2．作业书写工整美观的有
：
高佳琦、高淑敏、孙安琪、马梦飞、 冯锦钰、秦 爽、侯孟淇、侯熔熔、 侯心冉、王佳琪、侯俊鹏、侯庆露、 王纪恩、马中骏、
3．热爱劳动的有
： 侯孟淇、王欣琪、侯庆露、侯心冉、 王仲星、徐皓楠、艾俊成、高正毅、 高淑敏、侯如玥、李云轩、王纪恩、 秦 爽、孙安琪
4、作文写得精彩的：
2、良好习惯的养成非常重要，包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、 卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。
给家长们的几点建议：
回家的时间，教育孩子少与社会上 的或其他学校的人交朋友。 4、工作再忙也要抽点时间与老师 沟通，了解孩子在校的表现和学习 情况。因为我们的一切工作都是为 了孩子的健康成长！

7、面对现实，迎接考验 凡是抱怨孩子功课压力大的家长，孩子也会觉得学 业多，自己学习累。凡是告诉孩子应试教育能改变 命运，风雨中这点痛算什么，这样的家长教育的孩 子，也就会坚强，变得对生活充满信心。 天下的学生，要想学习好，都是一样累。作为家长 ，无论是老板，还是工薪阶层或普通百姓，都在辛 苦工作而为谋生。学习远远比艰苦谋生容易多了， 家长何必心疼孩子累呢？难道，你希望孩子到了中 年，比你还辛苦吗？ 请你记住，老师给孩子布置的作业，都是对孩子的 磨砺。不要指望着老师培养你孩子的意志。我们明 明知道很多作业都是没用的，但是它是创业的过程 。咬紧牙关吧，最出息的孩子都是从题堆里闯出来 的。
4 、经常给孩子制订几个容易达到的小目标， 这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自 信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 5 、订下家庭学习规矩，并且自始至终执 行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
给家长们的几点建议：
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想 动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗 目标。
招数四：保持一致，始终如一
家长有空的时候，能够注意到孩子 的问题，但是自己工作忙碌了，或者 情绪不好时，就懒得理孩子了。这种 状况常常使孩子感觉到教育只是满足 大人的需要。此外，目前许多孩子教 育中还受到祖辈的影响，父母与上辈 的教育观点不一致，常让孩子有机可 乘，最终影响到教育效果。
招数五：分解目标，逐步实施
招数七：会爱孩子
爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩 子的期望和付诸的行动往往起着关键性作 用，孩子的积极性往往反映出家长的积极 性，成才的孩子常常是在家长的激励下成 长起来的。 相反，家长如果对孩子采取压制、甚至 歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。 应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不 逊于物质奖励，而且往往效果更好。
6、生活习惯 龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。家长 爱卫生，孩子也就爱卫生。家长乐于助人， 孩子也就助人为乐。要想让孩子成为高尚的 人，家长的行为绝对不能卑劣。 请你记住，老师教给孩子的多是课本的知识 ，课本以外的，尤其是生活习惯，做人道理 等等，家长永远是孩子的每一任老师。



