教科版《科学》四年级上册期中试卷(含答案)1.声音是由物体振动产生的。

人说话时发出的声音，是由声带振动产生的；蜜蜂发出的“嗡嗡”声，是由翅膀振动产生的。

2.在人的耳中，鼓膜很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动。

3.声音的高低可以用音高来描述，物体振动得越快，声音越高；物体振动得越慢，声音越低。

4.不同物体传播声音的本领不同，声音不能在真空中传播。

5.无论是白天还是晚上，我们都在呼吸，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳到体外。

6.给食物分类，可以按食用方式分为生食和熟食，也可以按食物来源分为植物性和动物性。

7.声音是向各个方向传播的。

（错误，改为“声音是向四面八方传播的。

”）8.物体振动得小，声音就会变小。

（错误，改为“物体振动得小，声音就会变弱。

”）9.外界的声音会引起空气的振动，空气的振动又会引起人耳膜的振动。

（正确）10.声音的高低与物体振动频率有关。

（错误，改为“声音的高低与物体振动幅度大小有关。

”）11.人说话的声音是由声带振动产生的。

（正确）12.用手按住锣鼓，不让它振动，发声的锣立刻停止发声。

（正确）13.声音的强弱可以用声音的响度来描述。

（错误，改为“声音的强弱可以用声音的响度来描述。

”）14.用相同的力敲击铝片琴，铝片越长发出的声音越高。

（错误，改为“用相同的力敲击铝片琴，铝片越长发出的声音越低。

”）15.我们可以调节吉他弦的松紧，来改变弦类乐器发出声音的高低。

（错误，改为“我们可以调节吉他弦的松紧，来改变弦类乐器发出声音的音高。

”）19.下列声音中，属于人为制造的声音是汽车喇叭声。

20.用敲击后的音叉轻轻触碰水面，我们会观察到的现象是水面产生波纹，并向外扩散。

21.将钟罩里的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹铃声会越来越轻。

22.月球上没有能传播声音的空气，所以人不能直接听到对方说话的声音。

23.在人耳的结构中，耳郭的主要作用是收集声音。

2）现在有一根木棍和一根铁棒，你觉得它们振动后发出的声音会有什么不同？请设计一个简单的实验验证你的想法。

具体步骤和结果记录在下面的表格中。

实验步骤实验结果1.拨动木棍，听声音2.拨动铁棒，听声音3.比较两种声音的不同37.呼吸与身体健康（11分）呼吸是人类生命活动中不可或缺的一环，正确的呼吸方式对身体健康至关重要。

请你设计一个小实验，验证不同呼吸方式对身体健康的影响。

具体步骤和结果记录在下面的表格中。

实验步骤实验结果1.测量呼吸前肺活量2.进行深呼吸10次3.再次测量肺活量4.用浅呼吸10次代替深呼吸5.再次测量肺活量6.比较两次测量结果提示：在实验中，可以使用肺活量计等工具进行测量。

在进行深呼吸时，应该深吸气，尽量将空气充分吸入肺部，然后缓慢呼出。

在进行浅呼吸时，则只需轻轻吸气和呼气即可。

在比较两次测量结果时，应该注意呼吸前后的时间间隔应该相同，同时还要注意实验者的状态应该保持一致。

消化系统。

6.生食植物类食物和动物类食物都可以提供人体所需的营养物质。

7.√8.×9.√10.×11.×12.√13.×14.√15.×16.√17.√18.×二、选择题(27分,每题3分)19.XXX在实验室里用尺子研究振动与声音高低的关系，这一实验需要改变的条件是：(B)A.尺子伸出桌面的长度B.拨动尺子的力度C.尺子的材质20.下列哪个器官是人体内气体交换的场所？(C)A.肺B.心脏C.气管21.XXX和小光在50米赛跑后，老师给他们测了一分钟的呼吸次数及恢复正常呼吸次数所用的时间，推测一下，他们在运动的时候，(A)A.小光的呼吸次数更多B.XXX的呼吸次数更多C.两人的呼吸次数相同22.下列哪个不是人为的声音？(B)A.汽车喇叭声B.鸟叫声C.琴声23.下列哪个不是人体听觉器官？(A)A.鼻腔B.耳道C.耳蜗24.下列哪个物体不能传播声音？(B)A.水B.真空C.空气25.哪个指标可以反映人体肺部的健康情况？(B)A.心跳次数B.肺活量C.身高体重比26.下列哪个不是人体消化器官？(B)A.胃B.肾脏C.口腔27.下列哪个不是声音的特征？(C)A.音量大小B.音调高低C.颜色浓淡三、简答题(30分,每题10分)28.请简述声音是如何产生的。

