sth 、to do sth4、表语→说明主语“身份特征、性质状况”→名词、形容词、5、定语→修饰句中任何成分名词的特点、特征前置定语（单数名词、形容词、单一不定代词、数词、单一动名词doing<修饰用途>）后置定语（to do sth 、介词短语、doing短语、done短语）6、状语→修饰句中“行为动词”→单一副词或to do sth 、介词短语、doing短语、done短语7、造句、扩句规律：（1）先把信息点进行“缩句”→找出句子的主体成分→搭建句子结构主体主语+ 谓语动词+ 宾语/ 主语+ 系动词“是”+ 表语（2）再把搭建好的句子在固定的位置添加相应的“修饰成分”→定语和状语的添加主语——谓语动词——宾语______ ________ __________ _______ _________ _________ 主语——系动词“是”——表语_____ _______ ___ ____ ________ __________技巧二：连句成文时，表述正确，文字流畅连句成段，连句成文——强调要运用恰当的连词或过渡语将信息点句子连接成具有逻辑联系的段落，使文章逻辑结构清晰流畅。

1.表文章结构顺序：First of all=at first→ Second==And then/next→Finally=In the end==At last2.表并列补充关系的：First of all→What is more, →Besides, →Moreover, →Furthermore, →Above all,3.表转折对比关系的：However/but→Although ( 从句) + 主句→On the one hand…On the other hand…4.表因果关系的：Because + 句子→So + 句子→/As a result , + 句子5.表目的关系：主句+ in order that / so that + 目的状语从句6.表条件关系：主句+ if / unless / as long as + 条件状语从句7.表换一种方式表达：In other words, +句子→That means + 句子→This is to say+ 句子8.表进行举例说明：For example，句子;such as+n/doing9.表陈述事实：In fact10.表达自己观点：As far as I know / In my opinion ，+句子11.表总结：In short，In a word，General speaking, + 句子技巧三：：“结构+要点+逻辑+语法+亮点”结构：中考最流行的结构就是三段式，“观点——要点——总结”让人一目了然。

要点：要点要齐全（隐藏要点和明面列出的要点）逻辑：这里的逻辑实际指的就是逻辑关系连词，体现文章的连贯性和行文的流畅性。

语法：指句型、句子结构、时态、词汇短语错误。

亮点：短文要有体现突出色彩的句型 并与从句、状语从句、固定句型中考英语阅卷老师看写作主要有三个标准：1）结构2）内容要点3）语言（词组搭配、句型、句式变化、过渡词）看结构和内容要点定分数档，看语言给成绩。

这是中考英语阅卷的潜规则。

技巧四：：中考英语作文常用句型1. It's important (necessary) for sb. +to do sth.做某事对某人来说……2. It's no use/no good doing sth .做某事没有用处/没有好处。

3. There is no need to do sth.没必要做某事。

4. There is no point in doing sth.做某事毫无意义5. What about + doing sth？How about + doing sth？……怎么样？6. The reason why +(表示结果句子) is that + (表示原因句子)。

……的原因是……7. That is why + (表示结果句子)。

那就是……的原因。

8. That is because + (表示原因句子)。

那是因为……9. It is said/reported that +(事件陈述句子)。

据说/据报道……10. There is no doubt that +(事件陈述句子)。

毫无疑问……11. It goes without saying that + (事件陈述句子)。

不言而喻，/毫无疑问……12. As is known to all，+(事件陈述句子)。

众所周知，……13.It is generally/publicly known/considered that…众所周知……14. As we all know, +(事件陈述句子)。

据我们所知，……15. It's time to do sth./It's time for sth.是该做某事的时候了。

16. It's better/best to do sth.最好做某事。

17. It takes sb. some time to do sth. 某人话多少时间做某事。

18. sth. costs. some mony.某物花了某人多少钱。

19. sb. spends some time/mony(in)doing sth.某人花多少时间/金钱。

20. sb. pays some money for sth.某人为某物付了多少钱。

21.Among various kinds of …，+(陈述句子)。

/= Of all the …，+(陈述句子)。

在各种……之中，……22. In my opinion, +(观点陈述句子)。

= As far as I am concerned, +(观点陈述句子)。

就我的看法……；我认为……In my opinion, playing video games not only takes much time but also is harmful to health.就我的看法打电动玩具既花费时间也有害健康。

23. With the increase/growth of the population, +(问题陈述句子)。

随着人口的增加……With the development of science and technology, +(问题陈述句子)。

随着科技的进步……24.状语从句A）如果你不……，你就会……If you don't …，you'll …例︰If you don't keep working hard, you'll lose the chance.如果你不坚持努力工作，你就会失去这次机会。

B）如此……，以至于……so … that …例：At that moment, I was so upset that I wanted to give up.当时，我非常伤心，最后都想放弃了。

C）每当……就……每当我听到……我就忍不住感到兴奋。

Whenever I hear …，I cannot but feel excited.每当我做……我就忍不住感到悲伤。

Whenever I do …，I cannot but feel sad.每当我想到……我就忍不住感到紧张。

Whenever I think of …，I cannot but feel nervous.每当我遭遇……我就忍不住感到害怕。

Whenever I meet with …，I cannot but feel frightened.每当我看到……我就忍不住感到惊讶。

Whenever I see …，I cannot but feel surprised.25.宾语从句我认为，……/ 我认为……不I think / I don't think that +(事件陈述句)。