八年级语文上学期期末考试试题注意事项：1.本试卷共6页，26小题（不包括作文），满分为120分，考试时间为150分钟。

2.本试卷中所有试题均按要求在答题卡上做答案，答在本试卷的答案无效。

一、积累与运用。

（1-6小题每小题2分，7小题3分，共15分）1.下列加点字注音有误的一项是（）A. 绯．红（fēi）禁锢．（gù）始龀．（chèn）筋．疲力尽（jīn）B.不逊．（xùn）滞．留（zhóu）溺．死（nì）抑扬顿挫．（cuò）C.教诲．（huì）轩榭．（xiè）畸．形（jī）杳．无消息（yǎo）D.诘．责（jié）尴尬．（gà）丘壑．（hè）藏污纳垢．（gòu）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A．春寒料峭连绵不断潜滋暗长为富不仁B．妙手偶得殚精竭滤触目伤怀开卷有益C．摩肩接踵和颜悦色正襟危坐诚皇诚恐D．不折不挠深恶痛疾无动于衷长途拔涉3.下列句子中加点词语解释有误的一项是 ( )A.惟妙惟肖．：形容雕刻得十分精妙逼真。

肖．（相似）B.嘱．引：接连不断。

嘱．（连绵），引．（延长）。

C.与民由．之：与百姓一同遵循正道而行。

由．（遵循）D.不胜．簪:插不住簪子。

胜．（能够承受、禁得起）4.下列句子中没有语病的一项是（）A.大庆是个美丽的城市，夏日的大庆是人们避暑纳凉的好季节。

B．初中阶段的学习生活结束了，他对自己能否考上理想高中充满信心。

C．阳光中学在2017年“世界读书日”到来之际，开展“话说我与世界读书日”。

D．通过阅读《红高粱》《檀香刑》《生死疲劳》等作品，我了解到莫言是一个思想深刻的人。

5.下列句中加点词语使用正确的一项是（）A．本来藏在叶子底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗．．．．，像拓宽了几尺。

B.自私者只记得“为己”二字，他们看来，舍己救人，公而忘私的行为是不可思议．．．．的。

C.为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑．．．．地克服了许多困难。

D.国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情，这消息真耸人听闻．．．．，大家一定要加强自我防护。

6.下列文学常识表述有误的一项是（）A.杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称“诗史”，他和李白并称为“李杜”。

B.就结构而言，新闻（消息）一般由五个部分组成，即标题、导语、主体、背景和结语。

C.《孟子》是记录孟子言行的著作，共六篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。

D．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。

7.名著阅读。

（3分）在平原地带天气很热，可是在过大雪山时，这些衣衫单薄、气血不旺的南方战士不习惯于高原气候，冻死不少。

更难的是爬荒凉的炮铜岗，可以说是自己铺出一条路出来的，一路砍伐长竹，在齐胸深的泥淖上铺出一条曲折的路来。

他告诉我：“在这个山峰上，有一个军团死掉了三分之二的驮畜。

成百上千的战士倒下去就没有再起来。

”选段文字选自作品《红星照耀中国》，作者是。

《红星照耀中国》的意义，首先在于它通过一个人外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。

在陕北，作者采访了众多共产党领袖和红军将领，如、等。

（3分）二、阅读李白的《渡荆门送别》，按要求答题。

（2分）渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

8.选出对诗句赏析有误的一项是（）Ａ.本诗由写远游开始，既而写沿途见闻和观感，后以思念作结，意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽。

Ｂ.诗人这次出游，由水路乘船远行，游览了楚国故地之后，将要前往荆门之外的蜀地。

Ｃ.第二联，一个“随”字，化静为动，将群山的位置逐渐变换推移；一个“入”字，写出了气势博大，充分表达了诗人的万丈豪情，充满了喜悦和昂扬激情，用语贴切。

Ｄ.第三联，诗人运用比喻的修辞方法，以水中月如镜反衬江水的平静，以天上的云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远。

三、古诗词默写（共8分）。

9.用课文原句填空（1），甲光向日金鳞开。

（李贺《雁门太守行》）（2）我报路长嗟日暮，。

（李清照《渔家傲》）（3）晴川历历汉阳树，。

（崔浩《黄鹤楼》）（4）树树皆秋色，。

（王绩《野望》）（5）苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。

”王维《使至塞上》中的名句“，。

”笔力苍劲，意境雄浑，充分体现了“诗中有画”的特色。

（6）通过《春望》中的“，。

”两句，可见杜甫因忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。

四、文言文阅读。

（完成10—13 题，共12分）愚公移山北山愚公者，年且九十，面山而居。

惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。

其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。

以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。

帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。

自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

10.解释下列加点的词（4分）⑴曾不能毁山之一毛．毛：⑵河曲智叟亡．以应亡：⑶惧其不已．也已：⑷无陇断．焉断：11.翻译下列句子（4分）（1）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

