浅析中国芭蕾舞与中国古典舞相互借鉴融合研究
浅析中国芭蕾舞与中国古典舞相互借鉴融合研究
艺术的价值在于创新,中国古典舞具有刚劲、流动和雅典之美，
芭蕾舞是世界上最有影响力的舞种，中国芭蕾舞与中国古典舞相互
借鉴融合更有利于增强舞蹈的艺术魅力，提升舞蹈的艺术审美价值。
目前，中国芭蕾舞与中国古典舞相互借鉴融合还处于探索进步阶段，需要坚持不懈地探索创新，相互吸取各自的优势，在保持特色与个
性前提下，促进舞蹈艺术不断发展。
一、中国古典舞与芭蕾舞训练主要特征
1、中国古典舞主要特征
中国古典舞舞姿杂,技术难度高,有刚劲、流动和雅典之美。
因此，在古典舞训练中，身体柔韧性和协调性训练非常关键，只有表演者
在训练过程中不断提高自身的腰部力量，训练自身各部位关节所必
需的爆发力，才能够在极限中塑造出完美的形象，所以，柔韧性技
术和技巧训练，在古典舞教学中非常重要，而中国古典舞的这些训
练特点，都是芭蕾舞训练中所缺少的。
中国古典舞的表演风格，主
要以传统戏曲为基础，同时，在表演过程中，还借鉴杂技、武术了
等内容，舞蹈训练体系具有中国特色。
中国古典舞的训练，更多的
是表现一种民族风格和民族精神，在训练过程中，以腰为轴心,不仅
要着重练习俯、仰、拧、倾等动作线条，还要练习跳、转、翻、滚
等技巧，园、曲、含、腆等基本动作韵律。
中国古典舞讲究神形统一、内外结合，节奏上强调轻柔、动静鲜明，收放、起伏自如，舞
者肢体的各部位都讲究协调一致。
舞姿优美，自然和谐。
因此,中国
古典舞的训练方法，主要采用压、搬、耗、控、踢、甩、涮等方式，训练学生整个躯干以及肩、背、腰、膝等各个关节，进而提高学生
的舞蹈素质。
在能力训练方面,中国古典舞训练，还需要训练学生的
弹跳力，增加学生的腹背肌练习，这样，有利于增强肢体的表现力、感染力，提升学生整个肢体的表演能力。
2、芭蕾舞的主要特征
蕾舞源于意大利，形成于法国。
芭蕾舞发展至今,已经形成严格
的规范和解构形式，并成为最有影响力的舞种。
芭蕾舞主要特征是
舞者必须要立起脚尖起舞，在跳舞的过程中，演员需要穿上特制的
足尖鞋。
在现代舞蹈教学中，不管是拉丁恰恰教学，还是民族民间
舞教学，学生都需要接受芭蕾基本训练。
这一过程不仅有利于培养
演员气宇轩昂的气质，还有利于塑造演员傲然挺立的姿态。
这一点，是中国古典舞无法比拟的。
比如,现代芭蕾舞剧成功典范《黄河》，
就是综合古典舞和芭蕾技术，这部作品，曾被著名编导陈泽美给予
了很高的评价，中国芭蕾舞团原团长赵汝衡对于现代芭蕾舞剧《黄河》也给与了大大赞赏。
这部雄浑大气的作品，不仅阳刚气十足，
内涵丰富,而且非常有激情，作品不仅大量采用了中国古典舞的表现
风格，还用极其丰富的芭蕾语言提升了作品的艺术价值，表现了中
华民族顽强的斗志，和百折不挠的民族精神。
中国古典舞结合芭蕾,
二者融合后的新创造，使得舞蹈既有芭蕾舞的感觉,也有中国古典舞
传统韵味。
二、中国芭蕾舞与中国古典舞相互借鉴融合
1、芭蕾舞对于中国古典舞的借鉴融合
中国古典舞与芭蕾舞都有着严格规范的训练体系，训练动作程式化，训练价值各有各的优势。
因此,在训练中,中国芭蕾舞与中国古
典舞可以取其优点进行糯合,相互学习借鉴有价值的训练方法，以有
效提高舞蹈训练效果。
中国古典舞的优点是舞姿优美，自然和谐,律
动方式独特，具有浓郁的风格韵味，所以，我们可以将中国古典舞
的身法和身韵融入芭蕾舞基训中，帮助学生寻求内在气质精美的舞
姿巧妙的结合，使得基训课更加的丰富多彩。
身韵是身法与韵律总称,而身法与韵律的结合、渗透，则是中国古典舞审美精髓，对中国
古典舞而言,如果缺少了身韵，也就失去了艺术审美价值。
古典舞中
身韵训练可概括为提、沉、冲、靠、含、腆、移七字要领，在身韵
训练中,贯穿始终的是呼吸训练，掌握呼吸与外部形态相结合，能够
赋予舞蹈动作更强的生命力。
古典舞所特有的神韵如果融入芭蕾舞训练中，能弥补芭蕾略显程式化的、上身呆板的身体语言，可以使舞者将一切美凝聚于雕塑般的造型之中。
2、中国古典舞对芭蕾舞的借鉴
众所周知，在舞蹈教学中,芭蕾基训已经广泛得到运用。
舞蹈启蒙，芭蕾训练是基础。
芭蕾在运用背肌的曲伸中,往往以伸形成固定轴，伸可以使旋转的.垂直感觉非常充足。
通过芭蕾训练，可以使初学者快速领悟到舞蹈真谛。
在中国古典舞教学中，运用芭蕾基训很多教员掌握不了正确的方法。
有的完全用芭蕾的训练方法，也有的中间段都是芭蕾舞舞步，而开头与结尾是古典舞舞姿,还有的上身是芭蕾舞，下身是中国古典舞，也有一会儿呈现芭蕾舞姿，一会儿呈现民族舞姿的组合动作等等，之所以造成这种现象，是因为没有真正理解借鉴的内涵。
中国古典舞讲究柔中有刚,刚中有柔。
舞蹈动作既要柔和，也要含着内在的力量，借鉴不得当,主要原因是不知道古典舞基训弱点。
艺术的价值在于创新,中国古典舞对芭蕾舞的借鉴，要保持特色与个性,要通过芭蕾舞训练，解决形体的挺拔、舒展、修长问题，解决舞者身体重心和直立感，这样，更有利于舞者舞姿舒展优美,对于培养学生舞蹈美感大有益处。
三、结语
中国芭蕾要走民族路线，现代化的芭蕾舞教学，应将古典舞蹈训练方法融入其中，在保留原有芭蕾舞优势上，取长补短，吸取中国古典舞蹈之精髓。
同时，中国古典舞教学，也要吸取芭蕾舞气宇轩昂的整体气质，以及轻盈飘逸的肢体动作，将芭蕾舞训练技法与古典舞蹈的精神境界相融合，展现舞蹈的艺术魅力。