绝密★启用前部编语文一年级下册现代文阅读专题测试（一）考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 1.课外阅读。

天上的云天刚亮,妈妈就叫我起来看天上的云。

我走出来一看,天上的云可真奇怪。

有的像红红的花,有的像白白的羊,有的像力气最大的象。

天上的云可真有趣。

1.第自然段写云的样子。

2.天上的云有的像,有的像,有的像。

3.天上的云很,也很。

4.写写你心中的云的样子。

2.阅读短文，回答问题。

寄给青蛙的信青蛙每天都在信箱旁边等信，但从来没有收到一封信。

青蛙很难过。

小鸭看到了，就悄悄地给青蛙写了一封信，请大雁把信送给青蛙。

小鸭找到青蛙，安慰地说：“别难过，快回家去等信吧。

”青蛙伤心地说：“从前没有人给我写信，今天也不会有我的信。

”这时，大雁把信送来了。

青蛙兴高采烈地跳了起来：“啊!这是我第一次收到朋友的信，多好哇！”1．短文共有（）自然段。

2．兴高采烈是（）意思。

难过 。

高兴3．青蛙没收到信的时候很（），收到信后（ 。

4．用“”画出小鸭找到青蛙后说的话。

5．请你也给自己的好朋友写几句话吧。

3.课内阅读。

他们走到小河边。

小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。

”小公鸡说:“我也去。

”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。

他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。

小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。

”1.这一故事讲的是和的事。

2.在朗读“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”一句时,应该用的语气来读。

3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡?答案第2页，总29页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………4.你喜欢文中的谁?说一说喜欢的原因。

4.课外阅读。

雨 后嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水, 把水花儿溅起多高。

他喊:“妹,小心,滑!” 说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!” 而他通红欢喜的脸上, 却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫, 紧紧跟在这泥裤子后面, 她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑, 心里却希望自己, 也摔这么痛快的一跤!1.“泥裤子”指的是 。

2.小妹妹跟在“泥裤子”后面,心里在想些什么?3.小哥哥嘴上说“糟糕“,脸上却欢喜、兴奋和骄傲是因为( )。

A.小哥哥非常调皮B.小哥哥爱玩水,滑了一跤反而更开心C.小哥哥为摔倒没有哭感到高兴、骄傲5.阅读短文，回答问题。

小松鼠生病了小松鼠生病住院了，小动物们都前来看望它。

小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。

百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮开嗓子：“祝你回到我们中间来。

”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了泪。

1．短文一共有（）句话。

2．小松鼠生病住院，（ 。

。

。

。

。

）来看望它。

3.连一连。

小猴带白菜小蜜蜂带桃子小白兔带唱歌小牛带蜂蜜百灵鸟。

黄鹂牛奶4.请在文章中找出描写小松鼠很感动的一句话，用“”画出来。

6.课外阅读。

变成老年人早上,小闹钟叫明明起床:“再不起床,上学就要迟到了。

”“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”明明没有听小闹钟的话,迷迷糊糊地又睡着了。

他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。

”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成了老年人。

明明害怕了,他该怎么办呢?1.早晨,小闹钟叫明明起床,明明是怎么回答的?从文中找出相关的句子,用“”画出来。

2.明明做了一个什么样的梦呢?3.明明害怕了,他应该怎么办?7.课外阅读。

小精怪小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。

他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝。

小精怪尽管能变出很多东西,但他生活得一点儿也不快乐,脸上一点儿笑容也没有。

一天,小精怪因为念错了咒语,把自己变成了瘸子。

小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子见了,一路蹦跳过来,帮他提了手中的东西。

答案第4页，总29页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………小猴子看见了,扶着他走下 的山坡。

