养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。第四是积极配合。
有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。
正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,
倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩
子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子把学习搞好。
总之,我将和各位家长一道共同教育好你的子女,我的学生。
子站在一起面对失误而不是站在对立面批
评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，
因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧
的家长一定有权威，也一定能让孩子更加
珍惜父母给予的这份a自由。
25
招数七：会爱孩子
爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩 子的期望和付诸的行动往往起着关键性作 用，孩子的积极性往往反映出家长的积极 性，成才的孩子常常是在家长的激励下成 长起来的。
有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人
们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。
在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关
起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子
都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落
后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他
弄明白孩子为什么会出现这个问题和批 有灵丹妙药，
评要解决什么问题。自己看不惯的就批 但却有许多
评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了 心理教育的
批评还不知道为什么。为此，在批评孩 原则和技巧 。
子时一定要有的放矢
a
21
招数三：重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科
学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，
克服困难、解决问题。
a
27
需要家长配合的方面：
2、一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心
的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是
不是真正的关心呢 我看未必.也许有的家长会说,题目我自
己都不 会,叫我怎么教。面对这些情况，家长该怎么做呢？
首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面
家长有空的时候，能够注意到孩子
的问题，但是自己工作忙碌了，或者 情绪不好时，就懒得理孩子了。这种 状况常常使孩子感觉到教育只是满足 大人的需要。此外，目前许多孩子教 育中还受到祖辈的影响，父母与上辈 的教育观点不一致，常让孩子有机可 乘，最终影响到教育效果。
a
23
招数五：分解目标，逐步实施
无论是培养习惯、改正缺点，还
a
30
感谢您的光临，孩子的进步 是我们共同的心愿！
a
31
a
32
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
a
33
a
34
5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执 行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
a
17
给家长们的几点建议：
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想 动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗 目标。
2、良好习惯的养成非常重要，包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、 卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。
a
1
a
2
班级情况：
我们班共57人,大部分同学学习积极努力。作为 班主任和语文老师、我对我的学生充满信心。我 应该很自豪的说、我们班的同学都很棒。尽管他 们还有这样那样的不足、但他们的品德都是好的。 比如见到老师都能主动问好、团结同学、劳动积 极……总之、在班里已经形成了积极向上的好风 气。学习方面：我们平时常说、十个指头有长短、 这也说明学生与学生也是不一样的、他们同样存 在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学 习上也表现的千差万别。
而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了
好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，
这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，
让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的
期望内化成自己的学习压力，在面对考试
时，更多的不是去想如何提高复习效率，
而是担心不能实现父母的期望，不能有好
的出息，结果可想而知。
a
22
招数四：保持一致，始终如一
是实现目标，都必须是可以操作的。 所谓“操作”的含义就是孩子知道第 一步该干什么，第二步该干什么。如 果对孩子的要求只是一个理论上成立 的计划，那么就无法指望孩子能够如 你所愿。
a
24
招数六：保护孩子的自尊心
真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子
有
失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈
的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩
卓文3相.作焱团业书写进曾步明豪显的：徐卢可嘉冯 熙
赵龙4斌.缺陈交子作琪业邱周严仪蓓重蕾的娴：冯相焱黄匡海逸
杨晓茵
刘芊 庄广彬
林伟晓
a
13
a
14
孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——
你怎么还不去做作业，快去！ 我讨厌你。 下次再这样的话…… 你怎么连这种题目也不会做。 我不管你了。 你脑子出水了，是不是？ 你真不如××学习好。 你考多少分？ 你给我滚！ 你去死吧！
相反，家长如果对孩子采取压制、甚至 歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。
应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不 逊于物质奖励，而且往往效果更好。
a
26
需要家长配合的方面：
1、我们要认识到现在的社会，孩子是不是一个合格有用的人才，
不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的
是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望
a
6
3、学习精英：
柏鑫 刘孟如 林爽
郝一凡 张嘉惠 林慧珊 刘 扬 魏佳佳
李金辉 金佳萍
a
7
4、语文成绩优秀的孩子：
陈文丹 唐子惠 肖星华 石芸芸
陈梓铭 魏佳佳 林爽 陈慧怡
郝一凡 王刘晶贤 林慧珊 金佳萍
a
8
5、老师的得利小助手：
张嘉惠 肖星华 魏佳佳 刘孟如 陈慧怡 卓文团 林伟晓
a
9
6、进步较快：
a
3
a
4
❖ 1．课堂上开动脑筋，积极发言的有：
❖魏佳佳 张嘉惠 肖星华 刘 扬 梁 怡 刘碧莹 王杰龙 雷仁凯 唐善盈 朱雨梦 唐子慧 刘梦如 柏 鑫 郝一凡 李俊华 李金辉 黄鸿杰
a
5
2．作业书写工整美观的有 ：
林 爽 陈文丹 张嘉惠
吴傲东 唐子慧 林慧珊
梁 怡 王杰龙 陈慧怡
李金辉
石芸芸 魏佳佳 唐善盈
a
18
给家长们的几点建议：
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、 回家的时间，教育孩子少与社会上 的或其他学校的人交朋友。
4、工作再忙也要抽点时间与老师沟 通，了解孩子在校的表现和学习情
况。因为我们的一切工作都是为了 孩子的健康成长！
a
19
家长需要关注的九点
1、在外留宿。
2、回家很迟。
3、带同学住宿。
a
15
平时应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。
2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心， 才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在 学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺 点。。
3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，
家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得
如何等。
a
16
4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标， 这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自 信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
最后共同祝愿您的孩子，我的学生早日成为我们的自豪我们的
骄傲。为了孩子们的健康成长，我们走到了一起，为了我们的
孩子，我们必须一起努力。
以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对
a
29
你们的到来，再次感谢！
孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任， 就让我们携起手来，一起为孩 子的健康成长而努力吧！
罗钊逢 陈芯茹 陈徐瑶 黄鸿盛 雷仁凯 ：
柏 鑫 郝一凡 刘孟如
林慧珊 刘扬 金佳萍
唐善盈 刘碧莹 朱雨梦
加油！
a
11
8、字体仍需改进：
卓文团 黄海逸 庄广彬 林伟晓 赵龙 刘芊 谢炫楷 曾豪 雷仁凯 郑凯翔 黄鸿盛 温伟炳
a
12
9、学习有待加强：
小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引到学
习上来。
a
28
需要家长配合的方面：
第三是仔细检查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,
但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学
习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,
父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培
和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的
能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，
学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能
像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进
步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩
子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要
的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境.看电视时,
尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍
要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,
使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是认真督促。
由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略.当遇到孩子
放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机,看
4、打电话时间长，次数多。
5、受伤回家。
6、超消费。
7、成绩突然下降。 8、爱玩游戏。
9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。
a