子时一定要有的放矢
பைடு நூலகம்
招数三：重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科 学，学习是否有效率，或者是否适合孩子， 而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了 好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足， 这个错误不该犯，那个错误不应该。结果， 让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的 期望内化成自己的学习压力，在面对考试 时，更多的不是去想如何提高复习效率， 而是担心不能实现父母的期望，不能有好 的出息，结果可想而知。
侯熔熔、侯心冉、侯孟淇、高正毅、 王纪恩、高佳琦、秦 爽、王佳琪、 冯瑞泽、高淑敏、
6、能让家长检查作业并签字的有 ： 孙安琪（40）、高淑敏（34）、李云轩（31）、 冯锦钰（30）、艾俊成（24）、徐皓楠（23）、 高佳琦（20）、侯宇飞（20）、高凯圆（17）、 侯俊鹏（14）、高文卿（13）
无论是培养习惯、改正缺点，还 是实现目标，都必须是可以操作的。 所谓“操作”的含义就是孩子知道第 一步该干什么，第二步该干什么。如 果对孩子的要求只是一个理论上成立 的计划，那么就无法指望孩子能够如 你所愿。
招数六：保护孩子的自尊心
真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有 失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈 的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩 子站在一起面对失误而不是站在对立面批 评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你， 因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧 的家长一定有权威，也一定能让孩子更加 珍惜父母给予的这份自由。
数学
100 100 97 99 96 94 97 96
英语
94 94 89 93 89 89 87 92
总分
286 281 277 277 275 274 273 272
名次
1 2 3 3 5 6 7 8
1．课堂上开动脑筋，积极发言的有： 秦 爽、马中骏、艾俊成、徐皓楠、王欣琪、 侯孟淇、金梦雪、赵忠磊、卢子涵、 总体成绩有进步的有： 侯心冉、侯庆露、卢子涵、侯熔熔、侯孟淇、 冯瑞泽、高淑敏、高文卿、侯宇飞、赵仙浦、 艾俊成、赵姿莹、王欣琪
家庭教育的几点忠告
1、写字和握笔姿势 如果你经历孩子成长的整个过程，你 会感悟到，孩子写一手帅气的钢笔字 ，是非常有价值的技能。把字写好， 是每一个家长的责任。如果你还年轻 ，不知道怎么教育孩子，那就从这一 点开始吧。请你记住，一个班里有那 么多学生，老师讲了方法以后，没精 力长时间逐个纠正沉重的握笔姿势， 没精力激励每个孩子都去练字。
大汶口中心小学新校 五年级(3)班家长会
热烈欢迎各位家长光临
如果没有整个社会首先是家庭的 高度教育素养，那么不管老师付出多 大的努力，都收不到完美的效果，学 校里的一切问题都会在家庭里折射出 来，而学校复杂的教育过程产生困难 的根源也都可以追溯到家庭。
——著名教育家*苏霍姆林斯基
学校教育必须要有家庭教 育的配合，家庭教育既是学校 教育的基础，又是学校教育的 延续与升华。
如何提高学生的学习成绩？
有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想，便十分 焦急.有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚，这样做 是十分错误的，因为学习习惯的养成是有一个过程的，家长 应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？ 第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业，必须 检查。 第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中 的困难。书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙习凤 舞。 第三、抓关爱。每天花一定的时间与孩子交流，抽出一 定的时间陪孩子，时间的长短并不重要，问问孩子学习的情 况、和孩子一起看书、加强对孩子的课外时间管理、少批评、 多进行家校联系。




4、快乐教育 如果家长一直以为孩子上学很辛苦，一直以为国外教育多么 好，多么优秀，国外孩子没有作业，可以无拘无束 ，除非你 现在就把孩子送到国外，要么就不要要这种育儿理念，因为 你改变不了中国的教育大环境，你这样的想法最终是害了孩 子。 事实证明，凡是开始讲究快乐教育的家长，到头来你会发现 ，孩子会越来越不听话，在班级与集体格格不入，孩子成长 的过程最痛苦；凡是从小就刻苦的孩子，他将来才会拥有自 信，拥有很多快乐。 请你记住，快乐教育不是你一个家长可以做到的。孩子从小 接受了你的快乐思想，可是在大环境下没有志同道合的同伴 ，没有老师的鼓励和表扬——因为他与大家背道而驰，老师 不可能天天表扬他。 那么，这样的他其实并没有快乐，他就会变得孤独、偏执、 逆反，一旦你发现了这些现象，那就后悔莫及了。



5、争胜心 如果家长信誓旦旦地要求孩子夺得某个名次，并且 为孩子的学习付出关注和代价，那么，孩子的成绩 ，距离家长的目标，差距就会大。如果你对孩子要 求成绩差不多，弄个中上游就可以了，那么你家孩 子不会考到前几名。 因此，我们家长必须给孩子制定一个切实可行的目 标，班级多少名次，年级多少名次，然后鼓励孩子 去努力。如果孩子因为学业的懈怠而导致成绩下滑 ，此时，适当的体罚，写检查都是可行的。 请你记住，父母的心气高，孩子的斗志才高，这种 遗传的气质，不是老师教的。老师也教不会。
孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——
你怎么还不去做作业，快去！ 我讨厌你。 下次再这样的话…… 你怎么连这种题目也不会做。 我不管你了。 你脑子出水了，是不是？ 你真不如××学习好。 你考多少分？ 你给我滚！ 你去死吧！
平时应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心， 才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在 学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺 点。。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度， 家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得 如何等。
对家长的希望：
多一份责任，少一份放任 多一份鼓励，少一份训斥
多一份关心，少一份随意
多一份理解，少一份责备 多一份赏识，少一份自弃
需要家长配合的方面：
1、我们要认识到现在的社会，孩子是不是一个合格有用的人才， 不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的 是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望 和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的 能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的， 学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能 像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进 步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩 子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要 有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人 们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。 在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关 起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子 都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落 后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他 克服困难、解决问题。
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、
家长如何与孩子沟通？
为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿 听？为什么孩子屡教不改？