当前位置:文档之家› 八年级政治维护社会公平课件人教版

八年级政治维护社会公平课件人教版


维 护 社 会 公 平
理智的面 对生活中 的不公平
拓展实践
一、判断实践
1、公平的合作必然是互惠的合作 ( ) 2、公平总是受一定条件的制约,任何社会都会存在一些不公平现象( ) 3、当不公平现象发生时,我们可用一切手段去谋求最大限度的公平( ) 4、个人的价值观念、思维方式并不会制约一个人对公平与否的判断( )
公平总是受一定的社会条 件的制约,任何社会都会 存在一些不公平的现象, 没有绝对的公平,公平是 相对的。
努力维护社会的公平
邰丽华:1976年11月生于湖北宜昌, 两岁时,因高烧失聪。15岁开始舞蹈 训练,1992年10月,作为惟一一位 残疾人舞蹈家登上意大利斯卡拉大剧 院的舞台。1994年,考取湖北美术学 院装潢设计系。2000年,在纽约卡内 基音乐厅演出。荣获全国残疾人艺术 汇演一等奖、“奋发文明进步奖”个 人文艺奖;现任中国特殊艺术协会副 主席。
①为什么一个和尚不愁水吃?
②为什么两个和尚还能合作?
③为什么有了三个和尚反而没水吃了呢?
④ 这对我们说明了什么?
一个和尚则不存在公平问题;两个和尚抬水 时他们会认为彼此的权利义务是相当的,因此也 不会过于计较公平与否;等到三个和尚时,他们 会认为自己的付出会得不到相应的补偿。人与人 之间需要合作,社会也需要合作
新学期开学伊始八年级 2 班的部分同学 要求老师从新调整一下座位,就如何排 座才公平,同学们发表了一下观点: 观点一:按照身高的大小安排座位。 观点二:按照视力程度安排座位。 观点三:按照学习成绩安排座位。 观点四:按照老师的意愿安排座位。 观点五:由同学自由选定座位。 ...... 你认为怎样做就能公平?
心胸开阔,宽宏大量,不斤斤计较自己小的得失 真诚地给别人提供自己力所能及的帮助; 尊重别人,平等待人,一视同仁; 以大局为重,从长远利益考虑,用发展的 眼光来思考问题; 诚信做人,恪守自己在合作中的诺言。 自觉树立公平合作意识,在合作中承担自己的责 任
动画歌曲欣赏 《三个和尚》
请同学们运用公平的理念回答下列问题:
(3)为什么老师没给小亮分什么好处?
有利于同学们树立公平合作的意识, 能够充分调动同学们的积极性和创造性,
为班级体做贡献 。老师这样做也保障了 同学们的个人利益,有利于健康成长。
启示:
以公平为基础的合作才是良好的合作 , 在社会合作中,我们需要承担自己应该做 的,决不能只享受利益而不付出, 公平的合作,必然是互惠的合作,只 有公平互惠的合作才有利于社会稳定和个 人发展。
下列材料摘自一位进城打工农民的孩子的信件,从一个侧 面反映了农民工子女的遭遇.
进城上中学后,我的生活质量是无法与城里同学相 比的,寒酸的生活经常使我面对异样的目光。有一次, 班上的同学丢了文曲星,城里的同学便把怀疑的眼光 齐刷刷地投向我,我真希望他们来搜,搜书包、搜身 都行。
1这位同学为什么希望别人来搜他的身? 2、如果个别人真的要动手搜查同学的身体,你会怎样去劝 阻他们? 3材料中反应的问题不一定会发生在你的身上,但我们也不 能袖手旁观。请你对材料中的少数城里的同学和农村同学 的不当表现有何忠告?
