工作行为规范系列小学奖励性绩效工资考核细则（标准、完整、实用、可修改）编号：FS-QG-62206小学奖励性绩效工资考核细则Detailed rules for performance appraisal in elementary schools 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。

XX小学奖励性绩效工资考核细则一、指导思想学校依据XX区教育局义务教育阶段学校教职工绩效工资实施意见和考核办法，坚持尊重规律，以人为本，以德为先，注重实绩，激励先进，促进发展，客观公正，简便易行的考核原则。

结合学校实际情况，本着"科学，合理，激励"的思想制定本考核细则。

二、师德师风(50分，100元/学期)1、同事之间闹不团结，搬弄是非，有不利于工作和团结的言行，发现一次扣3分。

2、同事之间发生矛盾，不积极提高认识，斤斤计较，闹个人恩怨，搞不团结，发现一次扣3分。

3、语言不文明，说脏话，发现一次扣2分。

4、工作责任心不强，平时工作不认真、不扎实，敷衍塞责，扣20分。

5、衣冠不整，发现一次扣2分。

6、上课时间内打牌、下棋、上网聊天等娱乐活动，发现一次扣5分。

7、体罚或变相体罚学生较轻者，发现一次扣10分。

严重者，扣除全年奖励性绩效工资。

8、不服从领导或不接受任务一次扣10分。

9、课堂抽烟，喝酒进课堂发现一次扣5分。

10、上课期间接打手机发现一次扣3分。

11、乱收费、乱办班，向学生推荐或为学生订购教辅资料，发现一次，扣发全年奖励性绩效工资。

12、人人会背诵《中小学教师职业道德规范》六条，否则扣10分。

13、无故不参加师德师风学习的，发现一次扣3分。

14、师德师风学习缺少规定的一份材料扣5分。

15、严重违犯《教师职业道德规范》六条之一的，并造成恶劣影响，产生严重后果的，扣除全年奖励性绩效工资。

16、考核时分扣完为止，每一分扣一元钱。

17、在学校学生评教中师德师风不受学生欢迎，或者学生对教师表现不满意的项目较多者扣5-10分。

三、班主任月考核细则一、指导思想为加强我校班主任队伍建设，正确评价班主任的工作业绩，促使班主任认真履行工作职责，积极配合学校工作，认真完成学校布置的各项任务。

为发挥班主任在班级管理中的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化、科学化，并为班主任评优，发放班主任奖励性绩效津贴提供依据。

特制定本细则。

二、考核原则坚持以过程考核与结果考核相结合，定性与定量相结合，定时检查与随机抽查相结合，组织考核与学生评价相结合的原则，激励班主任根据班级特点创造性地开展工作。

三、考核范围XX小学全体班主任四、考核内容1、常规管理方面(纪律、卫生、早操、路队、标志、安全等。

)2、任务完成3、其它五、考核方法1、日查(少先队大队部负责)，抽各班责任心强的学生检查。

2、抽查(学校组织)3、任务完成(学校统计)素质报告册:项目填写不齐全(包括新学期开学后的二周检查)根据填写情况，不齐多少，扣10-20元，从当月班主任费里出。

4、周评(少先队大队部负责)5、月评(少先队大队部和教导处负责)6、每天两次检查，由值日班主任带着检查，值日领导监督，班主任无故不带学生检查一次扣班级3分。

7、计算方法去掉一个最高分和一个最低分，再求平均分。

六、班主任奖励性绩效津贴发放办法计算公式:学生数奖+任务完成奖+卫生纪律综合考评奖+优秀奖=班主任月津贴说明:1、学生数奖=学生人数×0.1元2、任务完成奖=得分÷总分×18元3、卫生纪律综合考评奖=得分÷总分×36元4、优秀奖为一、二、三名，奖金为12、8、5元。

