普通话声调a=声带振颤，口大开，舌面中部（偏后）微微隆起，舌位最低。

o=声带振颤，口微开，两唇收敛，略呈圆形，上下唇音距离约如一食指宽，舌向生缩，舌面后部隆起，舌位次高。

e=声带振颤，口半闭，上下门齿稍微离开，唇不圆，嘴角向左右微展，上下齿都看得见，上下唇间距离约一食指宽，上下齿间距离约一小指宽，舌向后缩，舌面后部隆起，舌位次高。

ê=声带振颤，口半开，上下门齿距离较远，大约相当自己拇指的宽度。

唇不圆，舌面的隆起点在前，舌尖抵住下门齿背，舌位次低。

i=声带振颤，口合拢，嘴角尽向左右展开，下下嘴唇呈平形，上下齿接近，舌尖下垂在下门齿背后，舌面隆起部分在前，舌位最高。

ü=声带振颤，双唇聚拢，唇中间留一个扁平的小孔，舌尖下垂在下门齿背后，舌面隆起部分在前，舌位最高。

先发i音，逐渐收敛双唇和嘴角，即成ü。

u=声带振颤，口闭拢，上下唇尽力收缩成圆形，双唇向前突出（动作如撅嘴），中间只留一个小圆孔、舌面隆起点在后，舌位最高。

－i后=发音时，声带振颤，舌尖翘起，对着硬腭前部，舌尖和硬腭距离稍远，不起磨擦。

－i后：发音时，声带振颤，舌尖前伸，对着上门齿背，舌尖和门齿背距离稍远，不起磨擦。

er=发音时，声带振颤，口腔在半开半闭之间，卷舌，舌尖接近硬腭，舌面放平，中央部分稍微隆起。

b=两唇紧闭，然后突然放开，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声，透出的气流很微弱。

p=两唇紧闭，然后突然放开，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声，透出的气流很强。

m=两唇紧闭，软腭下垂，声带振颤，音波和气流先到口腔，但无出路，回荡后上升鼻腔，口腔、鼻腔发生共鸣，从鼻孔出气、发音。

f=上门齿轻轻接触下嘴唇，气流从唇齿缝间挤出来，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声。

d=舌尖顶住上牙床，然后突然放开，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声，透出的气流很微弱。

t=舌尖顶住上牙床，然后突然放开，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声，透出的气流很强。

n=舌尖顶住上牙床，软腭下垂，声带颤动，音波和气流先到口腔，但无出路，上升鼻腔，口腔、鼻腔发生共鸣，从鼻孔出气发音。

l=舌尖顶住上牙订，声带颤动，口腔发生共鸣，由舌前部的两边出气发音。

ɡ=舌根顶住软腭，然后突然放开，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声，透出的气流很微弱。

发音时口微张上下齿之间有较宽的距离。

k=舌根顶住软腭，然后突然放开，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声，透出的气流较强。

nɡ=舌根顶住软腭，软腭下垂，声带颤动，音波和气流只是在咽头回荡一下即上升到腔鼻，发生共鸣，从鼻孔出气发音。

h=舌根接近软腭，中间留一道很窄的缝，让气流从窄缝里挤出来，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声。

j=舌面向前向上，向硬前腭部贴紧，舌尖下垂，然后突然把舌面放松一点儿，让气流很微弱地由窄缝中透出，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声。

发音时上下齿对紧。

q=舌面向前向上，向硬前腭部贴紧，舌尖下垂，然后突然把舌面放松一点儿，让气流很强的由窄缝中透出，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声。

发音时上下齿对紧。

x=舌面向前向上，和硬腭前部接近，中间留一道窄缝，让气流挤出来。

气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声。

发音时，舌尖下垂，上下齿对紧。

zh=舌尖翘起，顶住上牙床后面硬腭的前端，然后突然把舌尖放松一点儿，让气流很微弱的由窄缝中透出，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声。

ch=舌尖翘起，顶住上牙床后面硬腭的前端，然后突然把舌尖放松一点儿，让气流很强的由窄缝中透出，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声。

sh=舌尖翘起，和上牙床后面的硬腭前端接近，中间留一道窄缝，让气流挤出来，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声。

r=舌尖翘起，和上牙床后面的硬腭前端接近，中间留一道窄缝，声带颤动，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声。

z=舌尖向前平伸，顶住上门齿背后，然后突然把舌尖放松一点儿，气流很微弱地由窄缝中透出来，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声。

发音时上齿掩住下齿，没有距离，舌尖下部也接近下齿背。

c=舌尖向前平伸，顶住上门齿背后，然后突然把舌尖放松一点儿，气流很强地由窄缝中透出来，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声。

发音时上齿掩住下齿，没有距离，舌尖下部也接近下齿背。

s=舌尖向前平伸，和上门齿背后接近，中间留一道窄缝，让气流挤出来，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声。

