减数分裂教案染色体含有两条染色单体。
减数分裂教案四分体:含有____________的一对同源染色体。
联会初期在光学显微镜下无法看到四分体。
学习目标课堂练习1、减数分裂的概念? 1、同源染色体指( )2、减数分裂的过程? A 一条染色体复制形成的两条染色体 B分别来自父亲和母亲的两条染色体3、卵细胞与精子形成过程的异同? C 形态特征大体相同的两条染色体 D 减数分裂过程中联会的两条染色体4、减数分裂与有丝分裂的区别? 2、中期:各对同源染色体排列在细胞的赤道板上，着丝点都附着在纺锤丝上。
、有丝分裂与减数分裂图像辨析? 、后期:配对的两条同源染色体彼此分离，分别向细胞的两极移动。
53教学重点 4、末期:在两组染色体到达细胞两极时，一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞(没有1同源染色体，染色体数是初级精母细胞的一半)。
、减数分裂的过程(三)减数第二次分裂: 2、减数分裂与有丝分裂的区别3、有丝分裂与减数分裂图像辨析 1、前期: 没有同源染色体，细胞中的染色体散乱分布。
教学难点 1、减数分裂的过程 2、减数分裂与有丝分裂的区别 2、中期: 每条染色体的着丝点排列在细胞的赤道板上。
教学用具:PPT课件、多媒体、教学案 3、后期: 每条染色体的着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开，成为两条染色体，分别向细教学方法:结合学案进行教学，主要采用自学指导法、分组讨论法、练习法、演示法讲述法胞两极移动。
等。
4、末期: 一个次级精母细胞分裂成两个精细胞，与初级精母细胞相比，每个精细胞都含有第一课时染色体数目减半的染色体一、减数分裂的概念 (四)精细胞经过变形成为精子1.范围:进行_____生殖的生物。
课堂练习2.时期:在从____________发展到_____________的过程中。
2、(2009年广东高考) 以下?,?为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。
按分裂3.特点:染色体只复制_____，细胞连续分裂_____。
时期的先后排序，正确的是( )4.结果:染色体数目_______。
A(???? B(???? C(???? D(????二、减数分裂的场所高等动植物的减数分裂发生在有性生殖器官内，如哺乳动物的精子在睾丸中形成，卵细胞在卵巢中形成。
1、精原细胞(原始的雄性生殖细胞):染色体数目与体细胞相同。
2、卵原细胞(原始的雌性生殖细胞):染色体数目与体细胞相同。
三、精子的形成过程(一)间期:精原细胞体积增大，染色体复制，成为初级精母细胞。
复制后，每条染色体都由两条姐妹染色单体构成。
(二)减数第一次分裂: 第二课时1、前期: 四、卵细胞的形成过程(1)同源染色体配对-联会五、卵细胞与精子形成过程的异同(2)四分体中的非姐妹染色单体经常发生交叉互换。
(一)相同点: 染色体、DNA分子变化过程与结果完全相同。
相关概念: (二)不同点:同源染色体:减数分裂中_____的两条染色体，形状和大小___________，一条来自____， 1、精子形成时两次分裂都是_____分裂，产生____精子细胞。
卵细胞形成时两次分裂都是一条来自_____。
_______分裂，只产生_____卵细胞和_____极体。
联会:减数分裂中同源染色体________的现象。
但联会初期在光学显微镜下无法看到每条 2、精细胞_______经过变形才成为精子，卵细胞________经过变形。
课堂练习比较项目有丝分裂第一次分裂第二次分裂 3、下图所示的细胞最可能是( )间期 A(初级精母细胞 B(卵细胞 C. 次级卵母细胞 D(极体六、减数分裂曲线前期 (一)染色体变化曲线中期(二)DNA变化曲线后期结果染色体数目(三)染色单体变化曲线是否有同源染色体课堂练习5 、某生物的体细胞染色体数为2n，该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是) (思考 A 分裂开始前，都进行染色体复制。
B 分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2n。
在细胞分裂中DNA加倍的原因是_______________,减少一半的原因是______________;染色C 分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成两个。
D 分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是体加倍的原因是____________,减少一半的原因是____________;染色单体由0?4n的原因是n。
______________,由4n ?0的原因是_______________。
练习6(2005年上海高考)下图是一个哺乳动物细胞的示意图，它属于课堂练习 ( )4、下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是( ) A(精巢中的细胞B(受精卵C(骨髓干细胞 D(雄配子A、有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍。
第三课时B、有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍。
