《我爱这土地》知识讲解
梳理运用
作者与背景
《我爱这土地》
艾青（1910～1996），现代著名诗人。

原名蒋正涵，号海澄，笔名莪伽、克阿、林壁等，浙江金华人。

早年就学于金华省立第七中学、杭州国立西湖艺术院绘画系。

1929年赴法国勤工俭学，专修绘画，并开始诗歌创作。

1932年回国，在上海参加中国左翼美术家联盟，不久被捕入狱，在狱中写成诗作《大堰河——我的保姆》，一举成名。

新中国成立后，艾青任《人民文学》副主编，全国文联委员等职。

已出版的主要诗集有《大堰河》《北方》《向太阳》《黎明的通知》《彩色的诗》《归来的歌》等。

其中《归来的歌》和《雪莲》曾获中国作家协会全国优秀新诗奖。

在中国新诗发展史上，艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风的诗人，在世界上也享有盛誉，被誉为中国诗坛的“泰斗”和“王子”。

《我爱这土地》选自《艾青诗选》，写于抗日战争开始后的1938年11月，地点在武汉。

当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。

中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。

诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的诗。

知识积累
1.嘶哑：声音沙哑。

2.汹涌：（水）猛烈地向上涌或向前翻滚。

3.悲愤：悲痛愤怒。

4.激怒：刺激使发怒。

5.深沉：沉着持重，思想感情不外露。

6.止息：停止，休息。

考题例析
1．（2015•贵州贵阳中考）下列文学常识表述有误的一项是（）
A.戴望舒原名戴梦鸥，著有诗集《望舒草》《我的记忆》等，为中国现代象征派诗歌的代表。

B.莫泊桑是法国著名的批判现实主义作家，他凭借300多部短篇小说誉为世界短篇小说巨匠，其代表作有《项链》《羊脂球》等。

C.《范进中举》选自明代小说家吴敬梓的《儒林外史》一书。

《儒林外史》是一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期各个阶层人们的活动和精神面貌。

D.《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》。

它是西汉刘向根据战国史书整理编辑的，共三十三篇。

2．（2014•沈阳中考）下列各项中表述有误的一项是（）
A．《春》《背影》都是现代散文家、语文教育家朱自清所作。

B．《岳阳楼记》的作者是唐代著名政治家、文学家范仲淹。

C．《钦差大臣（节选）》中众人得知受骗后，气急败坏，相互指责。

D．我们学过艾青的作品《我爱这土地》《大堰河——我的保姆》。

解析：1. C 本题考查对文学常识正误的辨识能力。

解答这类题，要认真品读备选答案中各项列出的文学常识内容，回忆平时从课内外积累的知识，然后逐词逐句审核，以判别正误。

本题中，C项中有
两个错误，一是作家并非“明代”的而是清代的，二是“主要描写封建社会后期各个阶层人们的活动和精神面貌”的表述有误，应为：“主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。

2．B 本题考查对文学常识的辨识能力。

解答这类题，要认真品读备选答案中各项列出的文学常识内容，回忆平时从课内外积累的知识，然后逐词逐句审核，以判别正误。

本题中，B项中，范仲淹是宋代的。

课文讲解
理解主旨
《我爱这土地》：诗人假设自己是一只鸟，通过鸟儿对土地的歌唱，表达了诗人对处于苦难之中的祖国刻骨铭心、至死不渝的热爱之情以及决心为其献出生命的强烈愿望。

理清结构
《我爱这土地》
喉咙嘶哑的鸟（“我”）
歌唱：土地
河流“因为我对这土地爱得深沉”
风
黎明
写作特色
通过象征和比喻的写法形象地表达感情。

《我爱这土地》：诗人把“我”假设为一只“鸟”的形象。

将“土地”作为家乡、祖国的象征，用“暴风雨所打击着的土地”比喻祖国所遭受的磨难，用“悲愤的河流”“激怒的风”比喻人们的愤怒与抗争，用“无比温柔的黎明”比喻胜利的到来……这样采用比喻和象征的写法，把诗人对祖国的爱的情思表现得生动、具体、形象、可感。

结尾用设问的方式直抒胸臆，提炼、升华了主题。

把握重点
《我爱这土地》
1.诗人为何要用“嘶哑的喉咙”歌唱？如果改用“珠圆玉润”“悦耳动听”等字眼修饰可以吗？为什么？
诗人在诗中仅用了“嘶哑”一词，就把杜鹃啼血般的奉献者形象赋予了悲愤的爱国者，充满着因沉重的苦难和忧郁的负荷而生发的焦灼与浩叹，传递着与时代同步的忧患诗情，用“嘶哑”相当传神。

