湘教版地理七年级上册
鄌郚镇中学地理单元集体备课
单元
名称
第二单元地球的面貌主备人于德岗
参加备
课人员
秦国华刘军为刘立芝备课时间2017.10
教材分析内容共分四节。

第一节认识地球，主要介绍了人们对地球形状的认识，地球的形状和大小地球仪和地球的运动等知识;第二节世界的海陆分布，主要介绍了世界海陆分布的特点，七大洲和四大洋的知识；第三节世界的地形，主要介绍了陆地形的五种地形和海底地形的特点，海拔和相对高度，地形图的判读。

第四节海陆的变迁，主要介绍了地表形态的变化，大陆漂移假说、板块构造学说、火山与地震等知识。

学情分析初一新生理解力差，本章内容难度比较大，知识量多，理解的内容多，特别是经纬网知识学生难以掌握。

所以本章要循序渐进，采用小步子，慢节奏，充分利用读图分析，课件小组活动等引导学生掌握。

单元教学目标1.了解地球的形状和大小，用简单的方法演示地球的自转和公转。

2.运用地球仪，所处经纬线、经度与纬度的划分，在地球仪上确定目点的经纬度。

3.运用地图和数据，说明地球的海陆分布，说出七大洲和四大洋。

4.知道地形的变化，理解大陆漂移和板块假说的观点。

教学重点难点重点：地球的形状、经纬度的划分、七大洲和四大洋的分布、五种基本地形的判读、和等高线地形图。

难点：经纬网上判读一点的位置、等高线地形图的判读。

重难点突破措施联系学生的实际，引导学生观察，充分利用地图、地球仪和课件从身边的事物入手，加强学法的指导，指导学生的预习和小组学习探究的指导。

教法学法指导培养学生的动手能力，观察能力，探究分析能力的培养。

提高学生的兴趣。

加强小组学习的指导。

教学
准备
教师准备：导学提纲、自主学习学案、多媒体。

学生准备：收集预习资料、图册、图片等。

单元教学措施1.学生对第一节课所讲的地球的形状、大小，缺乏理
性思维，同时大多数学生的空间想象能力不够，地球
上的经、纬线比较抽象，学生难于理解.
2.运用知识原理解决实际问题，多动脑、多动手，在
过程中学习地理。

在地球仪的经纬网上确定方向和任
何一点的位置，并演示地球的自转运动，从而加深对
知识的理解。

3.所以在课堂教学设计上建议安排学生读图探究、回
顾知识的活动较多。

建议老师在指导学生活动时要注
意调动学生全员参与，特别要多鼓励学困生的学习积
极性，注意分层教学，难度大的问题给优秀生回答，
比较简单的内容给中下层次的学生做，做对了及时肯
定表扬，树立他们的自信心并激发他们学习地理的兴
趣。

4.对讲评课要统筹安排突出重点，正确处理好详讲、
略讲、不讲；先讲、后讲的关系；该讲的一定要讲懂、
讲透、扩展，达到举一反三的目的；应预留给学生消
化整理的时间。

补充修改
课时安排第一节4课时第二节2课时第三节3课时第四节2课时
单元作业设计1.《行之天下》p98—113
2.填写地理图表
3.列表比较五种地形类型。