保定市清苑区八年级下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、综合题 (共2题；共30分)1. （21分）阅读下面的文字，完成各题。

天边的云层缓缓分开，仿佛在为谁让道。

渐渐地有红霞渗透出来，整个芦苇荡(盖上/染上)一层淡红色，屏息凝神看去，芦苇荡的边际似乎开始燥动，不远处冒出几个小点，小点越来越大，定睛一看，①！它们如晨曦中报晓的使者，欢腾着飞向人群，(盘旋/徘徊)在空中，人群中不时传出阵阵喝彩声。

这些水鸟一会儿俯身向下，② ，亲昵地送去晨光的问侯；一会儿拍翅向上，③ ，似乎在等待日出的刹那。

（1）文中划线字的注音和字形，全都正确的一项是（）A . 渗(shèn)透燥动B . 屏(bǐnɡ)息欢腾C . 亲昵(ní)晨曦D . 刹(shà)那问侯（2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）A . 染上徘徊B . 盖上徘徊C . 盖上盘旋D . 染上盘旋（3）在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（）A . 居然是雪白色的水鸟轻轻掠过水面飞到芦苇荡尖B . 水鸟居然是雪白色的轻轻掠过水面飞到芦苇荡尖C . 居然是雪白色的水鸟飞到芦苇荡尖轻轻掠过水面D . 水鸟居然是雪白色的飞到芦苇荡尖轻轻掠过水面2. （9分）阅读文言文，回答问题。

张千载高谊千载字毅甫，庐陵人，文山①之友也。

文山贵显，屡以官辟② ，皆不就。

文山自广还，至吉州城下。

千载来见曰：“丞相赴北，某亦往。

”遂寓于文山囚所侧近，日以美食奉之。

凡留燕三年潜③造一椟④文山受刑后即藏其首。

后，火其尸，拾骨置囊。

南归，付其家葬之。

千载高谊，亦千载而下所不多见也！【注】①文山：文天祥自号。

②辟：征召。

③潜：偷偷地。

④椟：木匣。

（1）下列划线词语的意思相同的一项是（）A . 至吉州城下/过中不至B . 千载而下所不多见也/尊君在不C . 凡留燕三年/吾日三省吾身D . 文山之友也/下车引之（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。

凡留燕三年潜造一椟文山受刑后即藏其首（3）结合文章上下文，用自己的话概括张千载高谊“高”在何处。

二、句子默写 (共1题；共3分)3. （3分） (2019八下·重庆月考) 古诗文默写填空。

（1）微君之故，________；________ ，胡为乎泥中。

（2）青青子衿，________。

纵我不往，________。

（3）《送杜少甫之任蜀州》，表达诗人豁达胸怀的诗句：________，________。

（4）《望洞庭湖赠张丞相》中写出洞庭湖浩大气势的句子：________，________。

（5）夹岸数百步，中无杂树，________ ， ________ 。

三、诗歌鉴赏 (共1题；共8分)4. （8分）阅读下面的文字，完成问题。

武陵春[宋]李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。

只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

（1）上阕四句中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁，请将它们找出并写下来。

（2）词中加点的“只恐”有什么表达作用?（3）下面两个句子都写了“愁”，请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。

只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

(李清照《武陵春》)问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

(李煜《虞美人》)（4）请说说右边的插图能否体现词中的“日晚倦梳头”，并说明理由。

（5）下列对本词理解和欣赏不正确的一项是（）A . 首句“尘香”二字写落花已化为尘土，流露出词人对美好事物遭受摧残的惋惜之情。

B . “欲语”而泪先夺眶而出，写出词人有难以抑制的满腹忧愁和伤痛，具有感人心弦的艺术魅力。

C . “春尚好”“泛轻舟”用词轻松，节奏明快，恰到好处地表现了词人随遇而安的喜悦之情。

D . 词作最后两句将哀愁比作可承载可触摸的实体，来写“愁”之浓之重，既形象生动又自然妥帖。

四、名著阅读 (共1题；共8分)5. （8分）走近名著。

阅读下面文字，按要求回答问题。

他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。

一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。

不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。

好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上，拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的……（1）上面选文出自名著《___________》，文中的“他”指的是____________。

（2）概括这段文字的大意：_____________________________________。

五、现代文阅读 (共2题；共30分)6. （15分）(2013·连云港) 阅读下面的文章，完成下列各题。

不求甚解邓拓①一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。

其实也不尽然。

我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。

②不求甚解这句话最早是陶渊明说的。

他在《五柳先生传》中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢？他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚。

这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习。

③而读书的要诀，全在于会意。

如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。

因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。

一定要好读书，真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理，这才有起码的发言权。

对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解，所以他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。

④这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。

不求甚解目的在于劝戒学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会到了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。

此外，还告诉我们读书不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。

这两层意思都很重要，值得我们好好体会。

⑤在读书不求甚解方面，古人的确有许多成功的经验。

诸葛亮就是这样读书的。

据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。

看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，因为观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全面。