声音是由物体的振动引起的。

当物体振动时，周围的空气也会振动，形成声波。

声波通过空气传播，当它们到达耳朵时，会使耳膜振动，产生声音的感觉。

29.请简述人体的呼吸过程。

人体的呼吸过程分为吸气和呼气两个阶段。

吸气时，肺部扩张，膈肌下降，胸腔内压力降低，空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺部。

呼气时，肺部收缩，膈肌上升，胸腔内压力增加，空气从肺部经气管排出体外。

30.请简述人体的消化过程。

人体的消化过程包括口腔、食道、胃、小肠和大肠等器官。

食物在口腔中被咀嚼和混合唾液，形成食团，经过食道进入胃中。

胃中的胃液能够分解食物，形成小颗粒状物质，进入小肠。

小肠内的消化液和胆汁能够分解食物，将其中的营养物质吸收到血液中，剩余物质进入大肠排出体外。

31.请简述人体的听觉过程。

当声波到达耳朵时，会使耳膜振动，引起听小骨的振动，将声波传导到内耳的耳蜗中。

耳蜗内的听细胞会受到振动，产生神经冲动，经过听觉神经传递到大脑皮层，形成听觉感觉。

四、应用题(20分)32.XXX在实验室里用尺子研究振动与声音高低的关系，下图是声音高低的变化与钢尺振动长度之间的关系，请分析：a.这一实验需要改变的条件是（B）。

A.尺子伸出桌面的长度B.拨动尺子的力度C.尺子的材质b.分析柱状图，我能得出的结论是：尺子伸出桌面的长度越长，声音越高。

因为当尺子长度增加时，振动频率也增加，声音高度也随之增加。

33.XXX和小光在50米赛跑后，老师给他们测了一分钟的呼吸次数及恢复正常呼吸次数所用的时间，记录如下表所示：1）第二列的数据是XXX的。

2）推测一下，他们在运动的时候，小光的呼吸次数更多。

3）根据以上推测，XXX的肺活量更大。

4）图乙所示的器官是人体内气体交换的场所。

5）经常锻炼身体，可以增大肺活量，能提高我们的心肺功能，让我们更健康。

34.请列举三种不同的声音，并简要描述它们的特点。

1.琴声：音调高低变化丰富，音量柔和，音色清澈。

2.雨声：音量大小不一，节奏变化不大，音色柔和。

3.汽车喇叭声：音量大，音调高，音色刺耳。

1.鼓声和二胡声都是由物体振动产生的声音。

2.不同的食物含有不同的营养成分。

例如，花生和肥肉含较多脂肪，而鸡蛋和瘦肉则含较多蛋白质。

馒头、米饭等主食则含有较多淀粉。

3.在研究小车运动快慢和拉力大小的关系时，我们可以使用实验来测量拉力的大小，通常使用个数来表示。

4.当一个物体在另一个物体的表面运动时，它们的接触面会发生摩擦，这会产生一种阻碍运动的力，称为摩擦力。

5.所有物体都需要能量才能运动和发生化学反应，否则就没有生命存在。

二、判断大厅1.√2.√3.×（手阻止的是锣面的振动而非空气的振动）4.√5.×（豆浆属于植物类食物）6.√7.√8.×（使用更粗的喷嘴并不一定能使小车行驶更远，这取决于喷射气流的速度和方向）9.×（力的单位是XXX）10.√三、选择乐园1.C2.B3.B4.C5.A6.A7.B门齿的作用是用来切割食物，白齿的作用是用来咀嚼食物。