5、学期末班级总考核得分为前一、二、三名，奖金为30、20、15元。

6、幼儿园班主任月津贴按班主任对班级管理的情况设四个等级(30、25、15、0元)，由学校组织考核。

7、为加强所带主科教师与班主任的配合、协助班主任抓好班级管理，每月得该班班主任奖金的三个档之一(20%、30%、40%)。

若带两班主科只按一个班级分配。

七、加扣分1、突出的好人好事，一次加1至3分。

2、为学校争荣誉，镇级加10分，区级加20分，市级加30分。

3、班级管理创建方面有特色、有创新加2-5分。

4、按时上交各种材料，内容充实的得10分。

5、对学校临时布置的一般工作，能及时按质按量完成的得10分，能完成但有拖延现象的得5分，不完成任务得0分;对于学校应急临时性布置的重要任务，能及时按质按量完成的得20分，能完成但有拖延现象的得10分，不完成任务得0分;该项纳入任务完成奖。

6、因工作不努力，不负责任而导致班级班风、学风差的扣15分。

一学期下来，班风学风差，没采取改进措施，调换班主任。

7、因失职、渎职造成班级较大事故或班级学生中出现的违纪行为，教育处理不力不当者，消极对待或隐瞒不报者，一次扣5-10分。

8、学生参与校内打架、带危险物进校园，发现一次扣5分。

9、学生有意损坏公物，一次扣10分。

10、学生出现重大伤害事故和重大责任事故，一次扣20分。

11、班级每月出一次黑板报，满分加10分，学校组织打分，纳入任务完成奖项。

12、班级四块展板每月更新一次，满分10分，学校组织打分，纳入任务完成奖项。

13、班主任拒不完成任务或变相不服从学校统一安排，本月班主任津贴扣完。

14、学期结束，班级物品完好，得20分，人为的丢失或破损等，学校酌情扣分，此项得分纳入学期考核的分中。

15、一年全体班主任考核总奖励超过十个月的班主任规定奖励较大时，每位班主任所得考核总奖励乘以80%---95%来计算所得奖金。

四、考勤细则(100分，每月60元)1、请假半天由教导处批准，一天由校长批准，一天以上三天以内由中心校批准，请假的课程由自己安排，病假以病例为准，请假前先写请假条，经校领导批准为算，未经批准而不到校以旷课论处;电话请假的回校后补请假条。

病假一节扣1分，事假一节扣2分，一天按6节课计算。

2、迟到、早退一次在10分钟内扣0.5分，在20分钟内的扣1分，以后每隔10分加扣0.5分，迟到不能超过一节课，不打招呼者旷课论处。

3、旷课在一节课内扣5分，超过一节课每节家扣5分。

4、上课铃声，有课的教师必须离开办公室，走向教室，上课期间不得随便离开教室，否则发现一次扣2分。

5、值日教师须提前30分钟到校，否则，迟到一次2分，不认真值日一次扣2分。

6、上课期间谁的课谁负责，出现一次安全事故据情结轻重扣5-10分。

7、教师到校后随便离开校园30分钟以上者，按早退论处，若有事要请假。

8、学校实行每天两签到两签离制度，必须由本人亲笔签字，不准代签，发现一次扣2分，签到签离忘签一次扣1分。

9、法定婚、产、丧假不扣分，校定双方父母丧事假5天，个人婚假7天，产假56天，子女婚嫁3天。

除产假外，有课自调。

10、学校安排的公事请假，教师进修学习等，不扣分，回来后必须补课。

按照国家工伤规定确定是工伤者，不扣个人考勤津贴。

11、每学期旷工累计8天或者每学期病事假累计1.5个月，本学期直接评为不合格等次，不享受本学期的奖励性绩效工资。

全年旷工累计15天或者病事假累计3个月，不享受全年的奖励性绩效工资。

12、患有国家规定的重大疾病者，不能坚持上班，经校领导班子会议研究上报中心校批准，不扣个人考勤分。

13、计算时一分为一元。

五、超课时(工作量)奖(一)超课时奖:1、语文、数学每节1分，幼儿园的课每节0.6分，有备课无作业的每节0.6分，有备课有作业的每节0.65分，英语每节0.7分，科学每节0.8分，班主任每周加1分。

