回顾·拓展三
学习目标
1.学习用表格的方式做单元小结。

2.推荐好书《森林报》，培养学生课外书的兴趣。

课前准备
学生准备一张白纸，学习列表格。

教学过程
导入
本单元我们学习了一组说明性文章，你一定增长了不少知识，和同学们一起交流一下这方面的收获吧!
这一单元我们主要学习了一些说明的方法，你能填写一下这张表格吗?(课文中涉及到的尽可能都填上。

)
除了课文中的，在其他的习作或课外书中的例子你还能找到吗?
除了以上四种方法，你还发现什么好方法了吗?试着填一填。

除了用表格的方式小结单元的学习内容，你还有什么好的方法?向大家介绍一下。

日积月累
◆读读这首小诗，不认识的字，不理解的词查查字典。

◆这首小诗向我们展现了怎样的画面?和你的同桌说说。

◆你还知道描写四季的谚语和诗歌吗?向大家推荐推荐。

课外书屋
默读课外书屋的介绍，明确阅读要求。

◆你喜欢《森林报》吗?挑选你印象最深的章节介绍给同学听。