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从大学生到职业人角色转换ppt课件



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二、从大学生到职业人的成功关键 把握影响职业成功过滤的关键 三、工作中应具有的心态 (一)明确你在为谁工作 (二)这些心态千万别带到公司来 (三)这些行动刚工作就应该付出 (四)工作中应当具有的心态 (五)卓越员工的12项修炼
一、从学生到职业人的角色转换
(一)现在大多数企业为什么“不想要” 应届毕业生的原因
从饮马桶水到 日本邮政大臣 野田圣子
4、善于向别人学习
子曰:“三人 行,必有我师 焉。择其善者 而从之,其不 善者而改之。 ”
•5、注重一些细节
--1%的失误造成100%失败
事件回顾: 2003年1月16日美国“哥伦比 亚”号航天飞机升空80秒后发生 爆炸,飞机上的七名宇航员全部遇 难,全世界一片震惊。美国宇航局 负责航天飞机计划的官员罗恩·迪 特莫尔被迫辞职。此前,他在美国 宇航局工作了26年,并已担任4 年的航天飞机计划主管。
从大学生到职业人角色转换


一.大学生到职业人的角色转变
二.从大学生到职业人的成功过渡
三.工作中应具有的心态


一、从大学生到职业人的角色转换 (一)现在很多企业为什么“不想要”应届毕业生的原因 (二)角色转换的主要内容 (三)大学生与职业人的区别 (四)角色转换的途径 (五)初入职场应注意的几个问题
3、无休止无意义的抱怨
——不抱怨
乱说——唯恐天下不乱 瞎说——蒙蔽他人 左右说——不可告人的 目的
背后说——借刀杀人
世界500强选人标准
选人标准
通用六个维度 目标岗位面试维度表 500强看重的能力素质
通用六个维度
世界500强最看重的 能力素质
(二)角色转换的主要内容
1、从“要”到“给”的转变,从“索取” 到“贡献”的转变
2、“不再可以随便犯错”理念的树立
(三)大学生与职业人的区别
• 1、承担的责任不同
允许范错 依靠他人
学会服从
尽少犯错
承担责任
2、面对的环境不同
学校:寝室-教室-图书
馆-食堂
社会:复杂多变的人
文环境和地域
• 3、人际关系复杂
简单而单纯的人际关系
复杂而多变的人际关系
4、面对不同的文化环境
(四)角色转化的途径
1、要有良好的心态和心理承受力
2、增强独立生活能力
3、建立良好的人际关系 4、培养应对挫折能力
6、努力成为“复合型”人才
(五)初入职场应注意的几个问题
•1、了解你单位的文化氛围
企业文化
2、从小事做起
天下大事必作于细,天下难事必作 于易。 --老子
3、适时表现自己
榜样的力量
打扫厕所出身 麦当劳前CEO 查理.贝尔
打字员出身 惠普前CEO 卡莉· 费奥瑞纳
刷马桶出身 希尔顿创始人 康拉德.N.希尔顿
4、频繁跳槽
人才选择企业的标准
1、企业所在行业内的知名度及美誉度
2、合适的薪金待遇 3、提供不断的学习、培训的机会 4、为员工提供清晰的人生职业规划
著名企业人才要求
华为: 1、具有敬业精神,对工作是否认真,改进了, 还能改进吗?还能再改进吗? 2、具有献身精神,不能斤斤计较。 3、具有责任心和使命感。
原因:2003年8月26日最终调查结果为 “泡沫 橡胶刷”脱落,零售价格不到1美元 。
6、管理你自己的情绪
你的情绪既能成为你的盟友,也能成为你的敌人。
人有九类基本情绪:兴趣、愉快、惊奇、悲伤、 厌恶、愤怒、恐惧、轻蔑、羞惭
7、只冒可以控制的风险
三、工作中应具有的心态
(一)明确你在为谁工作
你在为谁工作?
——《我为什么不要应届毕业生》 作者:宋三弦等 重庆出版社出版
不要应届生的原因
1、仍然有一些不切实际的期望
主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、 行业要求、假期要求和要求专业对口等方面期望过高且 不肯改变自己的要求与想法。
2、就业心态浮躁,喜欢相互攀比
3、动手能力差,眼高手低,大事做不 了小事不愿做。
著名企业人才要求
联想:好员工标准 1.具有责任心、上进心和事业心:敢于承担责任,对职责内 的事做出决定,遇到问题不推委。 2.有韧性:知难而进,不达目的不罢休。 3.创新精神:不断创新和思考,创造性地完成工作。 4.复合型:良好的专业背景和知识结构,既掌握技术,又擅 长管理。 5.学习型:善于学习总结他人的先进方法、经验,和借鉴业 界的先进经验。 6.善于沟通:强烈的沟通意识和良好的沟通方法。 7.工作与生活的主人:把工作当做生活的一部分,在工作中 体会生活的乐趣。
5、增强角色意识 6、努力成为“复合型人才”
1、要有良好的心态和心理承受力
什么是心态:心态是一个人的心理状态。
心态的种类
消极的心态 积极的心态
• 小测试: • 在你很渴的时候,如果只有半 杯水的杯子,你会如何说?
A:唉,只有半杯水了。
B:啊,还有半杯水呢!
2、增强独立生活能力
3、建立良好的人际关系
使契为司徒,教以人伦:父子有亲 ,君臣有义,夫妇有别,长幼有序, 朋友有信。 --孟子
中国的人际关系需要: 伦理道德来规范。
4、培养应对挫折能力
心理学家做过这样一个试验:将一只饥饿的鳄鱼和一些 小鱼放在水族箱的两端,中间用透明的玻璃隔开。刚开始, 鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发动进攻,一次、两次、三次、四次, 多次进攻无望后,它不再进攻。这时,拿开挡板,鳄鱼依然 不动。它只是无望地看着那些小鱼在它的眼皮底下游来游去, 放弃了所有的努力,活活饿死。
明确:
工作是为了你自己!
你在为谁工作?
(二)这些心态,千万不要带到公司
1、把公司当跳板
A:对工作不利 B:对自己不利 C:对单位不利
2、感叹怀才不遇
这个时候先停下来, 做这样几件事: A:重新评估自己 B:检讨自己的能力 C:拿出其他专长 D:营造更和谐的人际关系 E:强化你的才干
5、增强角色意识
一是学习角色的义务、权利和行 为规范。凡是要扮演好一种符合 社会期望的角色,就必须掌握社 会规定的该角色的义务、权利和 行为规范。 二是学习角色的态度和人 兴趣支配或影响的。同一种角色, 不同的角色扮演者会表现出不同 的角色情感相角色态度来。角色 情感是否专一,角色态度是否端 正,往往决定了其职业道德水准。
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