分 球腿大腿外展，脚
尖微翘，脚底与地
4 纠正指导 强化练习
面平行，脚内侧迎
球
2.接地滚球射门
结合上述动作要
领 跑动中接球
20
停球射门
结 一、放松 束 二、小结 部 三、下课 分 四、回收器材
1、认真听
讲，精神饱
1、总结本次课 满。
的情况。
2、下课。
5
2、下课。
3、协助老师
回收器材
14
时间 第十周 内容 1.运球过杆，接地滚球射门。2.教学比赛
动（各关节活 × ×
动与行进间 × ×
徒手操）
××
××
××
25
3. 带 领 学 生 做 专项准备活动 2、听从指挥
注意力集中。
◎
9
1.双脚内侧颠球。 要领： 抬腿屈膝，用脚的 内侧向上摆动，击 组织队形 球的下部，两脚内 侧交替击球。
基
本
2.教学比赛
部
1.动作示范
2. 讲 解 动 作 要 认真观看动
本 脚拨球为例），踝
关节功能性紧张， 脚尖略下垂，以右
部 脚外侧靠前的部
位拨球的左后中 部缓慢向前移动， 可双脚交换运球。
分
足球场
1 动作示范
2 讲解动作要领 认真观看动
3 指导学生练习 作示范
4 纠正指导
积极主动练
30
强化练习 习
20
结 一、放松 束 二、小结 部 三、下课 分 四、回收器材
1、认真听
2、下课。
5
2、下课。
3、协助老师
回收器材
8
时间 第七周 内容 双脚内侧颠球， 教学比赛
课时
2 课时
目的
பைடு நூலகம்
5. 通过脚内侧颠球等球性练习培养学生对球的基本掌握能力 6. 通过教学比赛培养学生团队协作与拼搏进取的精神
重点 颠球的触球部位与颠球的高度
难点 大腿外展小腿内收脚弓内扣上提
场地 器材
足球场
足球 26 个
顺序 教学内容
场地
教师活动
学生活动
一、课堂常 规： 1、师生问好 2、宣布课的 内容和任务。
组织： 二列横队
二．热身活动 1 慢跑热身（3 ——5 圈）
二.1.队形
1、教师语言要 清晰。
2、教师讲解课 堂要求和任 务。
1、学生认真 听讲，注意关 查。
时间
准
备
部
二路纵队
分
2 专项准备活
动（各关节活 × ×
2、教师讲解课 堂要求和任 务。
1、学生认真 听讲，注意关 查。
时间
准
备
部
二路纵队
分
2 专项准备活
动（各关节活 × ×
动与行进间 × ×
徒手操）
××
××
××
25
3. 带 领 学 生 做 专项准备活动 2、听从指挥
注意力集中。
◎
5
1.脚内侧盘球
原地与行进间
组织队形
基
2. 脚外侧拨球 双腿屈膝，（以右
场地 器材
足球场
足球 26 个
标志盘 、标志杆若干
顺序 教学内容
场地
教师活动
学生活动
一、课堂常 规： 1、师生问好 2、宣布课的 内容和任务。
组织： 二列横队
二．热身活动 1 慢跑热身（3 ——5 圈）
二.1.队形
1、教师语言要 清晰。
2、教师讲解课 堂要求和任 务。
1、学生认真 听讲，注意关 查。
支撑脚踏在球的
认真观看动
侧方距球 15cm 左 右，大腿外展，脚
作示范 积极主动练
30
基 底与地面平行，脚
习
尖微翘，踝关节紧 1 动作示范
张，用脚内侧击球
本 的后中部，同推送 二 列横队 相 2 讲解动作要领
或敲击的方法将 距 3—5 米
球击出
3 指导学生练习
部 接球（停球）
动作要点：支撑脚
脚尖正对来球，接
徒手操）
××
××
××
25
3. 带 领 学 生 做 专项准备活动 2、听从指挥
注意力集中。
续击球。
本
1．动作示范
2．讲解动作要 认真观看动
领
作示范
3．指导学生练 积极主动练
30
习
习
4．纠正指导
强化练习
部
2.教学比赛
分
足球场
1. 强 调 比 赛 要 认真参加比
求 2.裁判公正
赛尊重对手 20
结 一、放松 束 二、小结 部 三、下课 分 四、回收器材
1、认真听
讲，精神饱
1、总结本次课 满。
的情况。
动与行进间 × ×
徒手操）
