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高中历史必修三第七单元


近代科学技术的产生
1、时间: 15世纪下半叶 2、原因: (1)经济上:资本主义 (2)思想上:文艺复兴 3、古代和近代科学技术的区别 古代科学技术 研究对象 整体考察 近代科学技术 分门别类 科学实验,科学理论
研究方法 直观感受,哲学思辨 科学与技 术关系
两相分离
密切结合
【分析比较】
中西近代科技发展原因比较
(2)体系
经 典 力 学 体 系
地球的平均密度和扁平率、 海王星和潮汐现象
(3)建立标志: 1687年《自然哲学的数学原理》
(4)影响
(1)对自然界的力学现象做出了系统说明,完成了 对自然界认识史上的第一次理论大综合。 (2)标志着近代科学的形成。从此科学摆脱了神学 的束缚向前发展。
课前提示第一段
[ 学习目标]
• 1、了解经典力学的主要内容,认 识其在近代自然科学理论发展中的 历史地位。 • 2、知道量子论、相对论的主要内 容,认识其意义。
一、近代物理学 经典力学 1、奠基 (1)人物
伽利略
(2)地位
自由落体定律
是经典力学和实验科学的奠基者
2、建立
(1)人物及时间: 牛顿 17世纪 惯性定律 物理运动 三大定律 万有引力 定律 加速度定律 作用力和反作用力定律
5.指出“物质间所存在的万有引力,是由于物质的存在和分 布使时间和空间的性质不均匀而引起的”是( C A.牛顿力学理论 C.广义相对论 B.万有引力理论 D.狭义相对论 )
6.和相对论一起构成现代物理学框架的是( C ) A.牛顿力学理论 B.万有引力理论 C. 量子理论 D.自由落体理论
1、启蒙运动的时间、国家、核心、影响 2、启蒙运动高潮时期的代表人物及观点 3、古希腊时期、文艺复兴时期、启蒙运动时期人文主义的内 涵是什么?
古希腊: 人是万物的尺度 文艺复兴:批判神权统治,鼓吹人性解放和思想自由 启蒙运动: (1)尊崇理性 (2)提倡天赋人权,批判封建专制制度 (3)促进了人的彻底解放(人身解放和思想解放)
【当堂测验】
“使人类克服了经典物理学的危机,对 微观世界的基本认识有了革命性的进 展”指的是 D A 牛顿力学体系的建立 B 相对论的提出 C 自由落体定律的提出 D 量子理论的提出
2、相对论--爱因斯坦
狭义相对论 相 对 论
是否全盘否定牛顿的经典力学?
1905年《论Biblioteka 体的电动力学》 时间和空间都与物质的运动有关,随着物质运 动速度的变化而变化
广义相对论
物质存在的现实空间不是平坦的,而是弯曲的, 空间的结构取决于物质的质量及其分布情况,空 间弯曲的程度体现为引力场强度。 广义相对论第一次阐述了四维时空和物质的 分布相联系的重要思想
爱因斯坦关于相对论的比喻。
为了对这一深奥的理论做通俗的说明, 爱因斯坦曾经风趣地对一名男青年说:“我 打个比方,比如你屁股坐在火炉上烤和坐在 公园柳荫下与女士谈情说爱,那么,同样的 时间你觉得哪一个更长?”男青年说:“当 然坐在火炉上烤的时间觉得长久。”爱因斯 坦说:“这就是我的相对论内容。”
1、量子理论
(1)基础: 奥地利斯蒂芬对黑体的研究成果。 (2)标志: 1900年德国普朗克创立量子理论
《关于正常光谱能量分布定律的理论》
(3)发展: (1)德国爱因斯坦:解释光电效应 (2)法国德布罗意:提出物质波理论 (3)奥、德物理学家:建立量子力学
(4)影响:
标志着人类对客观规律的认识,开始从宏观世界深入到微观世界。 让人们根本上改变了近代物理学中的传统观念。
这个故事形象地说明 了时间和空间的相对 性。
【合作探究】:相对论与牛顿力学的关系 相对论打破了牛顿以来传统的绝 对时空观,但并非全盘否定牛顿力学。 牛顿力学反映的是宏观物体低速运动 的客观规律,而狭义相对论反映的是 物体高速运动的客观规律,是对牛顿 力学的继承和发展。
相对论建立的意义
爱因斯坦相对论的建立,是对近代物理学理 论框架的重大突破。 量子论和相对论构成现代物理学的基本理论 框架。
“我好像是一个在海边玩耍的孩子,不时 为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝 壳而欢欣鼓舞,而展现在我面前的是完全 未探明的真理之海。” ——牛顿临终遗言 牛顿捡到了哪些“光滑的石子”和“美丽的 贝壳”?
(万有引力定律;微积分;运动三大定律:惯性 定律、加速度定律、作用和反作用定律。)
二、现代物理学
1.创立了自由落体定律,从而推翻了亚里斯多德的学说 的是( A ) A.伽利略 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.普朗克 2.近代科学形成的标志是( C ) A.卡尔创立解析几何 B.达尔文创立生物进化论学说 C.牛顿力学体系的建立 D.道尔顿科学的原子论的建立 3.实现了自然科学第一次理论性大综合的是( C ) A.哈维的血液循环学说 B.法拉第的电磁感应理论 C.牛顿的经典力学体系 D.爱因斯坦的相对论 4.海王星的发现是根据( B ) A.哥白尼日心说的推算 B.牛顿理论的推测 C.法拉第学说的计算 D.爱因斯坦对时间、空间属性的揭示
4、欧洲历史上三次思想解放运动是什么? 资产阶级的三次思想解放运动是什么?
1、宗教改革反神权不反宗教。 2、启蒙运动既反神权又反君主专制。 (1)启蒙运动时期神权影响依然存在。 (2)反对君主专制,而非君主制。 君主立宪制是资产阶级的民主政体。 (3)宗教神权和君主专制都属封建势力。 3、唯有启蒙运动的思想家提出了要建立资产 阶级国家的构想。
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