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苏教版高中语文必修二第二专题“和平的祈祷”练习(1)

苏教版高中语文必修二第二专题“和平的祈祷”练习(1)遭遇战争一、双基提要1、给下列加点处注音或填上汉字惬.意()甲胄.()颠簸.()啐.()吞噬.()粗犷.()襁.褓()搪.瓷()火燎.()镜框.()斑斓.()疲削.()坍圮..()()..()()邂逅狙.()击脸颊.()笑xixi()pãng()乱胡zhōu()dān ge ( ) 狼吞虎yàn()shì( )好xūn ( )章2、解释下列词语惬意:惟妙惟肖:目光炯炯:莫名其妙:坍圮:吞噬:粗犷:无济于事:3、填空⑴《流浪人,你若到斯巴………》作者,国作家,获1972年诺贝尔文学奖。

作品有、等。

“流浪人,你若到斯巴………”这个典故原指,在文中暗示。

⑵《一个人的遭遇》作者▁▁▁▁,▁▁▁▁▁▁(国)作家,获1965年诺贝尔文学奖。

作品有▁▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁▁▁▁等。

4、依次填入下列各句横线处的词语正确的一项()①爷爷和孙女偎依着坐在一起,面前静立着那棵的小苗②奥达尔卡伸手摘下亮晶晶的一颗樱桃,放在手里琢磨了很久③战士们过来她,但都莫名其妙:樱桃是多么可口,多么甜美。

④奥达尔卡奶奶的屋子变得很。

她一时弄不懂是怎么回事。

走到果园里,她立即恍然大悟:樱桃树已砍去,它不再遮挡。

A、脆弱玩赏劝慰亮堂光亮B、脆弱玩赏劝告亮堂光亮C、软弱玩味劝告光亮亮堂D、软弱玩味劝慰光亮亮堂5、下列各句中加点成语使用恰当的一项是()A、这位责任编辑敢对文字部分负责,书籍的其他环节,如择图、装订等,他就望尘莫及....了。

B、知识经济时代已经来临,我们必须认真学习,掌握本领,不然身无长物....,将无法适应新时代的要求。

C、20年时间虽然不短,但他不足以使一个人变得容貌,面目全非....。

D、因为使用象形的方块字,使我们在世界众多的拼音文字中卓尔不凡....6、下列语句中没有语病的一句是()A、在我们获得了最独特的同时,我们也常常被囚禁在最孤独的方块字的万里长城。

B、希望同学们变换思维,改变传统的被灌输知识的方法为主动积极地探索知识的方法,从而利于自己知识的积累和能力的提高。

C、环顾四周,对外语能力的强调已到了令人啼笑皆非的地步,外语考试五花八门,而语法的正确与否几乎变成了技术性苛求。

D、意大利的产品设计特别讲究实用与艺术的结合,任何产品必须既实用,又具有艺术气息,做到款式新颖,优雅大方,外观上与众不同,从而具有无限诱人的魅力。

二、课堂反馈(一)阅读下列文段,回答1—4题。

他从右边走来,我打开车门,让他坐在旁边,开动车子,他是个很活泼的小家伙,却不知怎的忽然沉默起来,想了一会儿,一双眼睛又慢慢地从自己那条向上卷曲的长睫毛下打量着我,叹了口气。