发音时上齿掩住下齿，没有距离，舌尖下部也接近下齿背。

ai=由"前a"音开始，舌尖顶下门齿背，一直不动，舌位逐渐上升（舌尖顶住下门齿不动，舌面前部逐渐上升，口形渐闭）到接近i时而止，动程宽。

a响而长，i弱而短。

ei=由"前e"音开始，舌位渐升，到接近i 时而止，动程很窄。

e响而长，i弱而短。

ao=由"后a"音开始，舌头一直后缩，舌位逐渐上升，唇形逐渐收敛，拢圆，到接近u（超过o音）而止，动程宽。

a响而长，o弱而短。

ou=由"央e"音开始，舌位后移，上升，唇形逐渐收敛，拢圆，到接近u时而止，动程最窄。

o响而长，u弱而短。

ia=由i开始，舌位渐降，趋向中央，到"中a"而止，动程宽。

i紧而短，a响而长。

ie=由i开始，舌位渐降，到ê而止，动程较窄。

i紧而短，ê响而长。

ua=由u开始，舌位渐降，趋向中央，到"中a"而止，动程宽。

u紧而短，a响而长。

uo=由u 开始，舌位渐降到O而止，动程很窄。

u紧而短，O响而长。

üE=由ü开始，舌位渐降，到ê而止，动程较窄。

ü紧而短，ê响而长。

iao=ao前面增加一段由i 开始的发音动程。

舌位活动先降后升，由前到后，呈大曲折形状，幅度大，曲折度水大，i是紧而短的。

iou=ou前增加一段由i开始的发音动程。

舌位活动先降后升，由前到后呈小曲折形状，幅度不大，曲折度大。

i是紧而短的。

uai=ai前再增加一段由U 舌位开始的发音动程。

舌位活动先降后升，由后到前，呈大曲折形状，幅度大曲折角度不大。

U是紧而短的。

uei=ei前再增加一段由u 舌位开始的发音过程。

舌位活动先降后升，由后到前，呈小曲折形状、幅度不大，曲折角度大。

u是紧而短的。

一、普通话声调介绍声调是音节的高低升降形式，它主要是由音高决定的。

音乐中的音阶也是由音高决定的，因此，声调可以用音阶来模拟，学习声调也可以借助于自己的音乐感。

但要注意，声调的音高是相对的，不是绝对；声调的升降变化是滑动的，不象从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动。

描写声调的高低通常用五度标记法：立一竖标，中分5度，最低为1，最高为5。

普通话有四个声调：1、阴平念高平，用五度标记法来表示，就是从5到5，写作55。

声带绷到最紧，始终无明显变化，保持音高。

例如：青春光辉春天花开公司通知新屋出租2、阳平念高升（或说中升），起音比阴平稍低，然后升到高。

用五度标记法表示，就是从3升到5，写作35。

声带从不松不紧开始，逐步绷紧，直到最紧，声音从不低不高到最高。

例如：人民银行连年和平农民犁田圆形循环3、上(shang3)声念降升，起音半低，先降后升，用五度标记法表示，是从2降到1再升到4，写作214。

声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。

例如：彼此理解理想美满永远友好管理很好4、去声念高降（或称全降），起音高，接着往下滑，用五度标记法表示，是从5降到1，写作51。

声带从紧开始到完全松弛为止，声音从高到低，音长是最短的。

例如：下次注意世界教育报告胜利创造利润二、上声的变调上声在跟上声相连或跟别的声调相连的时候，都要念变调。

1、念半上──上声在阴平、阳平、去声前面念半上，调值由214变成21或211，也就是只降不升，由于上声的起音就低，所以近似低平调。

例如：每天měitiān每年měinián每月měiyuè2、念直上，像阳平一样──上声跟上声相连，前面的上声变成升调，跟阳平一样（或近似阳平）。

调值由214变成24或35。

例如：美好měihao厂长changzhang领导lingdao声调训练一、按普通话四声的调值念下面的音节。

一姨乙艺yīyíyǐyì辉回毁惠huīhuíhuǐhuì风冯讽奉fēng féng fěng fèng飞肥匪费fēi féi fěi fèi 通同桶痛tōng tóng tǒng tong 迂于雨遇yūyúyǔyù二、按阴阳上去的顺序念语句。

中华有志zhōng huáyǒu zhì坚持改进jiān chígǎi jìn 中华伟大zhōng huáwěi dà千锤百炼qiān chuíbǎi liàn光明磊落guāng míng lěi luò花红柳绿huāhóng liǔlǜ三、按去上阳阴的顺序念语句（上声按变调念半上）破釜沉舟pòfǔchén zhōu 调虎离山diào hǔlíshān 弄巧成拙nòng qiǎo chéng zhu信以为真xìn yǐwéi zhēn 妙手回春mi ào shǒu huíchūn 异口同声yìkǒu tóng shēng四、上声的变调练习1、念半上：北方běifāng纺织fǎngzhī广播guǎngbō简单jiǎndān马车mǎchē小刀xiǎodāo喜欢xǐhuān美丽měilì宝贵bǎoguì暖流nuǎnliú2、念阳平：美好měihǎo小姐xiǎojiě只有zhǐyǒu奖品jiǎngpǐn考古kǎogǔ手表shǒubiǎo勇敢yǒnggǎn演讲yǎnjiǎng肥水féishuǐ扭转ni ǔzhuǎn普通话语音基础知识一、音节和音素：音节是自然的语音单位，一个汉字就是一个音节（儿化韵例外）。

音素是最小的语音单位，可分为元音和辅音。

二、声调普通话有四个声调：阴平、阳平、上声、去声。

阳平：注意不要拐弯。

上声：在读单字时，不能读成半上，不能拐两次弯。

在读双音节词语时，若上声在阴平、阳平、去声前念半上，如"喜欢"；若上声跟上声相连，前面的上声变成升调，跟阳平一样，如"美好"；若上声在后，可读半上，如"工厂"。

三、声母和韵母：声母是音节开头的辅音，韵母是音节中声母后面的部分。