3.防止蛀牙最有效的方法是保持良好的口腔卫生惯，包括定期刷牙、使用牙线、少吃含糖食品等。

4.食物在口腔里通过咀嚼和唾液的作用完成初步消化，唾液中的酶能够分解淀粉质，使其变成可被身体吸收的形式。

3.注意口腔卫生，养成早晚刷牙、饭后漱口的惯，正确刷牙并定期进行口腔检查。

4.食物在口腔里经过牙齿的切磨、舌头的搅拌和唾液的润湿，初步完成消化过程。

一、填空题【10分】1、用正在发声的音叉轻触水面，可以看到的现象是共鸣，这个现象说明音叉发声时在不停地振动。

2、我们说话时声带振动幅度越大，我们发出的声音越响亮，声带振动幅度越小，我们发出的声音越轻柔。

3、在太空中声音不能传播，因为太空中没有空气。

4、有一种“变声软件”，可以把男人的声音变成女人的声音，也可以把女人的声音变成男人的声音，根据我们所学的声音知识可以推测，“变声软件”改变的是声音的音色和频率。

5、比较我们吸入和呼出的气体，氧气由21%变为16%，二氧化碳由0.03%变为4%。

6、按照食物的来源可分为植物类食物和动物类食物，如豆角属于植物类食物，鸡蛋属于动物类食物。

二、判断题。

【10分】1、敲击大小不同的音叉，发出的声音有变化。

（正确）2、在充满噪声的环境里，不能有效地锻炼听力，使我们的听觉更灵敏。

（错误）3、XXX说“昨晚的雷声很大”，这是对XXX的描述。

（正确）4、口琴所有的簧片长度都是相同的。

（错误）5、声波可以通过周围的物体向四面八方传播。

（正确）6、鼓膜很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它也会产生振动。

（正确）7、呼吸时，肺部吸收的是氧气，排出的是二氧化碳。

（错误）8、经常参加体育锻炼，可以增强呼吸功能，保持身体健康。

（正确）9、一般情况下，男同学的肺活量比女同学大。

（正确）10、食物的分类方式有很多种。

（正确）三、选择题。

【20分】1、通常情况下，女生说话的音调比男生要高一些，这是因为女生的声带更窄，振动更快。

（选B）2、宇航员在太空中必须要靠电子通信设备进行交谈，这是因为太空是真空，不能传播声音。

（选C）3、一边慢慢往杯子里加水，一边连续敲击杯子上部的杯壁，杯子发出的声音会越来越弱。

（选B）4、音量与物体振动之间的关系是物体振动幅度大，音量强。

（选A）C。

物体振动速度快，音量强。

5、耳郭的作用是收集声音。

6、用力弯曲钢尺，钢尺没有发出声音，是因为钢尺没有振动。

7、同学A坐在自己的位置上写字，他的同桌B把耳朵贴在桌子上，他的临桌C侧耳听，临桌C听到的声音会更清楚些。

8、二氧化碳是植物制造养料所必需的原料。

9、下列说法中正确的是呼气时胸腔收缩，腹部放松。

10、口腔不属于呼吸器官。

四、连线题【8分】动物类食物：炸茧蛹、红烧肉；植物类食物：木耳烧白菜、地三鲜、煮鸡蛋；其他：炒豆芽、酱牛肉、烤红薯。

五、简答题【14分】1、因为声音在不同介质中传播速度不同，空气中传播速度慢，地面中传播速度快，所以通过听地面传来的声音可以判断出敌军情况。

2、男生正常肺活量范围为1.5-2.5升，女生正常肺活量范围为1.2-2升。

3、均衡膳食需要摄入适量的碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质和水。

六、实验题【26分】1、选B。

用同样的力量来拨动尺子可以保证实验条件的一致性，从而更准确地探究尺子的长短和音高的关系。

2、实验记录单：尺子伸出桌面的长度音高（用高、中、低表示）5厘米低10厘米中15厘米高3、(1)说明声音在空气中传播的距离有限，但可以通过材料的传导来扩大传播范围。