这样的一个小雏儿,可已经学会叹气了。

难道他也应该来这一套吗?我就问他说:“凡尼亚,你的爸爸在哪儿呀?”他喃喃地说:“在前线牺牲了。

”“那么妈妈呢?”妈妈当我们来地时候给炸死在火车里了。

“你们是从哪儿来的啊?”“我不知道,我不记得。

”“你在这儿没有一个亲人吗?”“没有一个。

”“那你夜里睡在哪儿呢?”“走到哪儿,睡到哪儿。

”这时候,我的热泪怎么也忍不住了。

我就一下子打定主意:“我们再也不分开了!我要领他当儿子。

”我的心立刻变得轻松和光明些了。

我向他俯下身去,悄悄地问:“凡尼亚,你知道我是睡吗?”他几乎无声地问:“谁?”我又同样悄悄地说:“我是你的爸爸。

”。

我天没亮就醒了,不明白为什么感到那么窒闷。

原来是我这个儿子从被单里滚出来,伸开四肢,横躺在我的身上,一只小脚正巧压在我的喉咙上。

跟他一块儿睡很麻烦,可是习惯了,没有他又觉得寂寞。

夜里,他睡熟了,我一会儿摸摸他的身体,一会儿闻闻他的头发,我的心轻松了,变软了,要不它简直要被忧伤压得像石头一样了。

开头他跟我一起坐在车子上跑来跑去,后来我明白了,那样是不行的。

我一个人需要些什么呢?一块面包,一个葱头,一撮盐,就够兵士饱一整天。

可是跟他一起,事情就不同了:一会儿得给他弄些牛奶,一会儿得给他烧个鸡蛋,又不能不给他弄个热菜。

但是工作不能耽搁。

我硬着心肠,把他留在家里,托女主人照顾。

结果他一直哭到晚上。

到了晚上,就跑到大谷仓来迎接我。

在那边一直等到深夜。

我怀着沉重的忧郁,用目光送着他们。

本来,在我们分别的时候可以平安无事,可是,凡尼亚用一双短小的腿连跳带蹦地跑了几步,忽然向我回过头来,挥动一只粉红色地小手。

刹那间,仿佛有一只柔软而尖利的爪子,抓住了我的心,我慌忙转过脸去。

不,在战争几年中白了头发、上了年纪的男人,不仅在梦中流泪;他们在清醒的时候也会流泪。

这儿重要的是能及时转过脸去。

这儿最重要的是不要伤孩子的心,不要让他看到,在你的脸颊上怎样滚动着吝啬而伤心的男人的眼泪。

1、最后一节中,凡尼亚举手向“我”告别时,“仿佛有一只柔软尖刻的爪子,抓住了我的心”,这是一种什么样的感觉?“我”为什么不想让孩子看到眼泪?2、索科洛夫收养凡尼亚看上去像时一时冲动,其实这中间有着一定的必然性。

试从人物性格角度作简要分析。

3、为什么领养凡尼亚这一部分写得特别细?4、小说中索科洛夫和凡尼亚的生活都因对方的出现而改变,凡尼亚长大后,他将怎样认识这一“父子重逢”?(二)阅读下面的文段,回答5—9题我感到左大腿上挨了一针,全身猛地震颤了一下,我想抬起身子,可是坐不起来;我向自己的身子望去,现在我看到了,因为他们已经把我的包扎解开了,我失去了双臂,左腿也没了!我猛地仰面躺了下来,因为我不能支撑自己。

①我失声呼叫,医生和消防员愕然地望着我。

②可是医生只耸了耸肩,继续推他地注射器,筒心缓缓地、平稳地推到了底。

我又想看看黑板,可是现在消防员就站在我跟前,把黑板挡住了。

他紧紧地按住我的肩膀,我闻到的是一股烟熏火燎的糊味和脏味,这是从他油腻的制服上发散出来的。

③我看到的只是他那张疲惫忧伤的面孔,现在我终于认出他来了——原来是比尔格勒!“牛奶,”我喃喃地说……读①②两句,回答下列问题。

5、“我失声呼叫,医生和消防队员愕然地望着我。

”“我”为什么呼叫?医生和消防队员又为何“愕然”?6、“可是医生只耸了耸肩,继续推她的注射器,筒心缓缓地、平稳地推到了底。

”如何理解医生“耸了耸肩”这一动作?7、年轻地德国兵四肢仅存一肢,作者结尾将这个谜底揭开,而实际上,前文中就有很多暗示和伏笔。

找出有关句子,体会情节构思的好处。

8、第③句是对人物面部表情的特写,这样的描写文中还有许多,摘出其中两句,说说这些人物的共同特征是什么。

9、结尾“我”在知道自己失去了双臂和右腿的同时认出了门房比尔格勒,但这时“我”喃喃而出的不是比尔格勒的名字,而是“牛奶”,为什么?三、巩固练习(一)阅读下面的文字,完成1—6题回望昨日的感伤①茨威格是奥地利犹太人,在很大程度上,他视欧洲为自己的国家。

