实习护生调查表
1、您认为本病区的入科宣教是否详细：
□详细□基本详细□不够详细
2、您认为下列哪种排班模式有助于更好的进行临床实习：
□责任制大包干每日分管病人□按工作任务进行功能制排班□一对一带教3、您认为在本病区哪种形式的教学有助于更好的学习专科理论（可多项）：
□专科知识讲座□护理教学查房□晨会病例讨论□结合分管病例老师的及时指导
4、您认为每天晨会汇报分管病人的“三知道”，并得到老师对重点病人的护理指导，对理论联系实际，加强专科知识的学习及保证护理安全是否有帮助：
□有帮助□帮助不大□没有帮助
5、通过本病区一个月的实习，您对脑外科气管切开护理、呼吸道管理、脑室引流护理等专科知识掌握情况的自我评价是：
□完全掌握□基本掌握□不能掌握
6、您认为在本病区实习期间，对病人进行健康宣教是否能够得到老师的指导和实践：
□多次进行□很少进行□从未进行
7、您认为在本病区实习期间护理操作是否能够得到正规的学习和练习
□是□基本是□基本不是□不是
8、您认为本病区带教最认真的老师是
9、您认为本病区哪位老师带教不认真，
请指出今后她在带教上需改进的方面：。

10、请您提出对本病区临床带教的宝贵建议：。

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