第二章 环境与健康的关系
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二、生态系统与生态平衡
（一）生态系统（ecosystem）的基本组成
生态系统是指生物群落（包括微生物、动物、 植物及人类等）与非生物环境（空气、水、 无机盐类、氨基酸等）所组成的自然系统。 在生物群落中，又分为生产者（绿色植物、 化能合成菌等）消费者（草食、肉食、大型 肉食动物）、分解者（细菌、真菌及放线菌 等微生物）三个部分。
环境卫生学第二章 _环境与健康的关
系
教学目的
在了解人类自然环境构成的基础上，深 入认识人与环境的辨证统一关系，掌握 自然环境和环境污染的有害因素对健康 影响的一般规律和特征以及所产生的健 康危害，熟悉环境与健康关系的研究方 法以及健康危险度评价的基本内容和方 法。
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第二章 环境与健康的关系
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• 环境与健康关系研究是环境卫生学的核心，
是人类生存和发展中永恒的主题！
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第一节 人类的环境
一、人类自然环境的构成 二、生态环境
生态系统的主要特征 生态系统的服务功能 生态系统健康
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开放性
• 自然生态系统不是孤立的、封闭的， 而是通过各种途径与其外界沟通，不 断地与环境进行物质交换。
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自调控
①同种生物的种群密度的调控； ②异种生物种群之间的数量调控； ③生物与环境之间相互适应的调控。
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掌握内容
基本概念；人与环境的辨证统一关系；环境 介质中的迁移和转化对环境因素暴露的影响； 环境因素的暴露特征与效应的关系；人群健 康效应谱；易感人群及影响人群易感性的因 素；环境污染对人群的急、慢性危害；环境 流行病学研究的基本内容和方法；生物标志 与环境流行病学；环境毒理学研究的基本内 容和任务；健康危险度评价的概念和特征 。
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生态系统
• 在生产力技术比较落后的条件下，人 类活动对环境的影响很小，生态系统 研究往往不引起人们的重视，人类活 动不考虑对环境会产生什么影响。
• • • •
整 开 自可 体 放 调持 性 性 控续
性
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Hale Waihona Puke 整体性• ①构成生态系统的各要素按照一定规律组织 起来之后，出现了新质，崭新的整体；
• ②系统一旦形成，各要素不能分解成独立的 要素而存在.
• ③各个要素的性质和行为对系统的整体性都 起作用。
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可持续性
• 生态系统是不断进行着物质循环和能量流的功能单 位，非生物物质、生产者、多级消费者和分解者扮 演着重要的、不可替代的角色。
• 生态系统作为一个整体没有纯粹的废物，所以能一 直维持着其良性循环。这是自然生态系统可持续性 发展的原因，也是生态系统的重要特征。
• 人类当代经济具有大量生产、大量消费、大量废弃 的“三大”特征，其模式是线性的，而不是循环的， 这正是造成当代环境问题的根源。循环经济－可持 续发展
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无机物 光能
有机物 化学能
生产者
一级消费者
无
无机界（空
机
气、水、土壤
物
、太阳辐射等
）
分解者
有机物 矿物质
二级消费者
生态系统四要素及其关系
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大气
生 非生物环境 水
物质
态
土壤
能量 信息
系
动物 物种
统 生物群落
植物 流动
生活关系密切的各种自然的和人工的环境条 件，如居住、工作、娱乐和社会活动环境。
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• 难于截然划分，从广义上讲，生态环 境可以包括生活环境。由于人类在改 造环境过程中所带来的新的环境问题， 生态系统是影响人类健康与疾病发生 和流行的重要基础。
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微生物 循环
人
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生态系统与生态平衡
食物链与食物网
生态系统中各种生物之间由于食物关系形成的一种联系
次 级 消 费 生产者 者
三级消费者
次 级
消
费
者
初
级 消
生产者
费 者 初级消费者
初级消费者
分解者
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生态系统的主要特征
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生物圈
• 人类是生物圈内对环境影响最大的生物，20 世纪60年代以来，先后启动了大型的国际研 究计划，如：
• 世界科协提出的《国际生物学计划》 • 联合国教科文组织发起的《人与生物圈计划》 • 国际科学联合会筹划的《国际地圈-生物圈
计划》
• 加深人类对其环境的认识，推动着环境、生 态等相关学科的发展，变革着人类的生活观 念和人类的发展战略。
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一、人类自然环境的基本构成
(一)大气圈 地球表面包围着很厚的并随着地球旋 转的空气层，称为大气圈。
(二) 水圈 水圈一般可分为地表水、地下水两大 类，另外还包括大气中的水。
(三）岩石圈 岩石圈通常指地壳主要有岩浆岩和沉 积岩构成。
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二、生态系统与生态平衡
• 生态环境（ecological environment）是与
人类生存和发展有关的生态系统所构成的自 然环境。生物圈内的生物不仅种类多，数量 庞大，具有生物多样性的特征。
• 生活环境(living environment)是与人类
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人类环境的基本构成
(四）生物圈（biosphere）
有生物体生存的地球表层，称为生物 圈。它有生物生存的大气圈、水圈、 岩石圈所构成。其范围包括海平面以 下约12公里厚度的岩石圈、水圈和土 壤圈及海平面以上约10公里高度的大 气层。
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环境概念
环境（environment）是人类赖以生存的空
间及其所包含的各种因素，他为人类提供空气、 食物、水，还提供了人类在智力、道德、社会 和精神等方面获得发展的基础和机会。
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环境概念
WHO公共卫生专家委员会认为：环境 “是指在特定时刻由物理、化学、生 物及社会各种因素构成的整体状态， 这些因素可能对生命机体或人类活动 直接或间接地产生现时或远期作用”。