每学期教师超课时奖=一周得分×实际工作周数×3元。

2、短时间的公事，有课自调，长时间内的公事，按每节课补助1元给上课者。

3、学校代课若有特殊情况，由学校研究做出科学处理。

(二)工作量奖1、各职能部门及额外兼职人员补助规定:教导主任、总务主任(会计)、辅导员、教研组长、农远技术人员，安全员，每学期根据任务完成情况设立四个等级，副校长、副主任可以根据分管任务完成情况，参照主任补助，做出合理的补助。

(1)一等奖:工作积极主动，能创造性开展工作，能按时完成学校交给的任务和本职内的各项任务，且质量高，成效大。

(2)二等奖:工作积极主动，能按时完成学校交给的任务和本职内的各项任务，且质量成效较好。

(3)三等奖:工作不积极主动，但能按时完成学校交给的任务和本职内的各项任务，且质量成效一般。

(4)四等奖:工作不积极主动，经常不能按时完成学校交给的任务和本职内的各项任务。

2、各职能部门补助等次:(1)教导主任每学期补助(180、160、110、0);(2)总务主任(会计)每学期补助(150、130、80、0);(3)大队辅导员每学期补助(140、120、75、0);(4)教研组长每学期补助(160、140、90、0);(5)安全员每学期补助(90、70、30、0)(6)农远技术人员每学期补助(100、80、40、0);3、考试批改、作业批改等工作量奖，以最少人数班级为基数，每学期每位代主课教师补助50元，超过1人每生补助1元。

4、作文每学期批改补助标准:以学校作文课班级人数最少的为基数，每学期补助25元，每超一生补助0.5元(包括大、小作文)。

六、教师工作年限、职称、学历补助1、教师工作年限补助:教龄一年1元。

2、教师职称补助:小学高级30元，小学一级25元，小学二级20元，无级18元。

3、教师学历补助:本科20元，大专15元，中专10元。

七、教育教学成绩奖(200分)1、每年一年级第一学期在镇抽考或统考中，居前五名分别加10、8、7、6、5分，倒数后3名分别扣10、8、7分。

其他年级在前五名内每进步一个名次加10分;前五名内下降名次不扣分。

成绩在中等以下的每进步一个名次加5分，成绩在第五名以下的中等者，每进步一个名次加6分。

前五名以外每下降一个名次，同理而推，分别扣6、5分。

班级若有特殊情况，另作科学处理。

科学评比与主科相同，每分奖5元，罚1元。

2、全镇班级总数不大于10，只奖励前三名;全镇班级总数大于10，奖励前五名。

3、第一名:奖金为300元，加10分，这个得分算总考核之中，不算钱。

第二名:奖金为260元，加8分。

第三名:奖金为200元，加6分。

第四名:奖金为160元，加4分。

第五名:奖金为120元，加2分。

4、凡组织学生参加中心校活动获一等奖的加5分，二等奖加3分，三等奖加2分，未获奖加1分;获区级一等奖加7分，二等奖加5分，三等奖加3分，未获奖加2分，以此类推。

每分补助10元。

5、教师发表论文或参加比赛等，获区级一等奖加6分，二等奖加3分，三等奖加1分，中心校评比取半，每分补助10元。

八、教学能力(工作量)奖(200分)1、备课:(1)主科备课超前一周，环节齐全(教学目标、内容、重点、难点、教法学法、教学资源、教学流程:情境创设、探究新知、课堂总结、作业设计、板书设计)，少一课时扣5分(以检查时统计的教学进度为准)，教学环节少一项扣1分，板书设计语文一课一次，数学新授课一课时一次，少一次扣1分，教学反思次数不少于已教课时数的12，少一次扣3分。