××
××
××
25
3. 带 领 学 生 做 专项准备活动 2、听从指挥
注意力集中。
◎
11
阶段性考核
1.颠球（双脚正脚 背、脚内侧、大腿 组织队形 颠球）
基
本
2.运球（脚内侧原 × ×
部 地与行进间运球； × ×
外脚背行进间拨 × ×
球）
××
××
分
◎
1 动作示范
认真观看动
2 讲解动作要领 作示范
场地
教师活动
学生活动
一、课堂常 规： 1、师生问好 2、宣布课的 内容和任务。
组织： 二列横队
二．热身活动 1 慢跑热身（3 ——5 圈）
二.1.队形
1、教师语言要 清晰。
2、教师讲解课 堂要求和任 务。
1、学生认真 听讲，注意关 查。
时间
准
备
部
二路纵队
分
2 专项准备活
动（各关节活 × ×
动与行进间 × ×
◎
15
运球过杆射门练
习。
组织队形
×
×
×
×
基
×
◎ 本
1.动作示范
2 讲解动作要领 认真观看动
3 指导学生练习 作示范
4 纠正指导
积极主动练
30
强化练习 习
部
分
2.教学比赛
足
1. 强 调 比 赛 要 认真参加比
求
赛尊重对手
2.裁判公正
20
球
场
结 一、放松 束 二、小结 部 三、下课 分 四、回收器材
1、认真听
讲，精神饱
1、总结本次课 满。
的情况。
2、下课。
5
2、下课。
3、协助老师
回收器材
16
时间 第十一周 内容 脚弓传接球，脚内侧踢定位球
课时
2 课时
目的
1. 通过教授脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术 2.
重点 支撑脚站位
难点 脚型固定
场地 器材
足球场
足球 26 个
标志盘 、标志杆若干
顺序 教学内容
1. 动作示范
2. 讲解动作要 认真观看动
领
作示范
3. 指导学生练 积极主动练
30
习
习
4. 纠正指导
强化练习
部
分
2.教学比赛
足球场
1. 强 调 比 赛 要 认真参加比
求 2.裁判公正
赛尊重对手 20
结 一、放松 束 二、小结 部 三、下课 分 四、回收器材
1、认真听
讲，精神饱
1、总结本次课 满。
的情况。
标志盘 、标志杆若干
顺序 教学内容
场地
教师活动
学生活动
一、课堂常 规： 1、师生问好 2、宣布课的 内容和任务。
组织： 二列横队
二．热身活动 1 慢跑热身（3 ——5 圈）
二.1.队形
1、教师语言要 清晰。
2、教师讲解课 堂要求和任 务。
1、学生认真 听讲，注意关 查。
时间
准
备
部
二路纵队
分
2 专项准备活
2、教师讲解课 堂要求和任 务。
1、学生认真 听讲，注意关 查。
时间
准
备
部
二路纵队
分
2 专项准备活
动（各关节活 × ×
动与行进间 × ×
徒手操）
××
××
××
25
3. 带 领 学 生 做 专项准备活动 2、听从指挥
注意力集中。
◎
13
1.脚弓传球（脚内
侧传球）动作要 组织队形
求：直线助跑，脚
尖正对出球方向，
课时
目的
1.通过过杆练习检查学生对脚内外侧运球的灵活度 2.通过教学比赛培养学生团队协作与拼搏进取的精神
2 课时
重点 触球部位
难点 内外脚的交换
场地 器材
足球场
足球 26 个
标志盘 、标志杆若干
顺序 教学内容
场地
教师活动
学生活动
一、课堂常 规： 1、师生问好 2、宣布课的 内容和任务。
组织： 二列横队
2、下课。
5
2、下课。
3、协助老师
回收器材
2
时间 第四周 内容 复习：脚内侧盘球；
教学比赛
课时
2 课时
目的
1. 通过脚内侧盘球与带球等球性练习培养学生对球的基本掌握能力 2．通过教学比赛培养学生团队协作与拼搏进取的精神
重点 双腿分开的距离与触球部位
难点 髋关节功能性紧张，双腿微曲。
场地 器材
足球场
顺序 教学内容
场地
教师活动
学生活动
一、课堂常 规： 1、师生问好 2、宣布课的 内容和任务。