然而,他所亲身经历的第一次、第二次世界大战的那些岁月,实际上却是令他一日日失去祖国乃至失去欧洲的过程。

他有一种体无完肤的沧桑之感。

他在流亡的日子里怀着伤感和悲观创作这本回忆录《昨日的世界》,这无疑咸了他生命的绝唱。

不久,他在远离欧洲大陆的巴西自杀身亡,因为他无法承受时代加在他身上的重负,无法忍受没有祖国、没有文化温馨的现实。

②茨威格正是以感伤的目光回望着过去的时光,并以这样的笔调为我们撰写了一本值得细细品味的书。

③我读过作者的不少作品,如《人类的群星闪烁时》、《一个陌生女人的来信》等,总是为作者对人物心理的透彻描写和细腻的笔触而叹服。

记得在一部中篇小说中,他描写过一个赌徒的手。

在他的笔下,那只手就仿佛是一个生命,血管、指头的细微变化,被他赋予了强烈的生命动感。

从那之后,那只手我再也不可能忘记。

④在《昨日的世界》这样一部回忆录中,茨威格同样显示出他小说家的才华,但同时更增加了他所擅长的思辨性。

这本书的副题为“一个欧洲人的回忆”,非常贴切地表明了他的特殊身份和这部作品的特点。

他没有把回忆自己的生活作为主要内容,相反,他将对整个欧洲命运的思考,贯穿于对自己所经历的时代故事的描述之中。

这样,读他的书,人们所了解的,不是一个享誉世界的作家如何成长、成功的文学生涯,而是作为一个著名文人,他眼中的传统欧洲文化的衰落和传统价值观念的崩溃。

⑤文化,自始至终萦绕在茨威格心中。

他留恋生于斯长于斯的维也纳,那是多么令人神往的圣地。

它有着博采众长的愿望和接受外来影响的特殊敏感,它把那些最不一致的人才吸引到自己身边,使他们彼此逐渐融洽。

对于犹太人来说,他们生活在这样一个宽容的文化环境之中,没有陌生感和排斥感,已经在情感上属于这里。

正如茨威格所说:“这座城市的每一个居民都在不知不觉中被培养成为一个超民族主义者,一个世界主义者,一个世界的公民。

”在他看来,维也纳文化是西方一切文化的综合,对于一个犹太人来说,更是如此。

然而,随着第一次世界大战的爆发,昔日的文化辉煌已不复存在,而希特勒的出现,这个他心目中的文化圣地,从此就陷入了野蛮之中。

⑥茨威格是在第二次世界大战业已爆发的时刻被迫远离祖国的。

他所离开的,不仅仅是他所熟悉的街道、建筑,不仅仅是小提琴流淌出的旋律,而且是在他看来欧洲赖以存在的文化价值。

难怪他会在字里行间,流露出的不只是一个犹太人的民族忧患意识,更是一个文人的深沉忧虑和思考,而浓郁的感伤将这一切笼罩。

⑦写完这部回忆录后不久,茨威格就告别了人间,那是1942年。

他未能看见希特勒的覆灭,未能看到他的祖国重又恢复文化的创造。

今天,当一年一度的维也纳新年音乐会通过现代化媒体手段向全世界现场直播时,亿万听众沉醉在文化的魅力之中,而他所亲身经历的苦难,似乎已成为遥远的回响。

⑧然而,不管时间流逝如何匆匆,《昨日的世界》对于我们来说有着永恒的价值。

它会使我们想得更多,更深。

在二十世纪即将过去的时候,我正是以这样一种心情细细阅读茨威格的这部作品。

他的忧虑,他的感伤,深深地触动着我。

⑨当下个世纪人类回望这个世纪时,又该说些什么呢?1.第①段里“体无完肤”在文中的含义是2.茨威格将维也纳视为“他心目中的文化圣地”,原因是(1)(2)3.以下说法正确的一项是()A.茨威格创作的《昨日的世界》是以回忆自己的生活经历为主要内容的文学作品。

B.茨威格怀着伤感创作《昨日的世界》,是因为第二次世界大战使他失去了祖国。

C.本文综合运用记叙、议论和抒情等表达方式,是一篇颇具感染力的人物传记。

D.本文标题与《昨日的世界》具有内在的呼应,寄寓了作者被往事深深触动的情怀。

4.第⑦段提及“今天”的维也纳新年音乐会是为了抒发作者的情感。

5.《昨日的世界》“有着永恒的价值”,主要体现在6.假如让你来回答文末“又该说些什么呢”,你会这样说:(100字左右)(二)阅读下面的文字,完成7—10题祖脉的意义周涛新中国五十年,大西北五千岁。

说来惭愧,在大西北生活了近半个世纪,却从未来朝觐过人文初祖的民族圣地——黄帝陵。

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