（2分）（2）以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（2分）12.文中用天神搬走大山作结局的作用是__________________________（2分）13.你从愚公移山的故事中，得到了什么启示？（2分）五、现代文阅读（一）课内阅读，完成14—17题。

(共9分)背影朱自清我说道：“爸爸，你走吧。

”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。

你就在此地，不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。

我本来要去的，他不肯，只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了，我赶紧拭干了泪。

怕他看见，也怕别人看见。

我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。

过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。

到这边时，我赶紧去搀他。

他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。

过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。

他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。

”等他的背影混入来来往往的人里，再也找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

14．请给文段拟一个小标题：。

（2分）15.“蹒跚地走到铁道边”中的“蹒跚”能否换成“慢慢”，为什么?(3分)16.“我的泪很快地流下来了”是因为；“我的眼泪又来了”是因为。

（2分）17．有人说，从动作足以体现父亲买橘子不易、爱子情深，因此，对父亲身材和穿着描写实在有些多余，你对此有何见解？（2分）（二）课外记叙文阅读，完成18-21题。

（共12分）谁也不能施舍给你未来童心⑴那只是一条非常普通的围巾，可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说，它是那么的漂亮，那么的可望而不可即。

那天，玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾时，有一个声音在心底告诉她，妈妈需要那条围巾。

⑵货主是个满脸慈祥的老人。

岁月染白了他的头发和胡须，也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。

如果他穿红色衣服，再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。

玛娅心想，跟这样的老人一定很好打交道。

⑶每次走进店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿。

眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件珍贵的艺术品。

货主老人留意到了她，和蔼地问：“小姑娘，你想买下它吗?我可以便宜一点卖给你。

”玛娅摇摇头窘迫地跑开了，因为她口袋里连一个硬币也没有啊!⑷那年的冬天越来越冷了，暴风凛冽，雪花漫天。

可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。

望着妈妈肩上披着的雪花，玛娅心疼极了。

要是妈妈的脖子上有条围巾，也许就不会那么冷了。

⑸玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那串珍珠项链，在雪地里跑了很远很远的山路。

听妈妈说，那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝，能值不少钱。

但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。

风雪中，她不知道摔了多少跤，多少次跑掉了鞋子。

⑹玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里，说：“我想要那条围巾，因为我妈妈实在是太需要它了。

我把项链押在您这儿，等我有钱了，再把它赎回去行吗?”⑺“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了，她会伤心的。

你知道吗?”货主老人说。

⑻玛娅急了：“那您赊给我一条围巾吧，求求您了，我有钱了一定会把钱送来的。

”说完，她可怜地盯着货主老人，等待他的怜悯。

⑼货主老人轻轻地抚摩着她的脑袋，和蔼地微笑着说：“爷爷知道你是个很有爱心的好姑娘。

可是，这围巾我还是不能赊给你。

不过我答应你，这条围巾会一直为你留着，等你凑够钱了来买走它。

”⑽玛娅走出小铺，风暴般的忧伤充斥着她的心，眼泪一下子也就流了出来。

她开始有一点恨那个货主老人。

他真的是太小气了。

⑾整个漫长的寒假，玛娅都非常忙碌。

忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸，忙着在山坡上采一些可以做药材的野草。

这一切，都是瞒着妈妈干的。

她努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时，冬天很快就过完了，可她攒的钱还是不能把它买回来。

⑿第二年春天，上初一的玛娅意外地收到了一个包裹。

里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾，还有一封信。

信是货主老人的孙女写来的，她在信里说：“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿、爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。

他只是想让你明白，要想得到自己想得到的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手，而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。

爷爷说希望你能原谅他的无情。

”⒀看完信，玛娅潸然泪下。

她终于明白，其实谁也不能施舍给我们未来，除了自己。

18．结合语境，说说下列句子中加点词的表达效果。

（4分)(1)每次到店里，玛娅都会情不自禁地盯．着那条围巾看一会儿，眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件珍贵的艺术品。