如果改成别的字眼，就不能使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和对祖国、对土地、对人民执着的爱。

2.诗中“土地”“河流”“风”和“黎明”各有什么象征意义？
“土地”是繁衍养育中华民族的祖国大地的象征。

“河流”“风”可以看作中国人民不屈不挠的反抗精神的象征；“黎明”则可看作充满生机与希望的解放区的象征。

3.“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”谈谈你对这句诗的理解。

“连羽毛也腐烂在土地里面”是鸟的也是诗人为祖国献身的愿望，“连羽毛也腐烂在土地里面”这本属于自然被动的结局，在诗人笔下成了主动的追求，更加真切地表现了诗人对土地的眷恋，为祖国献身的愿望，使诗的境界更为深邃博大。

4.“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这两句的表达方式是什么？有什么作用？
这两句表达方式是抒情，直接抒发了诗人对祖国无比热爱的感情。

拓展阅读
一、孙光萱赏析《我爱这土地》
《我爱这土地》作于抗战初期。

诗以“假如”开头，这个头开得突兀、新奇，不禁令人驻足观望，凝神沉思。

诗中的“鸟”是泛指，是共名，它不像历代诗人所反复咏唱的杜鹃、鹧鸪那样，稍一点染，
即刻具有一种天然的特殊的情味和意蕴，而是全靠诗人在无所依傍的情况下作出新的艺术追求。

再则，诗中特地亮出“嘶哑的喉咙”，也和古典诗词中栖枝的黄莺、啼血的杜鹃、冲天的白鹭等大异其趣，它纯粹是抗战初期悲壮的时代氛围对于诗人的影响所致，同时也是这位“悲哀的诗人”（诗人自称）所具有的特殊气质和个性的深情流露。

作为抒情的艺术，诗歌作品需要不断地强化自己的感情，以便久久地拨响读者的心弦。

人非鸟兽，不言自明，此诗偏以“假如”开头，这是第一层强化。

谁不知道鸟声优美清脆，此诗偏以“嘶哑”相形容，这是第二层强化。

光有这两层强化还不够，于是诗中接连出现了所歌唱的对象：土地、河流、风、黎明。

特别值得注意的是，诗人在描写这些对象时达到了穷形尽相、淋漓酣畅的地步，充分体现了这位自由体诗人的艺术特色。

我们知道，写诗多半是忌用或少用“的”字的，那些民歌体作品不必谈了，就是自由诗创作，也有不少人害怕“的”字一多，拖泥带水，冲淡了诗味。

艾青则不然，他敢于用由一系列“的”字组成的长句来抒发缠绵而深沉的感情，喜欢在所描写的对象前面加上大量的形容词和修饰语，以展现对象的神采风貌，形成一种特殊的立体感和雕塑感，这是艾青的自由诗创作不同于其他自由诗作者（如田间）的一个重要特色。

《我爱这土地》自然也不例外，试看诗人在“土地”“河流”“风”“黎明”这样的中心词语前面特意加上的“悲愤的”“激烈的”“温柔的”等许多修饰语，就不难窥见其中的奥秘了。

以上所说的这些描摹土地、河流等景观的长句，可说是第三层强化。

正当读者为诗人不断的歌唱──顽强的生命力所折服所吸引时，没料到诗篇陡然来了一个大的转折，一个破折号之后突出“我死了”，让身躯肥沃土地，于是，生前和死后，形成了强烈的对比，而在这强烈的对比和反差中一以贯之的乃是“鸟”对土地的执著的爱，这真是生于斯、歌于斯、葬于斯，念兹在兹，至死不渝！
没有疑问，最强的风到后来也会变弱，最硬的箭到头来也会落下。

诗人们写诗，可说是一边在强化自己的感情，一边也在为自己设置难题：这样写下去能否后来居上，余味不尽，还是变得难以为继，语完意尽？《我爱这土地》好在没有沿着原先的路子走下去，它在隔开一行，作了必要的间歇和停顿之后，开始转换角度，由比而赋，由穷形尽相的描绘转变为质朴遒劲的直抒，就像一个高明的歌唱家，充分理解乐谱最后一个休止符的意义，他吸够了气，蓄足了势，终于唱出了最高的一个音符。

不用说，在国难当头、山河沦亡的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。

（选自《新诗鉴赏辞典》，上海辞书出版社1991年版）。