硕士研究生培养方式
硕士研究生是社会发展和国家竞争力的重要保证，也是企业新型科技和创新产品的源泉。

硕士研究生培养方式是学校的重大建设重点。

改革和完善硕士生培养方式，是要求硕士研究生有上进心、不断创新、不断学习，有一定的实践能力和创新能力，以更加充分的获取更高层次的专业知识，更好地服务社会发展。

硕士研究生培养需要有一套完善的课程设置，能够给学生提供良好的学习环境和综合性的课程训练。

目前，我国的研究生培养体系的构成有理论课程、实践课程、实习课程、科研训练和科研课题论文等。

这些课程的组合不但可以满足学生的获取高层次的专业知识的需求，而且可以为学生学习、实践和科研提供特殊的条件。

硕士研究生培养要重视实践课程，因为实践课程是学生学习理论知识及技能的重要途径，是激发学生实践能力和创新能力的重要实践活动。

学校的实践课程设置要与学科的发展相结合，由不同的科学研究实验室、实验途径、实习基地和企业实践基地组成，聚焦关键科技领域，通过实践活动让学生获得更多实践、实践经验，学习知识和技能，以培养学生更具创新能力和实践能力的高素质研究人才。

硕士研究生培养要重视学生科研潜力和能力的发掘和培养。

研究生实习与科研有着千丝万缕的关联，是学生获取科研经验的重要途径，也是提高学生的科研能力的重要机会。

为更好的发挥硕士研究生实习与科研的双重作用，学校要把实习作为硕士生培养的重要组成部分，结合实际，在科学研究实验室、实习基地和企业实践基地组织实习，
让学生参与科研实验、技术开发，学会分析研究问题，探索解决方案，培养实用性科研能力和分析问题的条理性思维。

硕士生除了要掌握相关专业技术知识外，还要培养学术思维能力、科研能力、创新能力。

在课程安排中，要把专业理论课程、实践课程、实习课程、科研训练和科研课题论文等整合起来，用多种课程形式让学生充分获取专业知识和技术能力，并培养学生的学术思维能力、科研能力、创新能力，最终塑造出一批具有创新精神和实践能力、学术思维能力和科研能力的高素质研究生。

硕士研究生培养方式是学校的重大建设重点，改革完善硕士研究生培养方式，需要学校的全面参与和认真经营，努力打造一流的研究生培养体系，让研究生有综合素质的提高，更加充分地为社会发展和国家竞争力的建设服务。