⑥当然，这也不是说，读书可以马马虎虎，很不认真。

观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体。

而对那些经典的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

（选自《燕山夜话》，有删改）（1）请简要分析第③段的论述思路。

（2）阅读第④段，概括“不求甚解”的两层含义。

（3）第⑤段中运用了什么论证方法？有何作用？（4）你是否赞同作者“不求甚解”的读书观？为什么？7. （15分） (2017七下·句容月考) 阅读下文，回答问题1992年，我在地区高师读书，父母亲在老家种田。

父亲为贴补家用，不顾多年腰疼的老毛病，农忙之余帮人跑起了长途货运。

这年父亲已46岁。

正是这年，出了一件大事，父亲至今还清晰地记得当时所有的细节。

那天正好是寒露，阴历的八月二十九。

（A）天黑且下着雨的时候，父亲从外地跑车回来，刚一进村，就看见村支书迎头挡在车灯前面，朝父亲一个劲儿地摆手。

父亲赶紧刹车。

支书一脸焦急地说：“快！你娃出事了！”原来他刚刚从电视里插播的紧急通告里看到：一个20岁左右的小伙，在本市遭遇车祸，被紧急送往市一院，司机已逃逸，小伙身上只找出一些零钱，另有一本学生证，望家人紧急联系。

学生证上写着我的名字，所以支书便急吼吼地来找我父亲。

父亲的脸迅速变得煞白，他蹲在车下先抽了两分钟烟，然后抬头问支书：“你家里还有多少钱？”支书说：“也不太多。

”父亲说：“有多少拿多少吧。

”幸好父亲身上还装着代收的几千元货款。

父亲不敢让我母亲知道，家也没回，当即发动车，准备直奔市一院。

车开到镇子上，不敢再开了，因为手抖得太厉害。

就从街上找到他的一名老战友，帮忙驾车直扑市里。

从小镇到市区仅八十公里，一个小时后就到了。

主治医生马上催他火速往住院部缴钱：“伤情非常严重，需立即手术，如果再晚几个小时联系不到家人，双腿将很难保住。

”父亲再也隐忍不住，眼泪哗一下倾倒了满脸。

他跌跌撞撞地赶紧往缴费处跑。

从缴费处回来，不顾护士的拦阻，硬闯进急诊室。

父亲看到的是一张清秀的面容。

人已昏迷过去。

父亲的心里“咯噔”一下，因为他发现这个小伙并非他儿子——也就是说，并不是我。

父亲从里面退出来，反复端详从小伙身上找出的那张学生证，学生证上的照片和名字都是我的，没有错呀。

父亲迷惑了。

这时来了几名警察，警察告诉父亲，这个小伙的身份刚刚弄清了，原来是一名小偷，刚刚在公交车上偷了几个学生，被人发觉后，就跳车狂奔，他做贼心虚，已经把所有追赶的人都甩掉了，还是不停地飞跑，结果就跑到了一个车轱辘上。

父亲这才松了一口气。

整个人虚脱得一身大汗，瘫坐在门口的石头台阶上，再也站不起来。

这时，父亲的战友提醒道：“病人不是你儿子，你缴的住院押金怎么办？”父亲说：“当然要退了，他偷了我儿子，还害得差点吓死我，哪能再给他白扔钱？”父亲就到收费处去退钱。

收费处让父亲找主治医生开退费说明。

又去找主治医生，主治医生刷刷几笔就开好了。

父亲却犹豫起来，说，算了，这钱我不退了，你们接着给他治吧，长得那么漂亮的小伙子，要是少了两条腿多可惜呀，他家里应该也有父母，他的父母也一定会疼得心慌。

小伙的手术顺利进行。

此时已是深夜，父亲想来学校找我，又怕打搅我睡觉，就和战友在车里胡乱挤了一宿，第二日早上才来学校，看见我后，冲上来紧紧抱了我一下。

父亲一贯性格刚强，平时很少流露感情，这次拥抱，还是我有记忆以来的第一次。

那小伙在医院的精心治疗下，恢复得很好。

（B）小伙子出院的那天，阳光灿烂。

他寻到我家，给我父亲磕了仨响头，非要认我父亲为干爹。

我父亲担心他再学坏，就让他跟自己学开车。

现在，十多年过去了，他已成为本市运输业非常叫得响的一位老板，去年，还被市里评为“2006年度最具爱心十大人物”之一。

（1）根据文章内容，梳理小说情节，完成下面的题。

父亲得知“我”出事－________－父亲得知出事的不是“我”－________－小伙事业有成（2）文中的父亲给我们留下深刻的印象，请结合文章内容简要概括父亲的形象。

（3）文中有两处环境描写，请选择一处结合文章的内容简要分析其作用。

（A）天黑且下着雨的时候。

（B）小伙子出院的那天，阳光灿烂。

（4）对小说有关内容的理解与分析不正确的一项是（）A . 第④段“父亲的脸迅速变得煞白”表现父亲突然知道“我”遭遇车祸时的震惊、恐惧之情。