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目标，包含内容和时间两个要素
• 短期目标：一周，一个月所要取得的进步；
• 中期目标：以一个学期为期限，看看期末所取得的 成绩有没有达到预期效果；
• 长期目标 ：理想的大学或者工作
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计划是实现目标的前提
• 最好的解决方法，就是使学习具有“计 划性”。没有计划，目标就成了水上浮 萍，没有根基。做事没有计划，结果不 是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸 象”一样，只见树木，不见森林。生活 对于没有计划的人来说，就是“走一步 看一步”，“当一天和尚撞一天钟”。
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选择了积极面对，接纳与包容面前的 我，身边的他，可能暂时我和他还不能让 你放心的倾诉你的烦扰，还不能让你心甘 情愿的与我与他分享你的快乐，但是慢慢 的你会发现原来我也可以帮助你不断进步， 也可以成为一个好的倾听者，原来身边的 他也能够成为你的好友。
还是那句话，选择本身并不重要，选 择后的笃定却可以带你走向前方。
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第五、要养成几个好习惯
5、限时训练的习惯 • 对每一阶段的知识和学习，我们要及时进
行归纳，总结出适合自己的方法，才能不 断提高。
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第六、纪律是保障
请假要求 • 1、有事必须家长请假，年级批准后方可离
校。 • 2、写假条，需说明请假缘由、请假时间、
回校时间。如果是住校生必须持假条到宿 舍管理员室登记。 • 3、请假人必须按时到校，否则作旷课处理， 且以后不得请假。
走进高二，抓住关键期
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一、高二为什么关键
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二、怎样抓住高二关键年
• 1、守规矩 • 2、养习惯 • 3、练方法 • 4、抓规范
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老班有话
• 我希望因你们的存在而幸福 • 每个人在我的心里都是一张白纸，在上面
书写什么都有你们说了算 • 人人机会均等，每个人都是我的战友 • 爱你们，所以严格要求你们
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• 世间最容易的事是坚持，最难的事也 是坚持。说它容易，是因为只要愿意 做，人人能做到；说它难，是因为真 正能做到的，终究只是少数人。
• 成功在于坚持 这是一个并不神秘的秘 诀。
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第四、自信----自信就是力量
• 信心问题，每个人都要相信自己，我们都是聪明 的，我们应该庆幸自己有获得知识的能力。想一 想世界上还有多少残困儿童没有这种机会，你们 应该珍惜这个机会。每个人都是独特的，你一定 能够同所有人一样优秀，别人能做到，你健健康 康地为什么做不到呢？每个人都有无限的潜力可 挖，问题在于你肯不肯用力，我希望大家每天早 晨上教室的时候，对着朝阳，微笑，并在心里默 默地跟自己说：“我是最棒的，我一定会成功”
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第五、要养成几个好习惯
1、阅读习惯
• 新高考，更注重阅读理解能力的考查 • 阅读是学好一切学科的基本方法 • 读书破万卷，下笔如有神”，我们要不断的扩大
自己的知识面，开阔视野，就要加大阅读量，并 作好读书笔记。
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第五、要养成几个好习惯
2、学会规划的习惯
• 高中的学习，课程多、时间紧，要求同学 们学习要有计划性，要定出各个学科，各 个时段的学习计划，争取最大限度的利用 时间，这就等于赢得了大量的学习时间。
• *优秀现的在班的集同体学、将良好是的你班以风后学人风生是必中须最每重一要个的成 一员部一点分一，滴以的后奉回献想。起来的高中同学是主体！
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第二、明确清晰的目标
• 一个猎人在追赶一只兔子。这时，兔 子忽然钻进了地洞。过一会儿，却爬 上来一只土拨鼠，那猎人又开始追赶 土拨鼠。土拨鼠爬上了树，猎人最后 什么也没有抓到。 猎人的问题出在哪儿了呢？
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第五、要养成几个好习惯
3、预习的习惯
• 高中的知识比初中知识难度加深，不易理 解，学习上会遇到许多困难，因此同学们 要大胆质疑，虚心向老师或同学请教。
• 避免不敢问、不想问的想法
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第五、要养成几个好习惯
4、总结归时进
行归纳，总结出适合自己的方法，才能不 断提高。
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现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的 河流，行动则是架在川上的桥梁。 伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。
我们的行动是唯一能够反映出我们精神面貌的镜子。
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• 我们该如何过好我们充实而 又紧张的高二文科生活呢？
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第一、凝聚力
• 班级的凝聚力是班级存在的必要条件，也是使班 级发挥潜能的催化剂。一个人离不开和睦相处的 家，一个学生只有在齐心向上团结奋进的班集体 的呵护下，才会全身心的投入到学习中去。凝聚 力离不开人与人之间相互了解、相互信任、相互 尊重、协作、关心。
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新生活是从选定方向开始的； 没有选择，就没有坚定的方向， 没有坚定的方向，就没有生活。
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思考一：你选择了文科，你对你的选择满意吗？
选择对于一些人来说可能是无休止的 十字路口，但对于我们来说就是柳暗 花明又一村。既然你选择了文科，那 你就有100理由使自己坚信自己的选 择是正确的。
相信自己的选择
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• 又过了一个月，苏格拉底又问，这回， 坚持下来的学生只剩下八成。
• 一年过后，苏格拉底再一次问大家： “请告诉我，最简单的甩手运动，还 有哪几位同学坚持了?”这时，整个教 室里，只有一人举起了手。这个学生 就是后来成为古希腊另一位大哲学家 的柏拉图。
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选择本身并不重要：重要 的是选择后的坚持与努力！
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纪律要求
• 1、不得迟到、早退、旷课、带其他同学到教室内。 • 2、禁止玩手机、MP3、看课外书籍、吃零食等。 • 3、上课：不许随意讲话、大声喧哗；不许睡觉。 • 4、自习课：不得随意讲话、不得随意下座位或外出。 • 5、课间操：不定时的查人，处罚形式多样 • 6、禁止顶撞老师、抽烟、打架等其他违反校规校纪
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思考二：面对新的起点，你有理想吗？
理想是指路明灯。没有理想，就没 有坚定的方向；没有方向，就没有 生活。
我的未来我做主
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成功没有捷径 唯有依赖奋斗
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思考三：想到美好的未来，你有信心吗？
有信心的人，可以化渺小为伟大， 化平庸为神奇。坚决的信心，能使 平凡的人们，做出惊人的事业。
相信自己不比别人差
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第三、持之以恒的坚持
• 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们 说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做 的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往 后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天 开始，每天做3下。大家能做到吗?”
• 学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的? 过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手3下， 哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了手。