二、单项选择
1、武凯和赵力两人是同班同学,武凯语文好,赵力数学好,两人于是口头协议: 两人互相学习,取偿补短。经过一段时间后,两人的学习成绩有了大幅度的提 高。对此有下列认识,泥人为正确地是( ) 只有作了我们该做的,才可能获得自己该得的 公平的合作必然是互惠的合 作 我们不能只享受利益而不付出,否则对他人不公平 A B C D 2、当我们参与社会合作竞争的时候,在我们遇到不公平的事情的时候,都需要 公平作为支撑。从这个角度来说( ) A 公平是社会合作的基础 B 没有公平,合作和竞争仍能很好的实现 C 只要有了合作和竞争,就会拥有公平 D 要实现竞争,就无法体会公平
(1)因为他在和同学交往中受到了不公平的待遇,产生了 不公平的感觉,特别是在同学丢了文曲星这件事上,他 感到冤枉气愤,但有无可奈何。于是他就希望别人来搜 身,以证明自己的清白。
(2)略
(3)人与人之间是平等的,城里同学应该树立平等 意识, 学会尊重和理解他人 农村同学应自尊自信,树立权利意识,依法维权。
第一:用合法手段去解决问题, 以谋求最大限度的公平; 第二:调整自己的思维方式, 理性地反思自己的价值观念;
第三:同破坏公平的行为做斗争, 对受害者伸出援助之手。
同时,还要认识到:自己遇到一些不公平 现象,并不意味着整个社会不公平。
想一想:
瞎子和瘸子住在集体宿舍楼里,瞎子说: “瘸子是天然的舞蹈家,左摇右摆。”瘸子说: “你是夜里蝙蝠,靠耳朵定位。”二人在生活 中多有摩擦。一天,楼里着火二人被困在楼上, 瘸子走路速度无法脱离困境,瞎子找不到安全 通路。可二人最后都脱离困境。试问他们是怎 样脱险的?
公平总是受一定的社会条件的制约,公平是相对的
①我们应该增强权利意识,善于寻找解决 问题的途 径,用合法的手段去 去寻求帮 助,以谋求最大限度的公平; ②我们要调整自己的思维方式,理性 地反思自己 的价值观念; ③我们要敢干同破坏公平的行为做斗争, 对受害者伸出援助之手。 ④ 同时,还要认识到:自己遇到一些不 公 平现象,并不意味着整个社会不公平. 自觉树立 公平合作 意识 以公平为基础的合作才是良好的合作 公平的合作必然是互惠的合作,在合作中承 担自己的责任
启示:社会需要合作,合
作是社会生活正常进行的必 要条件。
教材第106页“排演历史剧后的打分。” (1)小张的分数最高,大家为什么并没有觉 得不公平,反而为他高兴? 因为小张做了他应该做的,所以他才可能获取自 己该得的。 (2)为什么以后的的活动大家不愿意找小王? 因为小王没有很好地承担自己应该做的,只 想多享受利益而不愿多承担
一、教育不公平问题
二、农民工收入过低问题
三、行业之间的收入不平等问题
四、城乡、区域间收入分配问题
为改变这些现象我们的党和 政府采取了那些措施?
为维护社会公平党和政府采取的一系列措施
1、继2006年对全国部分地区实施两免一补后,2008年,温家宝 总理在政府工作报告中指出:农村义务教育全面纳入财政保障范围, 对全国农村义务教育的学生全部免除学杂费、全部免费提供教科书, 对家庭经济困难的困难的寄宿生提供生活补助。 2、新劳动法规定,企业必须为所有的劳动者上全五险一金。 3、实行新的医疗改革制度,2008年将提高对新型农村合作医疗和 城镇居民基本医疗保险的财政补助水平,财政补助标准将从现行的 40元提高到80元, 4、完善住房保障体系,加快廉租住房建设,改进和规范加强经济 适用房制度,将成为政府解决城市低收入家庭住房难问题的有力举 措 5、进入2008年,就业促进法、劳动合同法、职工带薪休假条 例等一批重要法律法规开始实施,个人所得税起征点提高400元、 国家补贴农村家庭购买家电产品、企业退休人员养老金标准再度上 调等政策开始执行,实行城镇居民生活最低保障制度 稳定物价、保证市场供应成为二00八年中国商务工作的头等大事。
相关主题