八、有丝分裂与减数分裂图像辨析C、减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半。
D、减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变。
七、减数分裂与有丝分裂的比较(一)相同点1、染色体复制______次。
2、出现由纺锤丝或星射线形成的_________。
3、有子细胞产生。
思考题4、有______、______的消失与重建过程。
判断下列细胞A-E分别属于何种分裂的什么时期，形成的子细胞是什么,各个细胞中DNA、5、减数第二次分裂过程和_________过程相似。
染色体、染色单体各是多少个,(二)不同点7、(09天津卷)下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是( )A. 蛙的红细胞与淋巴细胞B. 小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞C. 人的胚胎干细胞与成熟红细胞D. 牛的精细胞与精原细胞8、(2007上海生物) 就一对联会的同源染色体而言，其着丝点数、染色单体数和多核苷酸链数分别是( )A(2、4和4 B(2、8和4 C(4、4和4 D(2、4和8A细胞是_____________分裂____期，形成的子细胞是________________________，细胞中9、(2004年高考)下列是有关细胞分裂的问题。
图,表示细胞分裂的不同时期与每条染色体、染色体、染色单体分别是_____________。
DNADNA含量变化的关系;图,表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，请据图回答:B细胞是_____________分裂____期，形成的子细胞是_________________________，细胞中每DNA、染色体、染色单体分别是_____________。
条C细胞是_____________分裂____期，形成的子细胞是染色_____________________________________，细胞中DNA、染色体、染色单体分别是_____________。
体DNAD细胞是_____________分裂____期，形成的子细胞是B C_____________________________________，细胞中DNA、染色体、染色单体分别是_____________。
含E细胞是_____________分裂____期，形成的子细胞是__________________，细胞中DNA、染量 E D A 色体、染色单体分别是_____________。
考题回放、(08江苏生物)为了观察减数分裂各时期的特点，实验材料选择恰当的是( ) 1 甲乙丙细胞分裂时期 ?蚕豆的雄蕊 ?桃花的雌蕊 ?蝗虫的精巢 ?小鼠的卵巢图1 图2 A(?? B(?? C(?? D(??2、(08广东生物) (仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的选项是( ) 1)图1中AB段形成的原因是____________，该过程发生于细胞分裂间期，图1中CD段形 (A(分裂间期DNA复制与有关蛋白质合成B(姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞成的原因是____________。
C(联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换D(姐妹染色分开体分开分别进入两个子细胞 (2)图2中________细胞处于图1中的BC段，图2中________细胞处于图1中的DE段。
3、(08广东理基) 对右图减数分裂过程某阶段的描述，正确的是 (3)就图2甲分析可知，该细胞含有________条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为A(同源染色体移向两极 B(非姐妹染色体交换结束 ________，该细胞处于_____________分裂的________期，其产生的子细胞名称为C(减数第二次分裂的中期 D(姐妹染色单体排列在赤道板上 _____________________。
4、(08江苏生物) 细胞减数第一次分裂过程中不会出现的是( )A(同源染色体配对(联会) B(四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互课后反思换C(同源染色体彼此分离 D(姐妹染色单体分离5、(09广东卷)有关真核细胞分裂的叙述，正确的是A无丝分裂过程核膜消失( ) B动物细胞仅以有丝分裂方式进行增值C动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板 D无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞6、(09上海卷)某二倍体动物的某细胞内含有10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞( )A.处于有丝分裂中期B. 正在发生基因自由组合C. 将形成配子D. 正在发生DNA复制。