祭十二郎文
一词多义
吾少孤 孤 零丁孤苦 名作动,成为孤儿,丧父。 形容词,孤单。
吊汝之孤与汝之乳母 名词,儿子。
吾少孤,及长 长大
长
孰谓少者殁而长者存 形容词,年长。
长吾女与汝女 使动,使长大,养育。 皆不幸早世 通“逝”,去世。
世
两世一身
名词,代。
吾其无意于人世矣名词,世间,世上。
省
不省所怙 汝来省吾
动词,知道。
写作背景
韩愈两岁时就死了父亲,不久他的母亲又死去。幼时依靠 他哥哥韩会和嫂嫂郑夫人过活。韩会有一个嗣子(愈次兄 介之子,出继与长兄会为嗣)叫老成,排行十二,所以小 名叫十二郎,年纪此韩愈小一点。后来韩会四十二岁的时 候,因宰相元载的事,贬为韶州刺史,不到几个月就病死 在韶州,这时韩愈只有十一岁,十二郎也很小。韩愈虽然 有三个哥哥,却都很早离开了人世。这时,继承祖先后代 的,只有韩愈和他的侄子十二郎两个人,零丁孤苦,没有 一天离开过。韩愈十九岁时自宜城前往京城,以后十年的 时间中,只和十二郎见过三次面。当他正打算西归和十二 郎永远生活在一起的时候,不幸十二郎就在这时死去了。 韩愈知道消息,悲痛欲绝,写了“祭十二郎文”,叫建中 备了一些时下的物品从老远的地方去致祭他。这篇祭文, 一字一泪,读来令人心酸。
动词,看望。 动词,终了,结束。 副词,最后,一定。 动词,表达。 动词,使…来 名词,真心实意。
终
言有穷而情不可终 终葬汝于先人之兆
致
乃能衔哀致诚 将成家而致汝 乃能衔哀致诚
诚
诚知其如此 所谓天者诚难测
副词,如果,果真。
副词,确实,实在。
吾年十九,始来京城
始
最初,初次
才 幸运
汝之子始十岁 皆不幸早世
诗曰:月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。 人生在世,离合聚散,甚至生离死别本 是常事。可是,逝者已矣,却会给生者 留下无尽的哀思和悲痛。 这种哀思和悲痛绵绵于千年之后。今天, 我们依然可以在韩退之的“绝唱”之文中触摸 得到。 此文就是韩愈的---------
祭十二郎文
韩愈
作者简介
唐代文学家,哲学家。字退之。 郡望(郡里的显贵家族)昌黎,世称 韩昌黎。因官吏部侍郎,又称韩吏部。 谥号“文”,又称韩文公。 韩柳倡导的古文运动,开辟了唐以 来古文的发展道路,苏轼称他“文起 八代之衰”,是唐宋八大家之首。杜牧 把韩愈的散文与杜甫的诗并列,称为 “杜诗韩笔”。
通假字
1、使建中远具时羞之奠 通“馐”,美味食品。 2、吾上有三兄,皆不幸早世 通“逝”,去世。
3、敛不得凭其棺
4、其传之非其真邪 5、终葬先人之兆 6、悠悠苍天,曷其有极
”,什么
古今异义
1、吾去汴州
古义:离开。今义:往,到„去
表反问语气:难道 表选择关系
5、然:终葬汝于先人之兆 ,然后惟其所愿。 虽然 ,吾自今年来, 苍苍者或化而为白 矣 (这样) 6、而:死而有知 ,其几何离(如果,表假设) 其无知 ,悲不几时 ,而不悲者无穷期矣。 (并且,表并列) 比得软脚病 ,往往而剧。 (表修饰,“往往”是“剧”的状语) 吾年未四十 ,而视茫茫( 却,表转折) 汝不肯来,恐旦暮死 ,而汝抱无涯之戚也 (因而,表原因)
脉 络
(1—4)叔侄情深
情 感
①悲家世不幸
②悔“旅食京师”
③叹未老先衰 ④恨小病丧命
(5—9)噩耗传来 (10—12)祭奠亡灵
⑤哀后辈孤苦
⑥疚丧葬难周
叙写——家庭身世,生活琐事 抒发——无限哀痛,人生疑虑
家 族 之 凋 落 死 者 之 早 夭 己 身 之 先 衰 天 理 神 明 生 死 之 数 后 嗣 成 立
特殊句式
惟兄嫂是依
只依靠兄嫂。“依”的宾语“兄嫂” 前置。构成“唯……是……”格式,“是” 起提宾作用。成语“唯才是举”、“唯 你是问”、“惟利是图”都是这种格式。
吾佐董丞相于汴州 吾又罢去 何为而在吾侧也 其又何尤 汝从(吾)于东 其然乎?其不然乎?
状语后置 被动句 宾语前置 宾语前置 省略句
是这样呢?或(还是)不是这样呢? “其……其……”格式构成选择复句。
2、如此孩提者又可冀其成立邪
古义:成长立业。今义:开始存在或有根据。
3、将成家而致汝
古义:安家。今义:男子结婚
4、几何不从汝而死也
古义:没多久。今义:数学的一个分支。
5、志气日益微
古义:精力。今义:斗志。
词类活用
使建中远具时羞之奠 名词作状语,在遥远的地方。 成家而致汝 使动,使……来 强者夭而病者全乎 形容词作动词,保全 名词用作动词,写信 吾书与汝日 恐旦暮死 名词作状语,在早晚之间 吾兄之盛德而夭其嗣 夭,使动,使……夭折 莫如西归 名词作状语,向西 长吾女与汝女 使动,使……长大 汝之纯明宜业其者 动词,继承事业
写作特色: 在叙事中巧妙抒情。
文章以情感人,文中那些语句集中表现什么 情感? 思念之情 痛悼之情 追悔之情 人生无常
骨肉之情
宦海沉浮
至情之文,千古绝调
课文内容归纳
这篇祭文以朴实自然的文字,诉说 两人共同的孤苦身世,所经历的动荡 生活,他们生离死别的痛苦,以及对 死者身后事务的安排。字字出自肺腑, 寄寓了作者对亡灵的无限哀思和怀念。
现在就让我们来读此文-----------
朗读课文,积累生字
闻汝丧(sà ng) 丞相薨(hōng) 佐戎(ró ng)徐州
及长(zhǎng)
不省(xǐng) 所怙(hù ) 兄殁(mò)南方 省(xǐng)坟墓 归取其孥(nú )
汝遽(jù )去
万乘(shè ng)之公 相殒(yǔn)其生 窆(biǎn)不临其穴 尚飨(xiǎng)
幸
教吾子与汝子,幸其成 希望 以为虽暂别,终当久与相处 虽然
虽万乘之公相,吾不以一日辍汝而就也
虽
即使
其: 1、其后四年 ,而归视汝。[指示代词“那”] 2、止一岁 ,请归取其孥;[人称代词“他的”] 3、终葬汝于先人之兆 ,然后惟其所愿。 [人称代词“我的”] 4、呜呼!其信然矣!吾其无意于人世矣![大概] 5、其然乎?其不然乎?[“其„„其„„”, “是„„还是„„”,表选择关系。] 6、其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?