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１.动手做一做： 你能想办法测出地图上从杭州到北京的
铁路线的长度吗？
２.脑力激荡： （1）怎样用普通的刻度尺测量一张纸的 厚度？怎样测量出钢笔杆的直径？ （2）我们可用自行车作里程表来测量路 程吗？你有好办法测出从你家到学校的路 程吗？ ３.完成《作业本》上相应练习。
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声纳 雷达 激光
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思考:如何测球的直径?
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【自测题】
１.测量金属块的长度，如图1所示的四种方法
中，正确的是 C
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２.如图2所示，测得圆筒外径是
_1_.70 厘米。
３.完成下列单位换算：图2
(1)7.9米＝7_9__0_厘米＝7.9╳10２厘米
((23))46390米毫＝米0_＝.0_6__0__9._千4_3_米米＝＝46..39╳╳110－0１－厘2厘米米
(4)10－４米＝ 10 微米
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４.请给下列测量数据填上适当的单位： (1)王红的身高168 _______； (2)科学课本的长度是256.0 _______；
(3)课桌的高度是7.8______ ； (4)长江大桥全长是1750_______。
５.怎样较巧妙地测量学校操场跑道一周 的长度？
＝10 ６立方厘米 １升＝１立方分米 １毫升＝１立方厘米
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（２）形状规则的固体体积测量 用刻度尺测出长、宽、高 或是圆的直径 把具体的数据代入公式即可计算
长方形的体积＝长╳宽╳高 圆的体积＝底面积╳高
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３）液体体积的测量
测量工具：量筒或量杯
①刻度特点:量筒上的刻度均匀，量杯上 的刻度上密下疏。
1．长度的单位
国际上统一的标准单位是
“米”，用“m”表示(国际制单位) 常用的单位还有: 千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、 毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm)
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２．长度的单位换算关系及科学 计数法。
1千米= 1000 米 ＝103 米 １米＝10 分米＝ 100 厘米
2.体积的测量 （１）体积的单位
固体体积的常用单位是立方米， 用m３表示。(国际制单位) 体积单位还有立方厘米（cm３）
立方分米（dm３） 液体体积的常用单位 如家里买的金龙鱼调和油或者我们平常 在喝的矿泉水、可乐等等，写在它们外包 装上的体积单位是什么？
升（Ｌ）、毫升（mＬ）
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这些单位间的换算关系是： １立方米＝1000立方分米
认、量、读、记
①认：就是认识刻度尺，认识刻度尺的零 刻线是否磨损，量程以及分度值是多少？ 量程就是刻度尺能测量的最大范围，分度 值是指两刻度线之间的距离，在以前叫做 最小刻度值。边讲解边将米尺与学生用刻 度尺进行比较。 如果要测量操场直跑道的长度，是选用卷 尺好还是用游标卡尺好？
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②量： 就是如何测量，在测量时要注意
②使用方法： a、放平稳，倒入液体不能用手拿起来
读数。 b、读数时，视线要与凹形液面最低处相
平。
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讨论：
如果视线是仰视，读数会有什 么影响？
仰视使读数比实际值偏小， 俯视使读数比实际值偏大
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（４）形状不规则固体体积测量。
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５．一些特殊的测量仪器和方法
＝ 1000 毫米 １毫米＝ 1000 微米
＝ 1000000 纳米
１米＝10２厘米＝103毫米
＝10６微米＝10９纳米
１分米＝10－１米，１微米＝10－６米
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３．讨论： 你所知道的测量工具有哪些？
米尺
皮尺
钢卷尺 游标卡尺பைடு நூலகம்螺旋测微仪
初中主要使 用刻度尺测 量长度
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４．正确使用刻度尺。
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1.77厘米
④记： 测量完了，就要记录测量结果，
测量结果由数字和单位组成。只有 数字而没有单位是无意义的。
测量结果=准确值+估计值+单位
量一下自己大拇指与食指之间的最 大距离，并记录数据，这就是你的 指距，生活中我们也常常用自己的 指距来粗略测量某些长度，如课本 长、课桌宽等等。
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两点，零刻线对准被测物体，如果零 刻线磨损了，则应让其它刻度线对准 被测物体，未端读数与起点读数之差， 就是被测物体长度。刻度线应紧贴并 平行被测物体。
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③读： 在读数时，视线应与尺面垂直，此外，在 物理实验中，测量长度往往要求比较精确， 此时，就要进行估读，即，要估读到分度 值的下一位。是估读就不可能绝对精确， 测量的数值和真实值之间必然存在一些差 异，这个差异就叫误差。任何测量都存在 误差，它是不可避免的，但采用“多次测 量，取其平均”可以减少误差。