小百灵鸟看见了,给他送来了许多 的东西。

当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说谢谢的时候,他们的脸上都是甜甜的笑。

小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。

1.选择正确的词填在横线上。

好吃 陡峭2.小精怪用咒语变出了 。

3.用“ ”画出幸福是什么。

4.文中主要写了哪些小动物?8.课内阅读。

村子里没有井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。

毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

”1.石碑是 刻的,井是 挖的。

2.如何理解“吃水不忘挖井人”?在正确的理解后面画“√”。

(1)吃水不能忘记挖井的人。

( )(2)人不能忘记关心和帮助过你的人。

( )9.课外阅读。

青蛙能捉害虫,保护庄稼。

蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。

啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。

它们都是有益的动物,我们要保护他们。

1.选文共有 句话?2.短文写了 、 和 三种有益的动物。

青蛙和蜻蜓能 ,啄木鸟能 ,所以我们应该 。

10.课外阅读。

大自然的邮票春天的树上，长出小小的芽瓣。

夏天的树上，挂满肥肥的叶片。

秋天的树上，树叶涂满火红和金黄。

冬天的树下，树叶落地化成泥土。

落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

。

1）这一段话共有________句。

。

2）填空①一年有________。

________。

________。

________四个季节。

②春天的树上，芽瓣是________；夏天的树上，叶片是________；秋天的树叶颜色有________和________；冬天的树下，满地是________。

大自然的邮票是指________。

11.课内阅读。

左边绿,右边红, 左右相遇起凉风。

绿的喜欢及时雨, 红的最怕火来攻。

1.我能从谜语中找出意思相反的词语。

2.这则谜语的谜底是。

3.说说你是怎么猜出来的。

12.课外阅读。

可爱的小白兔我家养了一只小白兔,它长得非常可爱。

小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆闪闪发光的雪花。

它头上竖着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆动着。

最好看的,还数它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶在白玉里的红宝石。

我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。

1.选文共有个自然段。

2.小白兔的。

和都很可爱。

3.文中把小白兔的毛比作,把小白兔的大眼睛比作。

13.小阅读。

铃声响,下课了。

操场上,真热闹。

跳绳踢毽丢沙包,天天锻炼身体好。

1.从文中找出下列词语意思相近的词语。

经常()喧闹()2.文中。

是体育活动。

3.说说体育锻炼怎么样。

14.课内阅读。

贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔,新的橡皮。

妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。

”妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。

你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。

”贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。

从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。

1.妈妈是如何教育贝贝的?在文中用“”画出相关的句子。

2.“从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。

”这句话运用了(A.比喻 B.拟人)的修辞手法。

这样的句子我也会说:。

3.选文这一故事告诉我们。

15.课外阅读。

动物气象员快下雨了!快下雨了!水里泥鳅,上窜下跳。

下雨了!下雨了!癞蛤蟆最好笑,迎着小雨把虫找。

雨停了!雨停了!侦查蜂来报告,花蕊上有水珠,采蜜还太早。

天晴了!天晴了!燕子飞得真轻巧,蚂蚁出来把食找。

1.文中是气象员。

2.用“”在文中画出表示天气变化的句子。

3.根据短文内容连一连。

泥鳅晴天出来笑嘻嘻癞蛤蟆上蹿下跳要下雨侦察蜂雨中找虫乐哈哈燕子、蚂蚁报告雨停等天晴16.课内阅读。

小青蛙说:“荷叶是我的歌台。

”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

1.从文中找出两对反义词。

()—() ()—()2.荷叶是小青蛙的,是小鱼儿的。

答案第6页，总29页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线………… 3.从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你还知道哪些这样的词语?写一写。

17.课内阅读。

解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

” 1.石碑是( )刻的。

A.毛主席 B.乡亲们 C.战士们 2.井是( )挖的。

A.毛主席 B.乡亲们 C.毛主席带领战士和乡亲们3.对“吃水不忘挖井人”理解正确的是( )。

A.吃水不能忘记挖井的人B.人不能忘记关心和帮助过自己的人18.阅读短文，回答问题。

大地妈妈大地妈妈有四个孩子。

老大带来的是满园桃花和红装，老二带来的是满池荷花和绿装，老三带来的是飘香的桂花和金装，老四带来的是高雅的梅花和银装。

有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈开心极了。

1．这段文字有（ ）句话。

2．大地妈妈的四个孩子的名字分别是：（ 。

。

。

。

3．选一选，把序号填在括号里。

老大带来的是（ ），老二带来的是（ ），老三带来的是（ 。

，老四带来的是（ 。

桂花和金装 。

满园桃花和红装 。

梅花和银装 。

满池荷花和绿装4．大地妈妈的四个孩子你最喜欢谁？为什么？19.。

“”。

。

。

。

1. “____”。

2. “ ”。

3.。

__________________________________________________________ _20.。

《棉花姑娘》节选忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。

棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。